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研究生: 林妙影
Miaw-Ing Lin
論文名稱: 我國私立大學女性主管領導風格之探討—以1991年以後銘傳大學、世新大學、實踐大學為例
A Study on the Leadership Style of Female Managers in Taiwan’s Private Universities at Ming Chuan, Shih Hsin and Shih Chien Universities since 1991
指導教授: 陳延輝
Chen, Yen-Hui
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 政治學研究所
Graduate Institute of Political Science
論文出版年: 2006
畢業學年度: 94
語文別: 中文
論文頁數: 258
中文關鍵詞: 性別角色女性主管私立大學領導風格
英文關鍵詞: Gender role, Private university, Female manager, Leadership style
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:165下載:31
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  • 由於時代變遷,教育日漸普及,女性進入工作職場人數日趨增加,因此性別議題成為我國近年來學術研究的顯學之一,而教育程度的提昇,也促使女性投入高等教育教職或教育行政的人數激增,但是在雨後春筍的女性教育研究範疇中,對於高等教育女性主管的研究,甚至私立大學女性主管的領導等領域,觸及的仿如鳳毛鱗爪。由於性別化議題的漸受重視,台灣女性的學術空間隨之擴大。領導是管理學的重要課題,女性如何在私立大學的組織中展現其多元的管理風格,是本文所要探究的重點。

    本研究採質化研究方式進行,透過、官方資料、深度訪談和參與觀察蒐集相關資料,分析、比較私立大學女性主管的晉用、升遷。透過訪談和多元資料的檢視過程,學術研究能力、溝通協調能力、成就動機、家庭支持等,為大學女性主管的優勢,及優秀女性人力資源能夠在私立大學充分發揮的要件,也是女性主管屹立職場的重要因素。從訪談分析,進而瞭解我國私立大學中女性領導風格的呈現,並由領導風格的觀點進一步瞭解女性主管對學校發展的貢獻程度。

    過去關於這類的性別研究,多偏向於成功典範、領導風格、性別角色、生涯規劃之探討,本研究試圖擺脫過去的限制,把軸線拉到大學女性主管,並選擇銘傳、世新、實踐這三所背景相似,先後由專科改制大學的北部私立大學為研究對象,以女性主管的領導風格為分析面,並釐清女性主管的性別角色與領導風格的關聯性,應具備的領導能力。

    As time passes by, education system becomes widely accessible. More and more females have joined the job market. The higher the education received by dominated population, the more females have better opportunities in higher education, and administrative positions. Hence, gender issues have gradually become crucial in many educational contexts. However, the role of female managers in higher education has been lack of attention. The study is aimed at the importance of female manager in private university and, as a result, provides valuable evidence of female leadership style in multi-management contexts.

    This study is conducted via varies quantitative research methods. The data are gathered from official statistics, in-depth interviews, and participant observation records. The results indicate that the following major factors do contribute to the success of female managers in academic context. It is hoped that the study provides valuable information and further understanding of female leadership style and the contribution of female manager for future development of the respective university.

    In the past, related gender studies mostly focused on successful cases, leadership style, gender role, and career planning etc. In order to prevent those biases; this study is targeted three private universities in northern Taiwan: Ming Chuan, Shih Hsin and Shih Chien Universities. These three universities were all transformed from college system to private university with similar educational background.

    第一章 緒論 1 第一節 研究背景 3 第二節 研究動機 6 第三節 研究目的 14 第四節 研究流程與內容 15 第五節 重要關鍵名詞釋義 19 第二章 相關文獻與基本概念 25 第一節 女性教育主管領導研究的緣起 26 第二節 國內女性管理之相關研究 37 第三節 性別的職業區隔 42 第四節 高階層女性主管上升趨勢因素 47 第五節 人格特質理論與領導形態理論 53 第三章 大學女性主管與組織環境的關聯性 65 第一節 大學的工作環境 66 第二節 性別管理與組織分析 73 第三節 婚姻家庭與工作 79 第四章 研究方法與設計 83 第一節 研究問題 83 第二節 質性研究方法 84 第三節 研究對象 86 第四節 受訪者特性與訪談程序 92 第五節 深度訪談法 96 第五章 研究分析與說明 99 第一節 受訪者對女性主管特質之評價 99 第二節 受訪者對女性升遷之分析 114 第三節 受訪者對女性升遷發展之建議 125 第四節 受訪者對部屬關切程度的回應 142 第六章 結論 147 第一節 研究主要發現 148 第二節 研究結果建議 153 第三節 研究限制與後續研究 160 參考書目 163 中文部分 163 英文部分 169 附錄 附錄一 深度訪談邀請函 173 附錄二 深度訪談大綱 174 附錄三 性別教育平等法 175 附錄四 兩性工作平等法 182 附錄五 深度訪談實錄(一)至(二十五) 187 圖表目錄 表 次 表1-1 高等教育女性師生人數比較統計表 9 表1-2 各國各級教育教師女性所佔比率-以專任教師計算 10 表1-3 研究領導三個主要途徑 20 表2-1 對國內女性管理之相關研究摘要 37 表2-2 大專院校女性教師人數及所佔比率 52 表2-3 四種基本領導風格對應不同工作者類型 57 表2-4 領導者的四大類型 63 表4-1 銘傳大學女性主管統計表 87 表4-2 世新大學女性主管統計表 88 表4-3 實踐大學女性主管統計表 89 表4-4 個別深度訪談受訪者基本資料之次數分配 93 表5-1 大學女性主管具備的特質或條件之次數分配 100 表5-2 女性主管和屬下是否有工作以外的互動 103 表5-3 女性想要升遷至學校高層主管最主要會面臨的障礙 115 表5-4 受訪者對女性升遷發展的期許和建議 125 表5-5 受訪者對於促進女性主管的升遷發展的政策建議 126 表5-6 受訪者對工作與家庭之間的角色衝突的適應.........131 表5-7 一位大學女性主管常面臨的困擾 139 表5-8 個人在人際關係網絡及如何贏得上司、同事及部屬的 支持 140 表5-9 對屬下進修的支持度 143 表5-10 對屬下家庭的關懷度 145 圖 次 圖1-1 研究架構 16 圖2-1 大專校院訂定性別平等教育實施規定 31 圖2-2 大專校院性別平等教育開設課程情形 32 圖2-3 86-93學年度各教育階段女性教師性別比例圖 49 圖2-4 86-93學年度國內碩士班在學學生性別比例圖 50 圖2-5 86-93學年度國內博士班在學學生性別比例圖 50 圖2-6 我國大學校院女性學生比率 51 圖2-7 對員工關切的程度向量 58 圖2-8 情境領導理論 60 圖2-9 權力基礎與領導風格的配合連繫概念 61 圖2-10 領導的整合模式 62

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    一、中文部分
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