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研究生: 張澤崇
論文名稱: 日本華僑學校之研究
指導教授: 信世昌
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 華語文教學系
Department of Chinese as a Second Language
論文出版年: 2003
畢業學年度: 91
語文別: 中文
論文頁數: 207
中文關鍵詞: 語言學習華僑華人
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:522下載:175
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  • 從語言學習、確立認同感之角度來看,對華僑、華人而言,華僑學
    校是非常重要的教育機關。但是,目前華僑學校在日本法律上之認定衍
    生出各種問題。為了克服其局面、為了把第三代或第四代華僑華人子弟
    吸引回華僑學校來,而復興全盛時代的華僑學校,最重要的是首先好好
    掌握華僑學校的現況。
    因此本論文將主要探討日本五所華僑學校目前的真實面貌,進而導
    出現有的問題。本研究最終目的是希望能夠找出各華僑學校面臨的問
    題,以及最佳之解決方案。具體而言,此次研究更期許經由一連串的調
    查,能解答以下之疑惑,或能更進一步的了解實際問題癥結所在。
    1、華僑學校的歷史演變及概況。
    2、各華僑學校的教學現況
    3、日本的教育法規所給予的影響
    以下為本文之主要內容。
    第一章研究背景
    第二章研究方法
    第三章日本教育概況
    第四章日本華僑學校之概況
    首先探討華僑學校之目的以及其特徵,第二論述日本華僑學
    校之發展歷史
    第五章個案介紹
    介紹五所華僑學校之概況、沿革、學生數、教師數及教學課
    程等。
    第六章在日本華僑學校的教學現況
    壹、各華僑學校教育課程與日本文部省學習指導要領中教育
    課程之比較
    貳、所有課程的使用課本之比較
    參、所有課程的媒介語之比較
    肆、各個學校在中文教學上的比較
    第七章日本教育政策對華僑學校之影響
    首先分析在日本的華僑學校在法律上的位置,第二分析日本
    的教育法規對華僑學校學生的升學之影響,再分析日本的教
    育法規對華僑學校行政方面之影響。
    第八章結論

    表目錄……………………………………………………….…………vi 圖目錄……………………………………………………….…………xi 摘要……………………………………………………………….……xiii 摘要........................................................................................................xiv 第一章研究背景.........................................................................................1 壹、研究動機.......................................................................................4 一、身為一個華僑的自我覺醒.................................................4 二、了解語言學習狀況...........................................................5 三、分析五所華僑學校的共同點及差異...................................6 貳、研究目的與問題...........................................................................7 1、各學校的歷史演變及概況...................................................8 2、語言教學現況.......................................................................9 3、日本的教育法規所給予的影響...........................................9 參、名詞定義.....................................................................................10 第二章研究方法.....................................................................................13 壹、研究類型-------- 選擇質化研究...............................................13 貳、個案選擇.....................................................................................15 參、資料蒐集方式.............................................................................16 肆、研究時程.....................................................................................20 第三章日本教育概況............................................................................. 25 壹、日本教育政策............................................................................. 25 一、有關教育之法規............................................................. 25 二、日本的教育學制................................................................. 27 貳、有關外國語言教育之政策......................................................... 29 一、文部省(日本教育部)推行之語言教學政策................. 29 二、有關外語教育之學習指導要領上的修訂......................... 32 參、日本之華語教學現狀(以高中為例)..................................... 34 1、華語教學在高中實施的發展............................................. 34 2、外語教育當中的華語發展................................................. 37 3、學習人數以及學習動機..................................................... 39 第四章日本華僑學校之概況................................................................... 42 壹、華僑教育之目的及其特徵......................................................... 42 一、各僑校對於華僑教育目的之想法..................................... 43 二、現代日本僑校共同之目的及其特徵................................. 47 貳、日本華僑學校之發展歷史......................................................... 49 一、日本華僑社會的形成......................................................... 49 二、日本各地的華僑學校之歷史展開..................................... 50 三、有關橫濱大同學校之當時輪廓..................................... 62 (1)關係橫濱大同學校的成立日期..................................... 62 (2)創立之初大同學校對世界的影響................................. 63 第五章個案介紹..................................................................................... 65 壹、東京中華學校............................................................................. 65 一、概況.....................................................................................65 二、沿革.....................................................................................66 三、學校現址.............................................................................67 四、學校結構.............................................................................67 五、學生數.................................................................................68 六、教師數.................................................................................70 七、教育課程.............................................................................72 貳、橫濱中華學院.............................................................................75 一、概況.....................................................................................75 二、沿革.....................................................................................77 三、學校現址.............................................................................79 五、學生數.................................................................................79 六、教師數.................................................................................85 七、教育課程.............................................................................87 參、橫濱山手中華學校.....................................................................90 一、概況.....................................................................................90 二、沿革.....................................................................................91 三、學校現址.............................................................................93 四、學校結構.............................................................................94 五、學生數.................................................................................94 六、教師數.................................................................................98 七、教育課程...........................................................................100 肆、大阪中華學校...........................................................................102 一、概況...................................................................................102 二、沿革...................................................................................103 三、學校現址........................................................................... 104 四、學校結構........................................................................... 105 五、學生數............................................................................... 105 六、教師數............................................................................... 106 七、教育課程........................................................................... 108 伍、神戶中華同文學校................................................................... 110 一、概況................................................................................... 110 二、沿革................................................................................... 111 三、學校現址........................................................................... 113 四、學校結構........................................................................... 113 五、學生數............................................................................... 113 六、教師數............................................................................... 116 七、教育課程........................................................................... 117 第六章在日本華僑學校的教學現況..................................................... 119 壹、各僑校教育課程與日本一般學校教育課程之比較............... 119 貳、所有課程的使用課本之比較................................................... 126 參、所有課程的媒介語之比較....................................................... 133 肆、各個學校在中文教學上的比較............................................... 137 1、東京中華學校................................................................... 137 2、橫濱中華學院................................................................... 138 3、橫濱山手中華學校........................................................... 138 4、大阪中華學校................................................................... 139 5、神戶中華同文學校........................................................... 140 第七章日本教育政策對華僑學校之影響.............................................142 壹、在日本的華僑學校在法律上的位置.......................................142 貳、日本的教育法規對華僑學校學生的升學之影響...................145 一、大學入學考試相關資格問題...........................................145 二、高中入學考試以及轉學至日本公立中小學的問題點。151 參、日本的教育法規對華僑學校行政方面之影響.......................155 一、教育資助、補助相關問題...............................................155 第八章結論.............................................................................................159 壹、結論...........................................................................................159 一、華僑學校之目的及其特徵...............................................159 二、日本的教育法規對華僑學校造成的影響.......................162 貳、對未來研究的建議...................................................................164 一、有關三種語言並進教學...................................................164 二、國內大環境因素對日本華僑學校之影響.......................165 三、語言教學成果...................................................................165 參、研究者之感想...........................................................................165 參考書目(日文) ...................................................................................168 參考書目(中文) ...................................................................................172 關連網頁...................................................................................................175 附錄一相關法令...............................................................................176 附錄二....................................................................................................... 186 附錄三....................................................................................................... 187

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