目錄
第一章 緒論
第二章 日據時期臺灣鄉土教育運動之展開
第一節 日本鄉土教育運動之展開
一、 日本鄉土教育史之回顧
二、 日本之鄉土教育理論
三、 小結
第二節 臺灣鄉土教育運動之展開
一、 學校
二、 社會團體
三、 小結
第三章 學校鄉土教育之內容
第一節 鄉土讀本
一、 鄉土調查
二、 鄉土讀本之編纂格式
三、 鄉土讀本之內容
四、 小結
第二節 公學校課程部份：與培養日本國民精神有關之修身、國語和國史科
一、 修身
二、 國語
三、 國史
四、 小結
第三節 公學校課程部分：與建設現代化鄉土有關之地理、理科、實業、圖畫及家
事裁縫
一、 地理
二、 理科
三、 實業
四、 圖畫
五、 家事裁縫
六、 小結
第四節 使學校生活鄉土化之活動
一、 鄉土室、直觀教學
二、 揭示教育
三、 教室佈置
四、 學藝會及學習發表會
五、 遠足、旅行、校外指導
六、 兒童畫會、月中行事、年中行事
七、 暑假作業、鄉土調查
八、 校章、校歌
九、 小結
第四章 社會鄉土教育之內容
第一節 與培育鄉土中堅人物有關之鄉土教育
一、 青年團之組織
二、 青年團之經營
三、 青年團之教育內容
四、 小結
第二節 與建設理想鄉土有關之鄉土教育
一、 「部落振興會」之組織
二、 「部落振興會」之設施
三、 「部落振興會」之教育內容
四、 小結
第三節 與發展鄉土文化有關之社會鄉土教育
一、 歌謠
二、 方誌與史科
三、 鄉土文物展示
四、 小結
第五章 日據時期臺灣鄉土教育運動之比較研究
第一節 與日本鄉土教育運動之比較
第二節 與臺灣光復後鄉土教育之比較
一、 歷史教科書
二、 鄉土教材
第三節 日據時期臺灣鄉土教育之比較意義
第六章 總結：日據時期臺灣鄉土教育之特色
附錄：日據時期鄉土讀本題要
參考書目