論文摘要
指導教授：林振春 博士
研究生－陳水冰
本研究主要目的在規劃三重市國民中學推動社區藝文活動之策略，並且提請精熟推動社區藝文活動概念之專業人士，給予意見與建議，匯聚出合適的策略。最後，綜合研究發現，提出國民中學推動社區藝文活動的相關建議。
為達上述研究目的，本研究採用文獻分析法與德惠法（Delphi techniques）為研究方法。首先，探究學校與社區的基本概念、社區藝文活動與相關研究的分析，並探討策略規劃的內涵。經由文獻探討的結果，研究者編製「三重市國民中學推動社區藝文活動之策略規劃問卷」，作為本研究之調查研究工具。依據德惠法之研究流程，延請對於推動社區藝文活動有相當瞭解之專業人士，組成諮詢小組（Delphi panel），諮詢小組的成員即為本研究的諮詢委員（Delphi member）。本研究諮詢委員背景橫跨四大領域，包含專家學者（4位）、學校教育人員（10位）、教育行政機關人員（3位），以及社區教育實務工作者（8位）等，共25位諮詢委員，研究過程中承蒙諮詢委員的熱心協助與配合，均全程參與，未有研究對象流失之情形。本研究將每一回合之問卷進行量化統計分析與質化意見分析，並針對二回合問卷之內容演變歷程分析討論。最後，綜合文獻探討、研究結果，以及研究者個人見解，提出對國民中學推動社區藝文活動策略的結論與建議。
綜合文獻分析與德惠法研究結果，本研究獲得三十個策略，可達成下述五大目標：
壹、厚植三重文化產業，提昇三重文化產值
貳、開發藝文展演空間，增加文化休閒場所
參、豐富文化內涵，擴增藝文人口
肆、扶植藝文推動人員，營造良好藝文環境
伍、行銷藝文活動，有效促成藝文發展
最後，根據研究結論提出以下幾點建議：
壹、對教育行政主管機關的建議
一、推展學校社區化，社區學校化，落實終身學習理念。
二、制定相關組織章程明定學校推動社區教育之運作規範。
三、訂定「學校社區化」之短、中、長程工作計畫，以作為社區藝文活動的推動依據。
四、編列推動學校社區藝文活動經費預算。
五、鼓勵基層鄉鎮市社區普設社區教育工作站。
六、建立不同類型社區教育研究資料。
七、研擬獎勵性的措施，鼓勵學校與社區的結合。
貳、對學校的建議
一、主動開放校園的資源，使學校成為社區教育的中心。
二、整合國民中學校內人力、物力資源成立社區藝文教育推廣團隊以利推展社區藝文活動。
三﹑建立學校人員參與推動社區藝文教育推廣之獎勵機制，培訓學校推動社區藝文教育之領導人才。
四、鼓勵校內課程發展委員會瞭解地方社區特性與需求，以融入各領域之教學活動。
參、對學校所在社區的建議
一、社區與學校互動，應尊重學校專業自主，切勿對學校行政造成干擾。
二、社區對於校園開放後所增加的困擾，應與學校共同商議解決。
肆、對未來研究的建議
一、研究架構方面；二、研究對象方面；三、研究方法方面。

The Strategic Planning of Promoting the Community Cultural Activities for Junior High Schools in San Chung.
by shwey bing-Chen
Abstract
The main purpose of this study is to plan strategies that junior high schools in San Chung promote the community arts and culture activities, to invite professionals who are expert in promoting the arts and culture activities to give their opinions, and to analyze the proper strategies. After summarizing all the strategies above, the researcher lays out a set of strategies that junior high schools promote the community arts and culture activities.
To obtain the research proposes stated above, the researcher adopts literature analysis and Delphi techniques as the research methods. The researcher probes the basic concepts of schools and communities, analyzes the community arts and culture activities and related studies, and explores the contents of the strategies as the first step. According to the results of literature exploration, the researcher develops the questionnaire about “ strategies that junior high schools in San Chung promote the community arts and culture activities” as the research tool. As for the research process, the researcher invites professionals who are expert in promoting the community arts and culture activities to organize the Delphi panel. The 25members of this Delphi panel come from four fields, including four scholars, 10 school educators, 3 educational administration officials, and 8 experienced community educators. During the research process, no Delphi member dropped out from the study. The researcher uses the statistical analysis and interpretive skills to analyze and discuss the changes through the two rounds. Lastly, the researcher combines the literature exploration, the results of the study, and personal opinions, to propose conclusions and suggestions for strategies that junior high schools promote the community arts and culture activities.
The conclusions of the study are as follows,
Strategy 1: Planning San Chung culture industry and developing culture character
Strategy 2: Integrating human resource of junior high schools for promoting the community arts and culture activities
Strategy 3: Integrating material resource of junior high schools for promoting the community arts and culture activities
Strategy 4: Integrating financial resource of junior high schools for promoting the community arts and culture activities
Strategy 5: Integrating the arts and culture resource of the community, and conducting the enterprises, foundations, and organizations to sponsor the community arts and culture activities
Strategy 6: Promoting the concept of maintaining culture property
Strategy 7: Developing community culture character and reinforcing exchange between communities
Strategy 8: Establishing the arts and culture space in San Chung and promoting the living level of the residents
Strategy 9: Reinforcing the maintenance of remains and historical buildings
Strategy 10: Fully developing and operating the performance space of arts and culture
Strategy 11: Reinforcing the reutilization of arts and culture space in the city
Strategy 12: Encouraging private agencies to build and operate arts culture places
Strategy 13: Increasing the population to participate the community arts and culture activities
Strategy 14: Reinforcing the educational development of the community arts and culture activities
Strategy 15: Encouraging the promotion of the arts activities and increasing performance opportunities of arts activities
Strategy 16: Increasing the opportunities for minority groups to participate arts activities
Strategy 17: Holding multi arts and culture activities to attract the participation of community residents
Strategy 18: Holding the community arts and culture activities which can fulfill community residents’ need
Strategy 19: The teaching materials and methods of the community arts and culture activities should match every level of ages’ need
Strategy 20: Encouraging those well-performed people who hold the community arts and culture activities to resume the work
Strategy 21: Educating the specialists for the community arts and culture activities
Strategy 22: Promoting the interaction of the community organizations to find the cooperation opportunities
Strategy 23: Educating the community leaders and increasing the power of the community education
Strategy 24: Recruiting different kinds of volunteer organizations as abundant human resource
Strategy 25: Encouraging enthusiastic people to participate the service of the community arts and culture activities
Strategy 26: Using the mass media well to publicize the local culture character
Strategy 27: Holding the community arts and culture activities should notice the innovative marketing and the mass media operation
Strategy 28: Encouraging the community media to produce and broadcast programs which can reinforce the community consciousness
Strategy 29: Promoting the cultural tourism points in San Chung
Strategy 30: Integrally planning the map of the community arts and culture in San Chung and compiling related information

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