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| 研究生： |
康信義 KANG, XIN-YI |
|---|---|
| 論文名稱： |
漢字造字理論的評析與重建 |
| 指導教授： |
許錟輝
Hsu, Tan-Hui |
| 學位類別： |
碩士 Master |
| 系所名稱： |
國文學系 Department of Chinese |
| 論文出版年： | 1993 |
| 畢業學年度： | 81 |
| 語文別： | 中文 |
| 論文頁數： | 193 |
| 中文關鍵詞： | 漢字 、造字理論 |
| 論文種類： | 學術論文 |
| 相關次數： | 點閱：139 下載：0 |
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學術研究，貴在精與博。”精”所要求的，並非題目偏而小，而是理論體系能一貫。
”博”所要求的，亦非文獻雜而多，而是相關領域能廣泛。研究的領域偏而小，乃無
功於學術之發展；引用的文獻雜而多，也未必有益於真理之啟迪。
讀書人唯有涉獵更多的學術領域，方可免去以管窺天之蔽；更須邏輯之思稚精密，才
能釐析以辭逆志之惑。今之治文字學，猶須兼具二者之長。理由是：語文的深層結構
亡是思想的哲學體系；語文的表面現象就是歷史的文化傳承。歷史之真，繫於証據，
不得偽造其實也。思想之誠，繫於人心。不得虛構其臆也。因此未來漢字理論的成就
，不僅關係著中國學術思想，能曾獨立自主的發展？也牽連到華夏文明的意識型態，
能否正本清源的闡釋？茲事體大，漢字理論的研究，豈可以”小學”名之而自卑其志
？
