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研究生: 陳珮郡
論文名稱: 高職廣告設計科學生職業價值觀之研究
The Study on the Occupational Values of the Students of the Department of Advertising Design in the Vocational High School
指導教授: 徐昊杲
Hsu, How-Gao
李基常
Lee, Ji-Charng
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 工業教育學系
Department of Industrial Education
論文出版年: 2005
畢業學年度: 93
語文別: 中文
論文頁數: 123
中文關鍵詞: 高職廣告設計科職業價值觀
英文關鍵詞: Vocational High School, Department of Advertising Design, Occupational Values
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:304下載:32
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  • 本研究旨在探討我國廣告設計科學生職業價值觀之傾向,並進而瞭解職業價值觀是否因學生個人背景因素之不同而有所差異。經由問卷調查法蒐集廣設科學生的背景及職業價值觀傾向之資料,經過資料彙整後,進行單一樣本t考驗、獨立樣本t考驗、二因子變異數分析以及單因子變異數分析等統計考驗。本研究獲致以下結論:
    一、高職廣告設計科學生普遍重視職業價值觀。
    二、高職廣告設計科學生在不同年級、家庭社經地位與職業價值觀交互作用下具有差異情形。
    三、不同背景變項之高職廣告設計科學生其職業價值觀有顯著差異。

    本研究另針對學校行政、教師、家長及學生個人四個層面,提出幾點建議,以供相關人士參考。最後,茲根據本研究在研究變項與研究方法等方面不足之處,以及在進行研究中所獲得之想法,歸納出幾點建議,以提供日後進行相關主題研究者之參考。

    This study was aimed at investigating occupational value of students studying in Department of Advertising Design of Vocational High School; further, it surveys if personal background will create different occupational value. In the process of questionnaires, collect data of personal background and occupational value of students studying in Department of Advertising Design of Vocational High School. After have the data categorized and arranged, one sample t-test, independent sample t-test, two-way ANOVA, and one-way ANOVA were used to analyze the collected data.
    The findings of this study were summarized as follows:

    1. The participants studying in Department of Advertising Design of Vocational High School have higher level of occupational value than that of importance degree.
    2. The participants studying in Department of Advertising Design of Vocational High School with variety of school grades, family, social and economic status, and occupational values have different options.
    3. The participants studying in Department of Advertising Design of Vocational High School with various backgrounds have great different choices toward occupational values.

    In addition, Suggestions for people involving in related studying field, as school administration, teachers, parents, and students were proposed in this study. Finally, according to insufficiencies of research variables and methods, and ideas obtained during the studying, researcher concludes with recommends for further studies.

    中文摘要 I 英文摘要 III 表目錄 VII 圖目錄 IX 第一章 緒論 1 第一節 研究動機與目的 1 第二節 研究問題與研究假設 5 第三節 研究範圍與研究限制 6 第四節 重要名詞釋義 7 第二章 文獻探討 9 第一節 我國高職廣告設計科的現況 9 第二節 職業價值觀之涵義 17 第三節 職業價值觀之理論與內涵 22 第四節 職業價值觀之相關研究與影響因素 43 第三章 研究設計與實施 51 第一節 研究方法與架構 51 第二節 研究對象 53 第三節 研究工具 55 第四節 研究步驟與流程 67 第五節 資料統計分析方法 70 第四章 研究結果與分析 71 第一節 樣本分析 71 第二節 我國高職廣告設計科學生職業價值觀之現況分析 74 第三節 我國高職廣告設計科學生不同年級與家庭社經地位對職業價值觀之二因子變異數分析 75 第四節 個人背景因素對我國高職廣告設計科學生職業價值觀之差異分析 84 第五節 綜合討論 94 第五章 結論與建議 103 第一節 結論 103 第二節 建議 106 參考文獻 109 附錄一 預試問卷 115 附錄二 正式問卷 119

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    貳、英文部分
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