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| 研究生： |
陳建誠 Chen- Alvin |
|---|---|
| 論文名稱： |
面積表徵的轉換 Transformations of representations of area concept |
| 指導教授： | 林福來 |
| 學位類別： |
碩士 Master |
| 系所名稱： |
數學系 Department of Mathematics |
| 畢業學年度： | 86 |
| 語文別： | 中文 |
| 中文關鍵詞： | 面積 、表徵 、轉換 |
| 論文種類： | 學術論文 |
| 相關次數： | 點閱：178 下載：0 |
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本研究的主要目的在建立面積表徵形式與轉換的理論架構，並檢視小六學生對於面積概念的瞭解．在分析相關文獻後，提出面積表徵形式有三：物件’圖形和數量，並依此建立面積概念的表徵轉換結構，其內涵不僅涵蓋了皮亞傑式的面積保留與面積測量概念外，並包含實測與估測’量感’作圖’單位換算等與面積相關的子概念．根據八位六年級學生在九種表徵轉的換的筆測與面診表現發現，大部份學生能夠完成面積保留與測量問題，但是其他部份的面積子概念表現較差，特別是量感和部份估測的問題僅有少數學生能夠完成，這個結果顯示此表徵轉換結構比過去的面保留與測量右的研究，能夠更完整地顯示學生的面積概念．根據這些結果，本研究對於面積概念的教學’評量和未來研究方向提出一些建議．
