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研究生: 李翠容
Tswei-Jung, Li
論文名稱: 台灣地區中等學校田徑選手休閒參與及休閒阻礙之研究
A study of leisure participation and leisure constraints among junior and senior high school track and field athletics in Taiwan
指導教授: 朱文增
Chu, Wen-Tseng
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 運動休閒與餐旅管理研究所
Graduate Institute of Sport, Leisure and Hospitality Management
論文出版年: 2007
畢業學年度: 95
語文別: 中文
論文頁數: 121
中文關鍵詞: 中等學校田徑選手休閒參與休閒阻礙
英文關鍵詞: junior and senior high school, track and field athletes, leisure participation, leisure constraints
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:122下載:0
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  • 本研究以台灣地區之中等學校田徑選手為主要研究對象,探討台灣地區中等學校田徑選手休閒參與及休閒阻礙之情形。以參加2007年港都盃台灣地區中等學校之國中及高中田徑選手為為母群體,以自編之「台灣地區中等學校田徑選手參與休閒活動調查問卷」為研究工具,採用叢集抽樣法進行抽樣工作。共發出400份問卷,回收有效問卷為375份。資料回收整理之後,以描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析及雪費多重事後比較法及皮爾森積差相關分析進行資料統計分析。
    研究結果顯示:
    1. 中等學校田徑選手整體休閒參與頻率不高,且在休閒活動類型上,以參與娛樂型休閒活動者最多。
    2. 中等學校田徑選手參與休閒活動時,仍受到些微程度的阻礙,最大阻礙休閒活動是「個人因素」,沒有時間參與休閒活動外,有專長訓練以及因練習或比賽受傷的情形也會成為受訪者在參與休閒時的阻礙原因。
    3. 中等學校田徑選手不同背景變項在休閒參與上有顯著差異:會受性別、就讀學校、就讀年級、田徑專長訓練年資、每週專長訓練時間、每週休閒時間、休閒活動幫助專長訓練、每月休閒活動的花費影響。
    4. 中等學校田徑選手不同背景統計變項在休閒阻礙上有顯著差異:性別、就讀學校、每週專長訓練時間、每週休閒時間、休閒活動幫助專長訓練、每月休閒活動的花費等,在休閒參與的阻礙上有顯著差異。
    5. 中等學校田徑選手之休閒參與會因休閒阻礙程度的不同而有不同的影響,而且兩者之間具有顯著正相關。
    本研究結果可提供運動教練及選手做為休閒活動的選擇或規畫休閒活動的參考,亦可幫助學校或教練輔導選手參與休閒活動。

    This research regards the track and field athletes of junior and senior high school in Taiwan. The research tool was a questionnaire. Using random sampling, 375 individuals (track and field athletes of junior and senior high school took part in Kaohsiung Cup Games in 2007) had been sampled. The data was analyzed using descriptive statistics, factor analysis, t-test, One-way ANOVA, Scheffe’s Post Hoc Multiple Comparison and Pearson’s correlation coefficients. The three major findings were listed as following :
    1. The leisure participation frequency of the athletes was not high and on the recreation activity type, most of the athletes who participated in amusement type recreation activities.
    2. When the athletes participates in the leisure activity, still received slightly hindrance, the biggest leisure constraint was "individual factor", did not have time , had the specialty training , practice or the competition was injured also to be able to become leisure constraints reason.
    3. There were significant differences in leisure participation with different the sex, go study the school, grade, the track and field specialty training period of service, each week specialty training time, each week leisure time, the leisure activity help specialty training, each month of leisure activity expenditure.
    4. There were significant differences in leisure constraints with different the sex, go study the school, each week specialty training time, each week leisure time, the leisure activity help specialty training, each month of leisure activity expenditure.
    5. The relationship between the leisure participation and constraints was positive and reciprocal effect.
    Finally, this result of study could offer sport coach and athletes to choice the recreation activities or the reference of leisure planning. It could also help the schools or the coaches to train athletes to participate in leisure activities.

    目錄 目錄………………………………………………………..…………….iii 表次………………………………………………………….……….….v 圖次……………………………………………….……….……………vii 第壹章、緒論………………………………………..……………….....1 第一節、研究背景與動機………………..……..…………………...1 第二節、研究目的…………………………………..……..………...5 第三節、研究問題…………………………………..……..………...6 第四節、研究範圍與限制……………………………..……..……...7 第五節、名詞解釋………………………………………..…..……...8 第貳章、文獻探討….………………………………………..…….….10 第一節、休閒的定義及內涵……………………..….……………..10 第二節、休閒活動之理論與相關研究…………………………….13 第三節、青少年選手的身心發展概況與休閒活動的現況...….….19 第四節、休閒參與之研究………………………………………….22 第五節、休閒阻礙因素之研究…………………………………….25 第叁章、研究方法……………………………………………..….…..32 第一節、研究架構………………………………………..….……..32 第二節、研究對象………………………………………..….……..34 第三節、研究流程………………………………………..….……..35 第四節、研究工具………………………………………..….……..37 第五節、實施步驟………………………………………..….……..48 第六節、資料分析…………………………………..……….……..50 第肆章、結果與討論………………………………………….….…….52 第一節、中等學校田徑選手人口統計變項……………….………..52 第二節、中等學校田徑選手休閒參與及休閒阻礙現況… .……….57 第三節、分析不同人口統計變項之中等學校田徑選手休閒參與之差 異…………………………………………………………..65 第四節、分析不同人口統計變項之中等學校田徑選手休閒阻礙之差異…………………………………………………………..82 第五節、分析中等學校田徑選手休閒參與休閒阻礙之關係……..96 第伍章、結論與建議…………………………………….…….……...100 第一節、結論……………………………………….…….………...100 第二節、建議……………………………………………….............103 參考文獻………….……………………………………………………106 一、中文書目.…………………………………………………………106 二、英文書目.…………………………………………………………110 附錄一、預試問卷…………….………………………………………112 附錄二、正式問卷….…………………………………………………117 表次 表2-2-1主觀分類法一覽表………….………………………….……..17 表2-2-2因素分析分類法一覽表…………………..…………..………18 表2-4-1 休閒參與程度一覽表……….………………………….…….24 表2-5-1 休閒阻礙因素種類一覽表…………………………………...28 表2-5-2青少年背景變項與休閒阻礙關係表…………....…………....40 表2-5-3 男女在學青少年在休閒阻礙上之差異一覽表…………..….44 表3-2-1 2006年台灣地區中小學校田徑錦標賽參賽學校及人數統計表………....…………………………………………………...34 表3-4-1 相關領域專家學者名單………………………....…………...39 表3-4-2 預試抽樣統計表……………………………………………...40 表3-4-3 休閒活動參與預試量表信度分析………………....……….. 44 表3-4-4休閒阻礙預試量表信度分析………………………………....46 表3-5-1正式抽樣統計表. ………………….………………………….49 表4-1-1 中等學校田徑選手人口統計變項描述性統計分析總表…..56 表4-2-1中等學校田徑選手休閒參與構面現況分析表……….……..58 表4-2-2 中等學校田徑選手休閒參與活動現況彙整表……………..59 表4-2-3中等學校田徑選手休閒阻礙構面現況分析表…….………..62 表4-2-4中等學校田徑選手休閒參與活動現況彙整表………………63 表4-3-1不同性別之中等學校田徑選手休閒參與之t檢定摘要表.....66 表4-3-2不同就讀學校之中等學校田徑選手休閒參與之t檢定摘要表摘要表…......................................................................................67 表4-3-3不同就讀年級之中等學校田徑選手休閒參與之單因子變異數分析摘要表…..............................................................................68 表4-3-4不同專長訓練之中等學校田徑選手休閒參與之單因子變異數分析摘要表..................................................................................69 表4-3-5不同每週訓練之中等學校田徑選手休閒參與之單因子變異數分析摘要表..................................................................................71 表4-3-6不同每週休閒活動時間之中等學校田徑選手休閒參與之單因子變異數分析摘要表..................................................................73 表4-3-7認為休閒活動有助專長訓練之中等學校田徑選手休閒參與之單因子變異數分析摘要表...........................................................76 表4-3-8每月休閒花費在中等學校田徑選手休閒參與之單因子變異數分析摘要表...................................................................................78 表4-4-1不同性別之中等學校田徑選手休閒阻礙之t檢定摘要表.....83 表4-4-2不同就讀學校之中等學校田徑選手休閒阻礙之t檢定摘要表…………...............................................................................84 表4-4-3不同就讀年級之中等學校田徑選手休閒阻礙之單因子變異數分析摘要表…................................................................................85 表4-4-4不同專長訓練之中等學校田徑選手休閒阻礙之單因子變異數分析摘要表....................................................................................86 表4-4-5不同每週訓練之中等學校田徑選手休閒阻礙之單因子變異數分析摘要表....................................................................................88 表4-4-6不同每週休閒活動時間之中等學校田徑選手休閒阻礙之單因子變異數分析摘要表....................................................................90 表4-4-7認為休閒活動有助專長訓練之中等學校田徑選手休閒阻礙之單因子變異數分析摘要表............................................................92 表4-4-8每月休閒花費在中等學校田徑選手休閒阻礙之單因子變異數分析摘要表....................................................................................93 表4-5-1中等學校田徑選手休閒參與與休閒阻礙關係分析表.............98 表4-5-2中等學校田徑選手整體休閒參與與整體休閒阻礙關係分析表................................................................................................99 圖次 圖3-1-1研究架構圖..……………….….……………………..………..33 圖3-2-1 研究流程圖..………………………………………….………36

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