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研究生: 石辰盈
Chen-ying Shih
論文名稱: 電視新聞口譯情境研究:新聞主管及觀眾觀點
A Contextual Analysis of Television News Interpreting from Employer and Audience Perspectives
指導教授: 陳子瑋
Chen, Tze-Wei
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 翻譯研究所
Graduate Institute of Translation and Interpretation
論文出版年: 2004
畢業學年度: 92
語文別: 中文
中文關鍵詞: 情境電視新聞口譯同步口譯品質使用者觀眾
英文關鍵詞: context, media interpreting, TV interpreting, simultaneous interpreting, quality, audience, user
論文種類: 學術論文
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  • 有鑑於情境對口譯品質評量的重要性,本研究從電視新聞主管和觀眾觀點,探討不同電視新聞口譯情境的口譯品質與口譯員角色。本研究所選用的兩個情境為二○○三年美國攻打伊拉克時期,國內電視台經常同步口譯的兩種新聞情境——「重要人物記者會演講情境」和「CNN記者連線報導情境」,探討國內電視台主管和觀眾在這兩種情境下,對於口譯品質項目的重要性評比及電視新聞口譯的定位有何不同。新聞主管部份共取得八家電視台意見,觀眾部份以兩班大學應用外語系學生為代表,取回七十九份觀眾有效樣本。研究結果顯示,在七項文本層次的口譯品質項目上,本研究所選用的兩情境並未造成顯著差異,而在口譯員角色定位上,電視台主管和觀眾在重要人物演講情境都偏向把電視新聞口譯定位為會議口譯,而把記者連線報導情境的口譯定位為新聞報導。

    In view of the imperativeness of context in the evaluation of interpreting activities, this study identifies two television news contexts in which simultaneous interpreting from English into Chinese was frequently used in Taiwan during the US attacks on Iraq in 2003, i.e. speeches given by political figures at news conferences and live reports by Cable News Network (CNN) journalists. The view of TV management and that of the audience are represented by eight news department directors and 79 undergraduate students respectively, and are investigated on seven interpretation criteria and five questions regarding the expected roles of interpreters in the two contexts.

    摘要……………………………………………………………………………..i 誌謝…………………………………………………………………………….ii 表目錄…………………………………………………………………………iii 圖目錄…………………………………………………………………………iv 第一章 緒論 第一節 研究背景與動機………………………………………………1-1 第二節 研究目的、對象與方法………………………………………1-3 第三節 論文架構………………………………………………………1-5 第二章 文獻探討 第一節 溝通與情境……………………………………………………2-1 一、溝通……………………………………………………………2-1 二、情境……………………………………………………………2-7 第二節 口譯與口譯情境……………………………………………..2-14 一、口譯的定義與進行方式……………………………………..2-14 二、情境對口譯與口譯品質的影響……………………………..2-19 三、口譯情境的區分與描述……………………………………..2-26 第三節 電視口譯……………………………………………………..2-33 一、電視口譯的定義與進行方式………………………………..2-33 二、電視同步口譯的描述與區分………………………………..2-37 三、國內電視同步口譯的興起與使用情形……………………..2-41 第四節 口譯品質評量………………………………………………..2-46 一、什麼是口譯品質?…………………………………………..2-46 二、口譯品質由誰評定?………………………………………..2-49 第三章 研究方法 第一節 研究架構………………………………………………………3-1 第二節 研究對象………………………………………………………3-2 第三節 研究工具………………………………………………………3-3 第四節 研究實施……………………………………………………..3-19 第五節 資料分析方法………………………………………………..3-20 第六節 研究設計特性………………………………………………..3-22 第四章 研究結果 第一節 研究對象背景資料……………………………………………4-1 第二節 電視台主管意見分析…………………………………………4-4 第三節 觀眾意見分析………………………………………………..4-16 第四節 研究結果摘要………………………………………………..4-29 第五章 研究結果分析 第一節 口譯品質………………………………………………………5-1 一、口譯品質重要性評比…………………………………………5-1 二、前三重要的口譯品質項目……………………………………5-2 三、重要性評比平均數值排序不能代表真正重要性排序………5-4 四、其他重要的口譯品質條件……………………………………5-5 第二節 口譯員角色及功能……………………………………………5-7 一、電視台主管意見………………………………………………5-7 二、觀眾意見……………………………………………………...5-24 三、電視台主管與觀眾意見比較………………………………..5-26 第六章 結論與建議 第一節 研究摘要………………………………………………………6-1 第二節 結論……………………………………………………………6-6 第三節 研究限制與建議……………………………………………..6-10 參考文獻…. …………………………………………………………………7-1 附錄一 電視台主管所使用之問卷………………………………………..7-7 附錄二 觀眾所使用之問卷………………………………………..……..7-10

    中文部份
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