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研究生: 賴欣宜
Lai Hsin-yi
論文名稱: 日治時期臺灣語教科書之研究-以《臺灣語教科書》為例
The Taiwanese Teaching Material during the Japanese Governance-A Cast Study on "Taiwanese Textbook"
指導教授: 姚榮松
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 臺灣語文學系
Department of Taiwan Culture, Languages and Literature
論文出版年: 2011
畢業學年度: 99
語文別: 中文
論文頁數: 110
中文關鍵詞: 日治時期警察臺語教學臺灣語教科書臺灣語假名語言風格
英文關鍵詞: Japanese Governance, Police, Taiwanese teaching, Taiwanese Kana, Taiwanese Textbook, Pragmatics
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:265下載:35
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  • 日治時期為了因應語言溝通的問題,總督府官方及民間有心人士對於臺語學習刊物的出版可說不遺餘力,除了有各項專業領域的臺語教科書、期刊之外,尚成立了不少的研究會。同時,警察制度的實施是日治時期統治臺灣一項極重要的手段,警察人員是第一線與民眾密切接觸的重要執法人員,其臺語能力的熟達也自然成為相當重要的條件。
    本文透過日治時期官方訓練機構「總督府警察官及司獄官練習所」所出版的練習生《臺灣語教科書》,除介紹全書的編排體例、內容之外,並透過其中重要的「語形教學」部分,分析其教學內容的編輯要旨與內涵;再來則探討當時臺灣語書面語的形式:包含臺灣語假名的使用情形,在本書裡已有成熟完整的系統,以及在借音及訓讀字使用的比例上,訓讀字多於借音字,異於一般以臺語為母語人士的書面作品以借音字為主要手段,是其特色;最後利用語用學當中的言語行為及合作原則兩套理論,歸納出本書做為以警察為對象的語言教材,所蘊含建構的權威式的語言風格。
    一方面理出日治時期臺灣語教科書的特色與價值,一方面可以古鑑今,提供現代的語言教學材料做參考。

    For the difficult of communication during Japanese Governance , lots of Taiwanese Teaching Textbook were published. Futrhermore, the police was a very important governance system , and close to Taiwan people , the skill of Taiwanese became the most thing of concern.

    After the case study on “Taiwanese Textbook”published by the official training organization, in the writing form: it had the complete and ripe system of Taiwanses Kana , and compared with the traditional Taiwanese writing, it used the words by their meanings more than the pronouncing . Furthermore, the special vocabularies show the new culture. By pragmatics, tell us how the police enforced their power by the talking style.

    摘要 1 ABSTRACT 2 目錄 3 第一章、緒論 5 第一節、研究動機與目的 5 第二節、文獻回顧 9 一、日治時期臺語教育 10 二、日治時期針對警察人員的臺語的教材、書刊 11 三、日治時期相關教材與臺語漢字表述法之研究 19 四、小結 22 第三節、研究方法及步驟 22 第二章、日治時期的臺灣語教科書之內容-以《臺灣語教科書》為例 25 第一節、成書背景-掌管行政業務的警察制度 25 第二節、臺灣總督府警察官及司獄官練習所及《臺灣語教科書》的版本 26 第三節、編寫體例及內容要述 30 一、第一編 緒言 34 二、第二編第一章 基準語形 38 三、第二編第二章 基本會話 41 四、第二編第三章 臺灣語語法 42 五、第二編第四章 會話 43 六、第二編第七章 單語類集 46 第三節、小結 46 第三章、《臺灣語教科書》中的語法教學 48 第一節、《臺灣語教科書》基準語形章編排特色 49 一、基準語形的章節編排特色 49 第二節、《臺灣語法》與《臺灣語教科書》 54 一、陳輝龍《臺灣語法》述介 54 二、基準語形與《臺灣語法》參照 58 第三節、小結 59 第四章、《臺灣語教科書》所使用的假名語音系統及用字情形 60 第一節、《臺灣語教科書》的假名符號 61 第二節、《臺灣語教科書》借音字、訓讀字使用情形 64 一、《臺灣語教科書》用字整理 69 二、借音字類型 71 三、訓讀字類型 71 第三節、小結 73 第五章、警察的教科書-《臺灣語教科書》的語用分析與權力的展現 74 第一節、語用學的理論依據 74 一、言語行為 SPEECH ACT 76 二、合作原則 COOPERATIVE PRINCIPLES 78 三、禮貌原則 POLITENESS PRINCIPLES 80 第二節、《臺灣語教科書》的語用功能類型試析 81 一、警察勤務中言語使用需求 81 二、《臺灣語教科書》第四章會話內容概要及語用分析 82 第三節、小結 92 第六章、結論 94 參考書目 97 書影 101 附錄 102

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