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研究生: 陳惠玲
論文名稱: 彩虹兒童生命教育志工心流體驗與組織承諾之研究
指導教授: 黃迺毓
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 人類發展與家庭學系
Department of Human Development and Family Studies
論文出版年: 2005
畢業學年度: 93
語文別: 中文
論文頁數: 111
中文關鍵詞: 生命教育志工心流體驗組織承諾
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:244下載:49
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  • 摘要
    本研究旨在探討彩虹兒童生命教育志工之心流體驗與組織承諾
    的現況;同時,瞭解不同背景之志工變項在心流體驗、組織承諾上的
    影響,進而探討志工心流體驗與組織承諾之間的關係。研究對象以目前
    進駐國小校園,且推動生命教育課程活動的志工為主;採用叢集取樣進行問卷調
    查,抽取北、中、南等三區之生命教育志工團為受試樣本,計358 人,
    回收卷301 份,有效卷252 份,有效率達84﹪。資料處理則以SPSS 11.0
    版本進行分析,包括項目分析、描述統計、t 考驗、單因子變異數分析、皮爾森積
    差相關等統計方法。本研究結果如下:
    一、彩虹兒童生命教育志工之心流體驗與組織承諾的現況:
    (一)志工在心流體驗上皆有較強的美好感受。
    (二)志工在組織承諾上皆有較佳的正向態度。
    二、不同背景彩虹兒童生命教育志工之心流體驗、組織承諾間的差異情形
    (一)志工在心流體驗上,顯示出性別、年齡、職業類別、家庭子女數、最小子
    女階段、宗教信仰、服務堂數感受等皆無顯著差異;而在教育程度、婚姻
    狀況、單位服務年資、每週服務堂數、教育訓練滿意度皆呈顯著差異。
    (二)志工在心組織承諾上,顯示出性別、年齡、職業類別、婚姻狀況、家庭子
    女數、最小子女階段、宗教信仰、單位服務年資、每週服務堂數、服務堂
    數感受等皆無顯著差異;而在教育程度、教育訓練滿意度等皆呈顯著差異。
    三、彩虹兒童生命教育志工之心流體驗與組織承諾之間的關係, 有極顯
    著的正相關。
    綜合上述發現,研究者認為「彩虹兒童生命教育志工」是相當投入的參與者,
    以非大專教育程度且年資滿一年以上的家庭主婦居多,對機構的教育訓練甚感滿
    意,並樂意為組織持續付出。最後,根據本研究所得結果探討其意義,並對生命
    教育志工及其彩虹兒童教育中心,提出建議及未來研究方向。

    I 目錄 第一章緒論............................................................................................ 1 第一節研究背景與動機......................................................................... 1 第二節研究目的與研究問題................................................................. 3 第三節名詞釋義..................................................................................... 4 第二章文獻探討.................................................................................. 5 第一節志願服務的意涵......................................................................... 5 第二節心流理論及其相關研究...........................................................12 第三節組織承諾理論及其相關研究...................................................26 第三章研究方法................................................................................37 第一節研究架構....................................................................................37 第二節研究對象....................................................................................38 第三節研究工具.................................................................................... 39 第四節研究程序.................................................................................... 49 第五節資料處理....................................................................................51 第四章結果與討論...........................................................................53 第一節研究樣本之基本資分析............................................................53 第二節生命教育志工心流體驗與組織承諾之現況分析................... 57 第三節不同背景生命教育志工在心流體驗上之比較....................... 60 第四節不同背景生命教育志工在組織承諾上之比較....................... 77 第五節生命教育志工心流體驗與組織承諾之關係........................... 87 第五章結論與建議...........................................................................90 第一節研究結論....................................................................................90 第二節研究建議....................................................................................91 參考文獻.................................................................................................95 一、中文部分..........................................................................................95 二、英文部分........................................................................................100 附錄.........................................................................................................103 附錄一彩虹兒童生命教育志工之資格、守則與精神...................103 附錄二彩虹兒童生命教育志工之培訓課程(基督徒) --短期、長期培訓課程.................................................... 104 附錄三彩虹兒童生命教育志工之培訓課程(非基督徒) ............105 附錄四正式問卷(第一部分):心流體驗各分量表題目組成..... 106 附錄五正式問卷(第二部分):組織承諾各分量表題目組成..... 107 附錄六彩虹兒童生命教育志工之心流體驗與組織承諾問卷 (正式版)........................................................................ 108

    一、中文部分
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