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研究生: 吳建志
論文名稱: 臺灣青少年男子網球選手與挑戰賽選手主要比賽表現之分析
The Analysis of game performance between Taiwanese junior player and challenger players
指導教授: 劉錦璋
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 運動競技學系
Department of Athletic Performance
論文出版年: 2014
畢業學年度: 102
語文別: 中文
論文頁數: 45
中文關鍵詞: 發球優勢接發球保發球局破發球局比賽表現分析
英文關鍵詞: serving advantage, return, held service game, break service game, game performance analysis
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:210下載:14
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  • 目的: 探討臺灣青少年男子網球選手與挑戰賽網球選手比賽中主要表現及其對比賽之影響。方法:本研究拍攝2014年三太子盃挑戰賽會內賽三十二強起至冠亞軍決賽(31場)和O.P.I.美傑仕盃全國A級青少年排名賽之16歲組八強起至冠亞軍決賽(7場)兩個不同層級賽事,共計38場比賽40名男子選手的比賽對戰實況為研究對象,並以混合設計二因子變異數分析對比賽進行統計分析。結果:一、不同層級選手在發球局三階段得分表現(直接得分,接拍得分與對峙得分)有交互作用存在(F = 69.326,p <.05),在直接得分、接拍得分方面,挑戰賽選手>青少年選手,在對峙得分方面,則為青少年>挑戰賽選手;二、在接發球局之接發回擊情況(被發球得分,攻擊性回擊與防守性回擊)有交互作用存在(F = 74.520,p <.05),在被發球得分方面,挑戰賽選手>青少年選手,而在攻擊性回擊與防守性回擊,則為青少年>挑戰賽選手;三、不同層級選手在保發率也有所不同(挑戰賽:80%;青少年:52%),在發球局時保發及破發球局之主要得分表現有交互作用存在(F = 508.646,p <.05),不同層級選手在發球優勢與對峙得分方面,保發球局>破發球局;四、挑戰賽冠軍選手與非冠軍選手在主要得分表現有交互作用存在(F = 8.614,p <.05),在發球優勢上,冠軍選手>非冠軍選手,在對峙得分與所有失分,非冠軍選手>冠軍選手。結論:一、在發球局得分表現挑戰賽選手是以直接得分,而青少年選手則是以對峙得分為主要得分表現;二、在接發球局不同層級選手皆是以防守性回擊作為主要回擊表現;三、發球優勢(直接得分、接拍得分)是挑戰賽選手成功保發的原因;四、發球優勢與接拍成功率是挑戰賽冠軍選手贏球的關鍵。

    Purpose: This research investigates the major game performance of Taiwan junior tennis players and Challenger tennis players and its impact on the match. Methods: For the purpose of this research, the research uses 2014 San Tai Zhi cup (Challenger level) 31 matches, and O.P.I Level A Taiwan National Junior Championship 16/U 7 matches from quarter finals to collect data to conduct this research. Data collection for this research was analyzed by two-way ANOVA mixed design. Results: 1.) The game performance of players of different levels during service games (service winner, one-two punch, rally winners) exists an interaction effect (F = 69.326,p <.05). Challenger players have more service winner and one two-punch than junior players. Junior players have more rally winners than Challenger players. 2.) During return game’s return situation (service winner from the opponent, aggressive returns, passive returns) exists an interaction effect. (F = 74.520,p <.05). Service winners from the opponent for Challenger players is more than those of junior players’. Junior player has more aggressive and passive return than those of Challenger players’. 3.) Players of different levels have a different percentage of service games hold. (Challenger players: 80%; Junior players: 52%) (F = 74.624,p <.05). Players of different levels during service games that were held have more serving advantage and rally winners than during service games that were broken. 4.) The major game performance of non-champion challenger players and challenger champion exists an interaction effect (F = 8.614,p <.05). Challenger champion has more serving advantage than challenger players. Challenger champion has more rally winners and totally point loss combined than those of challenger players’ Conclusions: 1.) Challenger players win primarily from service winners, while junior players win primarily from rally winners. 2.) During return games, players of different levels all use passive return as their main return performance. 3.) Serving winner (service winners, one-two punch) is the reason for challenger player’s high percentage for service games held. 4.) Serving advantage and one-two punch are the key to winning for challenger champion player.

    目 次 口試委員與系主任簽字之論文通過簽名表………….….……………………………………i 論文授權書…………….……………………………………….…..…………………………ii 中文摘要…………………………………..…………………….……………………………iii 英文摘要……………………………………………………………..………………………..iv 謝誌………………………………………………………………………….…………………v 目次………………………………………………………………….…………...……………vi 表次…………………………………………………………………………………..………vii 圖次…………………………………………………………………................……….………x 第壹章 緒論…...………………………………………………………………1 第一節 問題背景…………………………………….………………………………1 第二節 研究目的.....…………………………………………………………………3 第三節 研究問題…...…………………………………………………………………3 第四節 研究範圍與限制…...…………………………………………………………3 第五節 名詞解釋與操作性定義…...…………………………………………………4 第貳章 文獻探討…...…………………………………..………………….…8 第一節 網球賽事的分級與制度…...…………………………………………………8 第二節 網球發球數據的研究現況……….……………………………………..……13 第三節 網球接發球數據的研究現況…...……………………………………………15 第四節 國外職業與青少年網球選手得失分的比較現況…………..…..…………17 第五節 本章總結…...………………………………….………..…………..………18 第叁章 研究方法…...…………………………………..……………………19 第一節 研究對象…………………...…………………………………………………19 第二節 紀錄賽事的時間和地點………….……………………………………..……20 第三節 實驗設計…...………………………………………………………………20 第四節 實驗器材……………………………………………………..…..…………22 第五節 實驗步驟…...………………………………….………..…………..………22 第六節 統計分析…...………………………………….………..…………..………23 第肆章 結果與討論...…………………………………..……………………24 第一節 比較不同層級選手在發球局各階段得分策略及相關變項之表現………24 第二節 比較探討不同層級選手在接發球局之接發回擊情況及相關變項…..……28 第三節 比較不同層級選手在發球局時保發及破發球局之發球優勢分析……32 第四節 比較不同層級選手在接發球局對手保發與成功破發之回擊策略分析….36 第五節 挑戰賽冠軍選手與非冠軍選手在各項技術之比較……………………39 第伍章 結論與建議...…………………………………..……………………41 第一節 結論…………………………………………………………………...………41 第二節 建議…………………………………………………………………...………41 參考文獻……………...…………………………………..……………………42 中文部分………………………..…………………………………..……………………42 英文部分……………..………………………………………………………………43 表 次 表1 臺灣青少年賽事各個等級賽事之單、雙打積分..……………………..…….…...08 表2 男子排名計分系統一覽表..……...……….............................................................11 表3 ITF Junior 單打積分換算一覽表….......................................................................12 表4 ITF Junior 雙打(每位選手)積分換算一覽表………….……...……………….12 表5 2014年三太子盃挑戰賽(會內賽)對戰成績記錄(31場).....................................19 表6 2014年O.P.I.盃全國A級青少年排名賽之16歲組成績記錄(7場)………….…20 表7 賽事對戰基本資料.…….......................................................................………...20 表8 不同層級選手在發球局各階段得分策略之表現……………………………..…25 表9 不同層級選手在發球局一發與二發進球率、贏球率之表現……………….…27 表10 不同層級選手在發球局每場ACE次數及雙發失誤次數表現……………….27 表11 不同層級選手在接發球局之接發回擊情況………………………………....…29 表12 不同層級選手在接發球局接一發與二發回擊情況相關變相…………….…31 表13 不同層級選手保破發球率總表…………………………………………….…32 表14 挑戰賽選手在發球局時保發及破發球局之發球優勢分析……………….…33 表15 青少年選手在發球局時保發及破發球局之發球優勢分析………...……….…34 表16 挑戰賽選手在接發球局對手保發與成功破發之回擊策略分析……...…….…36 表17 青少年選手在接發球局對手保發與成功破發之回擊策略分析……...…….…37 表18 挑戰賽冠軍選手與非冠軍選手在發球局發球優勢表現之比較………...….…39 表19 挑戰賽冠軍選手與非冠軍選手發球後第一拍有無接拍狀態…………...….…39 表20 挑戰賽冠軍選手與非冠軍選手在接發球局之回擊策略分析…….......…….…40 圖 次 圖1 研究架構圖..……...………….…………………....................................................21 圖2 實驗流程圖..……...……………………….…........................................................22 圖3 不同層級選手在發球局各項得分階段得分表現之表現…..................................24 圖4 不同層級選手在發球局各階段得分策略之表現…..............................................25 圖5 不同層級選手在接發球局回擊策略之表現…......................................................29

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