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研究生: 鍾明宏
CHUNG, Ming-Hung
論文名稱: 彩虹愛家生命教育志工服務現況之探究
An Investigation into States of Volunteer Workers in Rainbow Family Life Education Association
指導教授: 黃迺毓
Huang, Nai-Yu
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 人類發展與家庭學系
Department of Human Development and Family Studies
論文出版年: 2010
畢業學年度: 98
語文別: 中文
論文頁數: 133
中文關鍵詞: 生命教育志工彩虹愛家
英文關鍵詞: Life EducationRainbow Family, Volunteer, Rainbow Family
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:139下載:15
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  • 本研究旨在探討彩虹愛家生命教育協會志工服務現況與影響志工參與志願服務之因素,為達研究目的,研究採用質性研究方法,針對協會北區五位服務超過三年以上的志工與三位內部機構人員,經過訪談、逐字稿的編碼與相關文件資料蒐集分析,得到以下結論:
    一、志工參與動機單純,卻豐富生命散播溫暖。
    二、彩虹愛家生命教育協會為志工階段發展提供多面向協助。
    三、北區志工團隊組成方式不同,但核心理念相同。
    四、志工因挑戰而成長,帶來生命教育的新契機。
    五、生命教育機構之間需要有經驗分享的交流平台。
      根據研究的結論,分別就「生命教育志工」、「志願服務機構」及「未來研究」等方面提出建議以供參考。

    This study aims to explore the state of the volunteer workers in providing and the factors influencing their willingness in participating in the service in the Rainbow Family Life Education Association. For the sake of achieving investigation purpose, this study adopts qualitative research method to interview volunteers of the Association, 5 who have been working for more than three years and 3 internal personnel. The analysis of interview, coding of transcript, collection of relative documentary information shows the following conclusion:
    1. They enrich life and spread warmness by participating in volunteer work with pure motivation.
    2. The Rainbow Family Life Education Association provides multi-aspect assistant for development of various stages to volunteer workers.
    3. The volunteer worker team of the North District has different organization mode but same core philosophy.
    4. Volunteer workers develop themselves and new perspective for life education due to challenges.
    5. Communication platform should be available for experience sharing among life education organizations.
    In terms of the study conclusions, suggestions for “volunteer worker for life education”, “organization for volunteer work”, and “future research” are proposed.

    目次……………………………………………………………………I 表次……………………………………………………………………Ⅳ 圖次……………………………………………………………………Ⅳ 第一章 緒論…………………………………………………………1 第一節 研究背景與動機…………………………………………1 第二節 研究目的與問題…………………………………………4 第三節 名詞釋義…………………………………………………5 第二章 文獻探討……………………………………………………6 第一節 台灣生命教育相關概念…………………………………6 第二節 志願服務意涵……………………………………………18 第三節 志工服務相關理論………………………………………31 第三章 研究方法與步驟……………………………………………51 第一節 研究架構與流程…………………………………………51 第二節 研究方法、對象及場域…………………………………55 第三節 研究工具…………………………………………………65 第四節 資料整理與分析…………………………………………68 第五節 研究倫理……………………………………………………70 第四章 研究結果分析與討論………………………………………73 第一節 擔任生命教育志工之前…………………………………73 第二節 生命教育志工參與動機…………………………………74 第三節 志工發展階段……………………………………………77 第四節 志工服務挑戰……………………………………………82 第五節 生命教育經營成功因素……………………………………93 第五章 結論與建議…………………………………………………111 第一節 結論………………………………………………………111 第二節 建議………………………………………………………113 第三節 限制………………………………………………………116 第四節 省思………………………………………………………117 參考文獻………………………………………………………………119 中文參考文獻………………………………………………………119 西文參考文獻………………………………………………………126 附錄……………………………………………………………………127 附錄一 訪談邀請函………………………………………………127 附錄二 資料檢核表………………………………………………128 附錄三 訪談同意書………………………………………………129 附錄四 受訪者基本資料表………………………………………130 附錄五 機構人員訪談大綱………………………………………131 附錄六 生命教育志工訪談大綱…………………………………132 附錄七 省思札記…………………………………………………133 表次 表2-1-1 生命教育主要理念與內涵…………………………………9 表2-1-2 徐敏雄(2007)生命教育發展階段表 ……………………11 表2-3-1 志工工作滿意之實證研究…………………………………41 表3-2-1 文件資料表…………………………………………………56 表3-2-2 機構受訪者…………………………………………………58 表3-2-3 受訪志工基本資料…………………………………………62 表3-4-1 編碼說明……………………………………………………70 圖次 圖2-2-1 陳惠玲(2004)彩虹兒童生命教育志工組織……………29 圖3-1-1 研究概念架構 ………………………………………………52 圖3-3-1 研究步驟與時程 ……………………………………………54 圖4-3-1 志工階段發展藍圖 …………………………………………81

    中文部分
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