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研究生: 蕭玫
SHIAO, Mei
論文名稱: 臨濟義玄禪學研究
The Zen study of Lin-chi I-hsuan
指導教授: 王開府
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 國文學系
Department of Chinese
畢業學年度: 84
語文別: 中文
論文頁數: 1
中文關鍵詞: 臨濟臨濟義玄禪學
論文種類: 學術論文
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  • 本文乃據系統研究法及比較研究法, 綜論臨濟義玄的生平事蹟與禪學
    內容. 藉由臨濟生平的介紹, 將展現其求法悟道的經過, 以窺探一位
    真理尋求者的心路歷程; 展現其參學遊方的經歷, 以從不同側面發現一位
    開悟者透脫的氣質與懷抱; 展現其開宗弘法的實況, 以明一代宗師所奠立
    的宗派基礎及其所樹立的精神事業. 其次, 臨濟的禪學內容, 可大別
    為禪學思想及教學方法二端. 臨濟的禪學思想, 仍以般若學及佛性論
    為根柢. 有關前者, 他指出法界性空之第一義諦, 以及離文字相的認識原
    則; 有關後者, 他強調識取佛性之主體, 並著重此主體性之各種作用. 融
    合了涅槃佛性論與般若性空學, 臨濟並建構起隨緣任運的修行觀. 這樣的
    修行觀, 又可由破與立兩方面言之. 破的方面, 係歇止馳求, 揚棄任何著
    相的修行, 包括讀經, 禪坐, 甚至一念求佛求菩薩的希冀; 立的方面, 則
    確立起不受人惑的自信, 如此隨處作主, 立處皆真, 不務出離而逍遙應
    世. 至於臨濟所樹立的禪風, 則充分體現於其教學方法. 作為禪德中
    的教育家, 他不愧是位理論的提出者及方法的踐履者. 臨濟能遵循因材施
    教的指導原則, 以展開全機大用的接引方式, 這包括靈活的言語示教, 以
    及看似無情的棒喝齊施. 此外, 懷著成竹在胸的定見, 他並剖析了師學間
    相互勘驗的各種可能. 為了更全面地了解臨濟, 尚有必要探觸一些環
    繞於周邊的問題, 亦即於時代的橫切面及縱貫線上找到交集, 以便確立臨
    濟義玄的歷史座標. 為此, 筆者於首章末章之中, 分別處理其思想淵源及
    法嗣流衍, 以解釋其縱向的承傳關係; 在第五章當中, 則介紹與臨濟同時
    而並立的其他禪法, 藉著同異互見的事實, 以顯示同時代的一致風貌, 或
    凸顯臨濟個人的禪學特色.

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