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研究生: 羅驊鋒
Loh Wah Fong
論文名稱: 探討新聞遊戲對閱聽人理解程度、認知與態度之影響—以馬來西亞文化為例
The Influence of Newsgames to Audience’s Understanding, Cognition and Attitude: Malaysia Culture as Example
指導教授: 蔣旭政
Chiang, Hsu-Cheng
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 大眾傳播研究所
Graduate Institute of Mass Communication
論文出版年: 2019
畢業學年度: 107
語文別: 中文
論文頁數: 89
中文關鍵詞: 新聞遊戲性別理解程度認知態度馬來西亞文化
英文關鍵詞: Newsgames, Gender, Understanding, Cognition, Attitude, Malaysia Culture
DOI URL: http://doi.org/10.6345/NTNU201900304
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:255下載:36
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  • 近年來赴台求學的馬來西亞學生逐漸上升,但馬來西亞文化於台灣而言是十份陌生,為營造更友善的環境及提升台灣民眾對馬來西亞文化的認識,本研究旨在探討不一樣的新聞文本是否能夠提升閱聽人對馬來西亞文化的理解程度、認知還有態度,此外也從中了解閱聽人的性別在不一樣的新聞文本下,何者對馬來西亞文化的理解程度、認知還有態度有較佳影響。本研究採取2 (新聞文本:新聞遊戲與網路新聞)x 2(性別:男性與女性)組間實驗,以瞭解何者新聞文本對閱聽人的理解程度、認知和態度有較佳的影響。
    研究結果顯示,新聞遊戲比網路新聞對閱聽人的理解程度、認知和態度有較佳的影響。於性別而言,在理解程度上,男性比女性有較佳的理解程度;在認知上,女性比男性有較佳的認知影響;而在態度方面,女性比男性有較佳的態度影響。

    Malaysian students had go to Taiwan for study was gradually increased recent years, but the Taiwanese is not familiar with Malaysia Culture. This study aims to explore which different news type are enhanced those Taiwanese into Malaysia culture’s understanding, cognation and attitude to create a friendly environment and raise the Taiwanese to know more about Malaysia culture. In addition, this study also found which news type will better influence their understanding, cognition and attitude of Malaysian culture if different about reader’s gender. An experiment with a 2 (news type: newsgames and online news) x 2 (gender: male and female) between-subject design was conducted to identify which news type have the impact on the reader's understanding, cognition and attitude.
    The experiment results show that newsgames a better influence on the understanding, cognition and attitude of readers compare with online news. In terms of gender, in understanding section, male reader had a better understanding compare with female reader; in cognition section, female reader had better cognitive effects than male reader; and in attitudes section, female reader had better attitudes than male reader.

    謝辭 I 中文摘要 II Abstract III 目錄 IV 圖目錄 VII 表目錄 VIII 第壹章 緒論 1 第一節 研究背景 1 第二節 問題意識 4 第三節 研究目的 8 第貳章 文獻探討 10 第一節 馬來西亞對台灣之想像 10 一、媒體影響 10 二、馬來西亞華裔赴台求學之原因 11 第二節 新聞與遊戲化 12 一、何謂新聞 12 二、遊戲化 14 三、數位工具提高學習成效與理解程度 15 第三節 新聞遊戲(Newsgames) 17 一、源起 17 二、新聞遊戲發展與現況 20 三、新聞遊戲特徵 22 第四節 調節變項-性別 23 第五節 閱聽人之認知與態度相關研究 26 一、認知 26 二、態度 27 三、新聞遊戲與理解程度、認知和態度的關係 28 四、新聞遊戲、理解程度、性別與認知和態度的關係 29 第參章 研究方法 30 第一節 實驗之文本介紹 31 一、實驗新聞網頁–Selamat Datang Ke Malaysia 31 二、實驗新聞遊戲–異國求學體驗記 33 第二節 研究架構與流程 42 一、研究架構 42 第三節 實驗法 43 一、研究架構 43 二、變項操作型定義與測量 44 三、實驗設計 50 第四節 深度訪談 52 一、深度訪談設計 52 二、訪談對象 53 第五節 統計方法 55 一、敘述性統計(Descriptive Statistics) 55 二、信度分析 (Reliability Analysis) 55 三、獨立樣本t檢定(Sample t-Test) 55 第肆章 研究結果與分析 56 第一節 描述性統計 56 第二節 信度分析 59 第三節 主實驗之操弄檢定 60 一、理解程度之前測檢定 60 二、認知之前測檢定 60 三、態度之前測檢定 61 第四節 研究假設驗證 63 一、新聞文本對閱聽人效果之影響 66 二、新聞文本與性別對閱聽人效果之影響 67 第五節 研究假設之彙整 70 第六節 訪談資料分析 71 一、訪談結果 71 第伍章 結論與建議 75 第一節 研究結果與討論 75 一、理解程度 75 二、認知 76 三、態度 77 四、性別 77 五、閱聽人對新聞遊戲之想像 78 第二節 研究貢獻 79 一、學術貢獻 79 二、實務貢獻 79 第三節 研究限制 80 一、研究限制 80 二、未來研究建議 80 參考文獻 81

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