研究生: |
黃寶儒 Huang, Bao-Ru |
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論文名稱: |
「讓天賦自由」在社會現實中的迴旋進展—從活動理論觀點探究數位實中的建制歷程 The Progressive Enactment of "Liberating Talent" in Social Reality: Exploring the Institutionalization of Digital Experimental High School from an Activity Theory Perspective |
指導教授: |
陳佩英
Chen, Peiying |
口試委員: |
陳佩英
Chen, Peiying 謝小芩 Hsieh, Hsiao-Chin 陳宏彰 Chen, Hung-Chang |
口試日期: | 2024/07/08 |
學位類別: |
碩士 Master |
系所名稱: |
教育政策與行政研究所 Graduate Institute of Educational Policy and Administration |
論文出版年: | 2024 |
畢業學年度: | 112 |
語文別: | 中文 |
論文頁數: | 120 |
中文關鍵詞: | 數位實驗高中 、「廣闊探索、天賦自由」 、一生一課表 、活動理論 、光譜 |
英文關鍵詞: | T-school, "Broad Exploration, Liberating Talent", "One Student, One Schedule", Activity Theory, Spectra |
研究方法: | 參與觀察法 、 個案研究法 、 文件分析法 、 半結構式訪談法 |
DOI URL: | http://doi.org/10.6345/NTNU202401402 |
論文種類: | 學術論文 |
相關次數: | 點閱:106 下載:0 |
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