簡易檢索 / 詳目顯示

研究生: 林禮維
Li-Wei, Lin
論文名稱: Facebook使用者互動性與休閒效益之研究
A Study of Investigating the Interaction and Leisure Benefits for the Users of Facebook
指導教授: 張少熙
Chang, Shao-Hsi
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 運動休閒與餐旅管理研究所
Graduate Institute of Sport, Leisure and Hospitality Management
論文出版年: 2012
畢業學年度: 100
語文別: 中文
論文頁數: 147
中文關鍵詞: Facebook互動性休閒效益
英文關鍵詞: Facebook, Interaction, Leisure Benefits
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:1054下載:41
分享至:
查詢本校圖書館目錄 查詢臺灣博碩士論文知識加值系統 勘誤回報
  • 臺灣Facebook註冊人口數至2011年11月15日止已達到11,163,900人,成長的相當迅速。因此本研究目的旨在瞭解社群網站使用者在Facebook上使用之現況,並探討不同背景之使用者在Facebook平臺上彼此有何種互動的現象與休閒效益,以及互動性與休閒效益間之差異性與關聯性,做為網站服務者未來規畫之參考依據。本研究針對臺灣地區已註冊之Facebook使用者,採用滾雪球問卷調查方式,獲得1,212份有效問卷,所得資料運用SPSS統計軟體分析,以描述性統計、單因子變異數分析、獨立樣本t檢定及皮爾森積差相關等統計方式進行分析處理,所得結果如下:一、Facebook以女性使用者、年齡21-30歲者、教於程度為大學(專)、職業為服務業、未婚、居住於北部、上網目的以瀏覽資訊、頻率以每天使用者、每次使用時間以121-240分鐘者為最多。二、使用者在Facebook平臺上的互動性以回饋為主要,而於休閒效益上則以社交效益為優先。三、不同之性別、年齡、教育程度、職業、婚姻狀況、居住地區、上網頻率、上網時間,使用者在Facebook上互動性與休閒效益間皆具有顯著差異情形。四、Facebook之互動性與休閒效益呈現顯著正相關;故在Facebook上之使用者,大多以年輕族群為主,且擁有不同的意識行為,因此本研究期望研究結果能協助Facebook網站之經營者,在未來規畫與平臺運用設計上,能提供更廣泛的資訊互動功能,針對網路使用者在人際關係與休閒效益層面上,做更適切且正面意義的網頁服務。

    The number of Facebook’s users in Taiwan has been increased rapidly. To November 15th in 2011, there has been 11,163,900 people registered Facebook. The purpose of the study was to 1) know the current usage of Facebook’s users, 2) discuss if the milieu of different users may lead to various interactions and leisure benefits, and further 3) investigate the differences and relations between interaction and leisure benefits. The study conducted the snowball sampling survey and collected questionnaires with 1,212 valid. The study conducted analyses on SPSS, presenting the descriptive statistics, one-way ANOVA, t test, and Pearson’s product moment correlation coefficient to discuss the results. The results were as follows: 1) The 21 to 30 year-old single female elites (with the diploma of colleges or the above, working in the service industry) living in Northern Taiwan were shown as the predominant groups of Facebook’s users; in addition, most of them surfed the Internet every day to get information online, and logged in Facebook for 121 to 140 minutes each time. 2) Users on Facebook mainly appealed for getting Feedback in terms of interactivity and for keeping social contact in terms of leisure benefits. 3) Users with different gender, age, education background, occupation, marital status, residency, log-in period may share different knowledge to the interactivity on Facebook and leisure benefits. 4) The interaction and leisure benefits were positively related. Therefore, we found that the users of social network service were mainly young adults of different ideology. To sum up, the study expected to help the proprietor/founder of Facebook provide users with other more functions in terms of interactions, interrelationship, and leisure benefits.

    口試委員與所長簽字證書…………………………............................................. i 論文授權書………………………….................................................................... ii 中文摘要............................................................................................................. iii 英文摘要............................................................................................................. iv 謝 誌................................................................................................................. v 目 次.................................................................................................................. vi 表 次.................................................................................................................. viii 圖 次.................................................................................................................. x 第壹章 緒論..................................................................................... 1 第一節 研究背景與動機…………………………..................................... 1 第二節 研究目的…………………………………………………………… 4 第三節 研究問題………………………………………………………....... 4 第四節 研究範圍與限制……………………………………….………….. 4 第五節 研究之重要性………………………………...…………………… 5 第六節 名詞操作性定義…………………………………………………... 6 第貳章 文獻探討…………………………………………………….. 8 第一節 社群網站概況與Facebook發展歷程……..……………………… 8 第二節 PLURK、Twitter、Facebook之特色分析與比較………………... 16 第三節 互動性與相關研究………………………………......................... 25 第四節 休閒效益與相關研究……………………………………….......... 37 第五節 本章總結…………………………………………………………… 49 第參章 研究方法…………..………………………………………… 51 第一節 研究架構…………………………………………………………… 51 第二節 研究流程………………………………………………………....... 52 第三節 研究對象與抽樣方法……………………………………………... 53 第四節 研究工具………………………………………………………....... 54 第五節 實施程序………………………………………………………....... 64 第六節 資料處理………………………………………………………....... 64 第肆章 研究結果與討論…………..………………………………… 66 第一節 Facebook使用者之樣本結構、互動性與休閒效益現況分析…. 66 第二節 不同背景變項在互動性上之差異情形………………………….. 78 第三節 不同背景變項在休閒效益上之差異情形……………………….. 97 第四節 互動性與與路休閒效益間之關聯性…………………………….. 119 第伍章 結論與建議…………..……………………………………… 125 第一節 結論………………………………………………………………... 125 第二節 建議………………………………………………………………... 127 參考文獻 ........................................................................................ 129 一 中文部分………………………………………………………....... 129 二 英文部分………………………………………………………....... 134 三 參考網站………………………………………………………....... 138 附 錄 ........................................................................................ 140 附錄一 預試問卷…………………………………………………………... 140 附錄二 正式問卷…………………………………………………………... 144 表 次 表2-1 Facebook的起步與發展歷程....................................................... 12 表2-2 PLURK、Twitter與Facebook重點分析與比較………………….. 21 表2-3 互動定義表…………………………………………………………. 26 表2-4 國內學者休閒效益定義表…………………………………………. 37 表2-5 休閒效益的衡量構面表……………………………………………. 47 表3-1 調查問卷之構面........................................................................... 54 表3-2 使用者之互動性衡量題項............................................................ 55 表3-3 使用者之休閒效益衡量題項………………………………………. 56 表3-4 研究問卷專家效度名單……………………………………………. 58 表3-5 使用者互動性量表之信度與效度分析表………………………… 60 表3-6 刪題後使用者互動性量表之信度與效度分析表………………… 61 表3-7 使用者休閒效益量表之信度與效度分析表……………………… 62 表4-1 樣本結構之次數分配分析表……………………………………… 68 表4-2 互動性衡量構面之描述性統計分析表…………………………… 71 表4-3 互動性量表之因素分析表………………………………………… 73 表4-4 休閒效益衡量構面之描述性統計分析表………………………… 74 表4-5 休閒效益量表之因素分析表……………………………………… 75 表4-6 不同「性別」在「互動性」上之差異性檢定表………………… 78 表4-7 不同「年齡」之使用者在「互動性」上之差異分析表………… 79 表4-8 不同「教育程度」之使用者在「互動性」上之差異分析表…… 81 表4-9 不同「職業」之使用者在「互動性」上之差異分析表………… 83 表4-10 不同「婚姻狀況」之使用者在「互動性」上之差異分析表….. 87 表4-11 不同「居住地區」之使用者在「互動性」上之差異分析表..… 84 表4-12 不同「上網目的」之使用者在「互動性」上之差異分析表..… 91 表4-13 不同「上網頻率」之使用者在「互動性」上之差異分析表….. 93 表4-14 不同「上網時間」之使用者在「互動性」上之差異分析表….. 95 表4-15 不同「性別」在「休閒效益」上之差異性檢定表……….......... 98 表 次(續) 表4-16 不同「年齡」之使用者在「休閒效益」上之差異分析表……... 99 表4-17 不同「教育程度」之使用者在「休閒效益」上之差異分析表… 101 表4-18 不同「職業」之使用者在「休閒效益」上之差異分析表……... 103 表4-19 不同「婚姻狀況」之使用者在「休閒效益」上之差異分析表…… 108 表4-20 不同「居住地區」之使用者在「休閒效益」上之差異分析表…… 110 表4-21 不同「上網目的」之使用者在「休閒效益」上之差異分析表… 112 表4-22 不同「上網頻率」之使用者在「休閒效益」上之差異分析表…… 114 表4-23 不同「上網時間」之受試者在「休閒效益」上之差異分析表…… 116 表4-24 互動性與休閒效益之相關係數表………………………………… 120 表4-25 整體互動性與網路休閒效益之相關係數表……………………… 120 表4-26 互動性與休閒效益典型相關分析整理表………………………… 122 圖 次 圖2-1 Facebook找尋朋友模式…………………………………………….. 19 圖2-2 傳統單向一對多的傳播模式圖...................................................... 29 圖2-3 人際與電腦互動模式圖…………………………………………….. 29 圖2-4 全球資訊網傳播的多對多模式圖………………………………….. 30 圖2-5 四種網路互動模式圖………………………………………………... 33 圖2-6 休閒效益系統模式圖………………………………………………../ 39 圖3-1 研究架構圖…………………………………………………………… 51 圖3-2 研究流程圖…………………………………………………………... 52 圖4-1 互動性與休閒效益典型相關路徑圖……………………………….. 123

    一、中文部分
    王敏華(2004)。自然公園使用者休閒效益與休閒滿意度之研究--以台北市富陽公園為例(未出版之碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。

    古又仁(1999)。進行微型網站廣告著陸網頁互動性多媒體效果音效與廣告效果關係之探討(未出版之碩士論文)。國立台灣科技大學,臺北市。

    吳苑如(2001)。網站互動性與企業公關管理之研究(未出版之碩士論文)。國立交通大學,新竹市。

    吳明隆(2006)。SPSS統計應用學習實務:問卷分析與應用統計。台北:知城。

    吳雅筠(2006)。休閒緩衝壓力模式與休閒壓抑壓力模式比較分析之研究(未出版之碩士論文)。國立高雄餐旅學院,高雄市。

    吳秀麗(2008)。護理人員職業倦怠、休閒調適及休閒效益之研究(未出版之碩士論文)。私立亞洲大學,臺中市。

    吳書婷(2011)。網路廣告之訴求與互動性對廣告效果的影響(未出版之碩士論文)。私立世新大學,臺北市。

    李詩鎮(2003)。探索活動團體氣氛與休閒效益關係研究(未出版之碩士論文)。私立朝陽科技大學,臺中市。

    沈聖傑(2008)。高雄縣市國小學生網路使用參與動機及休閒效益之研究(未出版之碩士論文)。國立屏東教育大學,屏東縣。

    林欣慧(2002)。解說成效對休閒效益體驗之影響-以登山健行為例(未出版之碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。

    林建承(2006)。Blog網路互動之研究(未出版之碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。

    邱皓政(2004)。社會與行為科學的量化研究與統計分析。臺北:五南

    邱皓政(2008)。量化研究與統計分析。臺北市:五南。

    洪煌佳(2002)。突破休閒活動之休閒效益研究(未出版之碩士論文)。國立台灣師範大學,臺北市。

    洪佑賢(2010)。台中縣東豐自行車綠廊、后豐鐵馬道自行車騎乘者參與動機、滿意度與休閒效益關係之研究(未出版之碩士論文)。國立東華大學,花蓮縣。

    胡柏舟(2010)。社交網路服務網站Facebook參與者休閒參與動機、休閒涉入與休閒效益之研究(未出版之碩士論文)。國立雲林科技大學,雲林縣。

    姜佩德(2001)。網路互動程度與訊息涉入度對商業網站廣告效果的影響(未出版之碩士論文)。私立世新大學,臺北市。

    耿瑞慶(1999)。WWW互動廣告效果之研究(未出版之碩士論文)。國立政治大學,臺北市。

    孫靖婷(2007)。策略聯盟模式、服務品質、網路互動性及顧客忠誠度關係之影響-以Yahoo奇摩為例(未出版之博士論文)。私立長榮大學,臺南市。

    柴松林(1996)。休閒時代,學習社會【專論】。北縣教育,14,33。

    高俊雄(1995)。休閒利益三因素模式【專題】。戶外遊憩研究,8 (1),15- 28。

    高純憶(2011)。Facebook社群網站使用者之休閒參與動機、使用行為與休閒效益關係之探討(未出版之碩士論文)。私立世新大學,臺北市。

    涂淑芳(譯)(1996)。休閒與人類行為(Bammel, G., & Burrus-Bammel, L. L,1982)。臺北市:桂冠。

    陳中雲(2001)。國小教師休閒參與、休閒效益與工作滿意之關係研究(未出版之碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。

    陳啟鴻(2009)。大學生網路遊戲參與者生活型態、生活壓力對休閒效益之研究(未出版之碩士論文)。私立立德大學,臺南市。

    張少熙(2003)。臺灣地區中學教師參與休閒運動行為模式之研究(未出版之博士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。

    張峰銘(2006)。以國小班級網站互動性功能分析以及案例設計研究-以桃園縣國民小學為例(未出版之碩士論文)。國立交通大學,新竹市。

    張純瑜(2008)。大專院校數位學習平台互動性功能與學習者感知之研究(未出版之碩士論文)。國立交通大學,新竹市。

    曹俊萳(2010)。網路圍棋參與者參與動機與休閒效益、網路圍棋成癮相關性之研究(未出版之碩士論文)。私立朝陽科技大學,臺中市。

    許景泰(2009年)。Facebook現隱憂【線上論壇】。擷取日期︰2011年5月10日,取自BloggerAds網站,http://www.BloggerAds.net/AdsPortal/BlogTell/30。

    莊懿馨(2009)。以使用與滿足理論、互動性及網絡中心性觀點探討社交網站黏著度—以Facebook為例(未出版之碩士論文)。國立臺灣科技大學,臺北市。

    黃晴(2009年11月)。網路新顯學微網誌時代正式來臨。優渥誌,3,6-9。

    鄒姝瑜(2010)。社交網站Facebook使用現況與人際關係問題初探(未出版之碩士論文)。國立台東大學,臺東縣。

    楊志弘(2000)。網路新聞的互動選擇:台灣地區報社、廣播電台和電台設置的網路媒體之內容分析。第三屆亞太地區媒體與科技和社會發展研討會論文集,北京市。

    葉怡屏(2007)。網路遊戲參與者之休閒覺知自由與休閒效益之研究(未出版之碩士論文)。私立靜宜大學,臺中市。

    趙元芝(2008)。國中學生網路休閒行為、休閒阻礙與休閒效益之研究--以台中縣立清水國中為例(未出版之碩士論文)。私立靜宜大學,臺中市。

    鄭旭宏(2007)。線上遊戲參與動機與休閒效益之研究以魔獸世界為例(未出版之碩士論文)。私立逢甲大學,臺中市。

    蔡淑如(2000)。新聞網站互動性功能設計與使用者之行為之初探—以聯合新聞網為例(未出版之碩士論文)。國立交通大學,新竹市。

    魯智寶(2005)。人體運動學資料之網路視覺化模擬評估平臺開發(未出版之碩士論文)。私立朝陽科技大學,臺中市。

    劉佳妍(2009)。社群網絡口碑傳播與使用者行為關聯之研究-以Facebook社群網路為例(未出版之碩士論文)。私立中國文化大學,臺北市。
    蕭嘉靖(2005)。大學住宿生網路休閒行為之研究(未出版之碩士論文)。國立臺灣師範大學,臺北市。

    蕭宇宸(2010)。探究從微網誌行銷探討噗浪客需求、互動性、企業形象之相關性-以瘋狂賣客為例(未出版之碩士論文)。私立世新大學,臺北市。

    謝政諭(1989)。休閒活動的理論與實際。臺北市:幼獅文化。

    謝依靜(2000)。關係結合策略與關係績效關聯性之研究─以金融服務業為例(未出版之碩士論文)。國立臺灣大學,臺北市。

    謝明忠(2009)。桃園市陽明運動公園使用者參與動機與休閒效益之研究(未出版之碩士論文)。國立臺北教育大學,臺北市。

    謝展中(2009)。學童參與網路活動之休閒覺知自由與休閒效益之研究(未出版之碩士論文)。國立臺中教育大學,臺中市。

    羅佑(2009年11月)。微網誌開山始祖。優渥誌,3,18-20。

    羅依理(2007)。國中小教師網誌使用行為、休閒動機與休閒效益關聯性之研究(未出版之碩士論文)。私立靜宜大學,臺中市。

    蘇美玲(1998)。都市公園使用者休閒態度之研究-以台北市大安公園為例(未出版之碩士論文)。國立台灣大學,臺北市。

    二、英文部分
    Ajzen, I. (1991). Benefits of leisure: A social psychological perspective. In Driver, B. L., Brown, P. J., & Peterson, G. L. (Eds.), Benefits of Leisure (pp.411-417).Stage College, PA: Venture Publishing.

    Anderson, J. C., & Gerbing, B. W. (1988). Structural equation modling in practice: A review and recommended two-step approach. Psychological Bulletin, 103, 411-423.

    Awad, N. F., & Krishnan, M. S. (2006). The personalization privacy paradox: An empirical evaluation of information transparency and the willingness to be profiled online for personalization. MIS Quarterly, 30, 13-28.

    Bammel, G., & Burrus-Bammel, L. L. (1982). Leisure and human behavior. Dubugue,IA:Wm.C. Brown Company Publisher.

    Blattberg, R., & Deighton, J. (1991). Interactive marketing: Exploiting the age of addressability. Sloan Management Review, Fall, 5-14.

    Borsook, T. K., & Higginbotham-Wheat, N. (1991). Interactivity: What is it and what can it do for computer-based instruction. Educational Technology, October, 11-17.

    Bright, A. D. (2000). The role of social marketing in leisure and recreation management. Journal of Leisure Research, 32(1), 12-18.

    Cordes, K. A., & Ibrahim, H. M. (1999). Application in recreation & leisure for today and the future. New York:McGraw-Hill.

    Deighton, J. (1996). The future of interactive marketing. Harvard business review, Nov-Dec, 151-162.

    Driver, B. L., Brown, P. J., & Peterson, G. L. (1991). Research on leisure benefits: An introduction to this volume. In Driver, B. L., Brown, P. J., & Peterson, G. L. (Eds.), Benefits ofleisure (pp. 3- 12). Stage College, PA: Venture Publishing.

    Downes, E. j., & McMillan, S. J. (2000). Defining interactivity: A qualitative identification of key dimensions. New Media & Society, 2(2), 157-179.

    Fornell, C., & Larcker, D. F. (1981). Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error. Journal of Marketing Research, Vol. 18, February, 39-50.

    Ha, L., & James, E. L. (1998). Interactivity reexamined: A baseline analysis of early business web sites. Journal of Broadcasting & Electronic Media, 42(4), 457-474.

    Heeter, C. (1989). Implications of new interactive technologies for conceptualizing communication,In Jerry, L., Salvaggio, and Jennings Bryant (Eds.), Media use in the information age: Emerging patterns of adoption and consumer use. ( pp.217-235). Hillsdale, NJ: Lawrence Eelbaum Accociates.

    Hoffman, D., & Novak, T. (1996). Marketing in hypermedia computer-mediated environments:conceptual foundations. Journal of Marketing. 60,July, 50-68.

    Howard, R. (1993). The virtual community: Homesteading on the electronic frontier. London: MIT Press.

    Jensen, J. F. (1998). Interactivity : Tracking a new concept in media and communication studies. Nordicom Review, 19(1), 185-204.

    Mannel, R. C., & Stynes, D. J. (1991). A retrospective: The benefits of leisure. In Driver, B. L., Brown, P. J., & Peterson, G. L. (Eds.), Benefits of leisure (pp.461-473). Stage College, PA: Venture Pub-lishing.

    Massey, B. L., & Levy, M. R. (1999). Interactivity: Online journalism and english-language web newspapers in Asia. Journalism and Mass Communications Quarterly, 76(1), 138-151.

    McKenna, R. (1995). Relationship marketing- successful strategy for the age of the customer, Addison-Wesley, MA.

    Meyer, M. H., & Zack, M. H. (1996). The design and development of information products,ploan management review, 37, 43-59.

    McMillan, S. J., & Downes, E. J. (2000). Defining interactivity: A qualitative identification of key dimensions. New Media and Society, 2 (2), 157-179.

    McMillan, S. J. (2000). The microscope and the moving target: The challenge of applying content analysis to the World Wide Web. Journalism & Mass Communication Quarterly, 77(1), 80-98.

    Rafaeli, S. (1988). Interactivity: From new media to communication. In Hawkins, R. P., Wieman, J. M., & Pingree, S. (Eds.), Advancing communication science: Merging mass and interpersonal processes (pp.110-134). Newbury, CA: Sage.

    Rafaeli, S. (1990). Interacting with media: Para-social interaction and real interaction,in Ruben, B. D., & Liverouw, L. A. (Eds), Mediation, information andcommunication: Information and behavior, (Vo. l3, pp.125-181). NewBrunswick, NJ: Transaction Publishers.

    Rafaeli, S., & Sudweeks, F. (1997). Netw or ked interactivity: Journal of Computer-Mediated. Communication, V2(4).
    Raman, N. V. (1996). Determinants of desired exposure to interactive advertising. Texas Austin, Mass,: Ph. D. Dissertation, University of Texas.

    Rice, R. E., & Williams, F. (1984). Theories old and new: The study of new media. In R. E. Rice (Ed.), The new media, 55-80.

    Rogers, E. M. (1986). Communication technology: The new media in society. New York: Free Press.

    Rogers, E. M. (1995). Discussion of Innovations(4th). New York: Free Press.

    Selnow, G. W. (1998). Using interactive computer to communicate scientific Information. American Behavioral Scientist, 32, 124-135.

    Schultz, T. (1999). Interactive options in online journalism: A content analysis of 100 U.S. Newspaper. Journal of computer mediated communication ,5(1), Online Available: http:/www.ascusc.org/jcmc/vol5/issue1/schultz.html.

    Steuer, J. (1992). Defining virtual reality: Dimensions determining telepresence,journal of communication, 42, 73-93.

    Wiener, N. (1948). Cybernetics : Or control and communication in the animal and the machine. [S.l.]: John Wiley.

    Williams, F., Rice, R. E., & Rogers, E. M. (1988). Research methods and the new media. New York: Free Press.

    Wankel, L. M., & Berger, B. G. (1991). The personal and social benefits of sport and physical activity. In Driver, B. L., Brown, P. J., & Peterson, G. L. (Eds.), Benefits of leisure (pp.121-144). PA: Venture Publishing.
    三、參考網站
    財團法人資訊工業策進會【資策會】FIND網站(2008年12月20日)。網路使用調查報告【新聞群組】。取自:http://www.find.org.tw/find/home.aspx

    動腦BRAIN(2009年9月7日)。Facebook的社群遊戲讓人潮變錢潮?【線上論壇】。取自:http://cubychu.pixnet.net/blog/post/25792814

    創市際市場研究機構(2009年12月7日)。網路社群篇【線上論壇】。取自:http://www.insightxplorer.com/specialtopic/2009_12_community.htm

    臺灣網路資訊中心(2010)。網路統計資料庫線上查詢系統。取自http://statistics.twnic.net.tw/item04.htm。

    維基百科(2011年10月21日)。虛擬社群【百科全書】。取自: http://zh.wikipedia.org/wiki/virtual community

    維基百科(2011年10月21日)。社交網路服務【百科全書】。取自: http://zh.wikipedia.org/wiki/SNS

    維基百科(2011年09月10日)。Plurk【百科全書】。取自:http://zh.wikipedia.org/wiki/Plurk

    維基百科(2011年09月10日)。Twitter【百科全書】。取自:http://zh.wikipedia.org/wiki/Twitter

    維基百科(2011年09月10日)。Facebook【百科全書】。取自:http://zh.wikipedia.org/wiki/Facebook

    酷玩意部落格(sharecool.org)(2011年11月15日)。開始玩PLURK了沒-PLURK五大特色【線上論壇】。取自:http://www.sharecool.org/archives/553

    數位時代(2009年9月16日)。Facebook會員數超越三億大關 全力衝刺營收【新聞群組】。取自:http://www.bnext.com.tw/article/view/cid/0/id/2386

    Alexa Internet (2011年11月20)。plurk.com 【線上論壇】。取自: http://www.alexa.com/siteinfo/plurk.com

    Alexa Internet (2011年11月20)。twitter.com【線上論壇】。取自
    http://www.alexa.com/siteinfo/twitter.com

    BloggerAds(2009年12月15日)。Facebook現隱憂【線上論壇】。取自:http://www.BloggerAds.net/AdsPortal/BlogTell/30

    BloggerAds(2010年12月8日)。臉書優勢從娛樂轉向人際互動【線上論壇】。取自:http://www.bloggerads.net/AdsPortal/BlogTell/67

    BloggerAds(2010年6月8日)。臉書加速線上遊戲洗牌,網頁遊戲轉登人氣王【線上論壇】。,取自:http://www.bloggerads.net/AdsPortal/BlogTell/45

    CheckFacebook.com。檢索日期:2011年05月15日,取自http://www.checkfacebook.com/

    Compete.com。檢索日期:2011年11月15日,取自http://compete.com/

    facebook官網(2010)。檢索日期:2011年05月10日,取自http://blog.facebook.com/blog.php?post=409753352130

    facebook官網(2007)。檢索日期:2011年05月10日,取自
    http://blog.facebook.com/blog.php?post=2406207130

    下載圖示
    QR CODE