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研究生: 李慧娟
Hui-chuan, Lee
論文名稱: 應用計畫行為理論探討不使用非法藥物行為意圖及性別差異-以國小高年級學生為例
Applying Theory of Planned Behavior to understand intention not to use illicit drug and Gender Difference.-A Case of Elementary School Senior-grade Students.
指導教授: 郭鐘隆
Guo, Jong-Long
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 健康促進與衛生教育學系
Department of Health Promotion and Health Education
論文出版年: 2014
畢業學年度: 102
語文別: 中文
論文頁數: 67
中文關鍵詞: 非法藥物性別差異計畫行為理論
英文關鍵詞: Illicit drug, Gender Differences, Theory of Planned Behavior(TPB)
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:385下載:21
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  • 目的:
    根據過去研究顯示青少年非法藥物的盛行率有逐漸增加的趨勢,加上青少年階段是發展的關鍵時期,若不及早預防與提供相關教育,藥物濫用情形可能更加氾濫,故本研究針對國小學童進行不使用非法藥物行為意圖調查,並瞭解不同性別間,計畫行為理論的各相關變項對於學生不使用非法藥物意圖之預測力。

    方法:
    本研究採用立意取樣,以國小高年級學童為本研究對象,並以結構式問卷為研究工具,再進行統計分析。

    研究結果:
    一、計畫行為理論變項中,女性的主觀規範、知覺行為控制優於男性。
    二、態度、主觀規範、知覺行為控制與不使用非法藥物行為意圖具有正相關,其中主觀規範、知覺行為控制的相關性最高。
    三、計畫行為理論的解釋力達65.3%,其中主觀規範、知覺行為控制更具顯著性。

    建議:
    未來推行相關的國小藥物濫用課程可設計計畫行為理論為基礎,並搭配多元教學策略,以提升不使用非法藥物意圖。

    Objectives:
    According to prior studies, the prevalence of abusing illicit drugs among adolescence has been increasing. Since the phase of adolescence plays an important part in human development, intervention is essential to take precautions against the trend. The purpose of the study was to examine the intention of not abusing illicit drugs among elementary school students. The related TPB variables of not abusing illicit drugs among students of different genders are examined.

    Method:
    The study used purposive sampling. 5th and 6th graders were used as participants of study. Structured questionnaires were used as the study tool, and the results were used for statistic analyses.

    Conclusion:
    1. Among TPB variables, the scores of the subjective norm and perceived behavioral control of female were significantly higher than those in male counterparts.
    2. The correlations between the variables of attitude, subjective norm, and perceived behavioral control and the behavioral intention in non-using illicit drugs were all positive. Among all, the subjective norm and perceived behavioral control have the highest correlation.
    3. The explanatory power of TPB is 65.3%. Hierarchical regression analysis showed that subjective norm and perceived behavioral control are more significant.

    Suggestions:
    It is suggested that illicit-drug-use prevention education among elementary school students be designed based on TPB, incorporating with multi-learning strategies.

    誌謝 I 摘要 III ABSTRACT V 目錄 VII 圖次 IX 表次 X 第一章 緒論 1 第一節 研究動機及重要性 1 第二節 研究目的 3 第三節 研究假設 4 第四節 名詞界定 4 第五節 研究限制 5 第二章 文獻探討 7 第一節 非法藥物使用現況及性別差異 7 第二節 計畫行為理論與相關研究 13 第三節 非法藥物使用影響因素之相關研究 17 第三章 研究方法 23 第一節 研究架構 23 第二節 研究對象 24 第三節 研究工具 25 第四節 研究步驟 29 第五節 資料處理與分析 31 第六節 倫理考量 33 第四章 研究結果與討論 35 第一節 研究對象在社會人口學資料之性別比較 35 第二節 計畫行為理論變項之性別比較 38 第三節 研究對象的計畫行為理論變項在性別之相關分析 40 第四節 社會人口學及計畫行為理論變項之階層複迴歸分析及性別比較 43 第五章 結論與建議 51 第一節 研究限制 51 第二節 結論 51 第三節 建議 53 參考文獻 57 中文文獻 57 英文文獻 64

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