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研究生: 李春松
Chun-Sung Lee
論文名稱: 醫院護理人員蔬果攝取行為及其相關因素探討
A study of vegetable and fruit intake behavior among the clinical nurses
指導教授: 鄭惠美
Jeng, Huey-Mei
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 健康促進與衛生教育學系
Department of Health Promotion and Health Education
論文出版年: 2013
畢業學年度: 101
語文別: 中文
論文頁數: 130
中文關鍵詞: 護理人員蔬果攝取行為改變階段蔬果攝取行為自我效能
英文關鍵詞: Nurse, stage of change in vegetable and fruit consumption, vegetable and fruit intake behavior, self-efficancy
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:230下載:31
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  • 本研究目的旨在瞭解醫院護理人員蔬果攝取行為及其影響因素。以台南市某一區域教學醫院護理人員為研究對象,以自編結構式問卷進行普查,共得有效問卷714份。結果顯示,研究對象的蔬果攝取行為階段以處於預備期最多(蔬菜攝取行為37.1% / 水果攝取行為40.7%),沉思前期次之(蔬菜攝取行為29.1% / 水果攝取行為30.9%)。超過七成的研究對象無法每天攝取三份蔬菜或二份水果。研究對象的蔬果攝取利益性認知偏高、蔬果攝取障礙性偏高、蔬果攝取自我效能偏低、蔬果攝取社會支持偏低。蔬果攝取行為的重要預測變項為「輪班」及「自我效能」,其中以自我效能對蔬果攝取行為的解釋力最高,本研究架構共可解釋蔬菜攝取行為總變異量的41.8%,可解釋水果攝取行為總變異量的41.6%。
    本研究建議,要促進護理人員的蔬果攝取行為,應依所處的「蔬果攝取行為改變階段」分群,並朝克服蔬果攝取障礙性、提升社會支持、提升蔬果攝取自我效能的方向,設計合適的行為改變策略。

    Purposes: The purpose of this study was to understand clinical nurses’ current situations and effect factors of vegetable and fruit intake behavior.
    Methods: The authors developed the structure questionnaire and study subjects included 714 clinical nurses from a hospital in Tainan, Taiwan.
    Results:The study subject’s vegetable and fruit intake behavior stage of change is mostly located at preparation stage ( vegetable vs. fruit:37.1% vs. 40.7% ), then at precontemplation stage ( vegetable vs. fruit:29.1% vs. 30.9% ). Nearly 70﹪of the study subjects can’t consume 3 potions of vegetables or 2 potions of fruits daily. Subjects had better knowledge of self-perceived benefits ,higher self-perceived barriers and had fewer self-efficacy、poor social support. Significant predictors of vegetable and fruit intake behavior were "shift work" and "self- efficacy ". In view of the salience indicators of individual parameter, "self- efficacy " which was the main predicting factor. The research model accounted for 41.8% of the variance in vegetable intake behavior, accounted for 41.6% of the variance in fruit intake behavior.
    Implications for Practice:We should group subjects based on their stage of change in vegetable and fruit consumption and design stage-appropriate strategies to influence behavior.

    誌謝....................................................................................................................i 中文摘要...........................................................................................................ii 英文摘要..........................................................................................................iii 目次...........................................................………...........................................iv 第一章 緒論.....................................................................................................1 第一節 研究背景與動機............................................................................1 第二節 研究目的........................................................................................4 第三節 研究問題........................................................................................4 第四節 研究假設........................................................................................5 第五節 名詞界定........................................................................................6 第六節 研究限制........................................................................................7 第二章 文獻探討.............................................................................................9 第一節 護理人員健康促進生活型態........................................................9 第二節 蔬果的重要性與攝取現況..........................................................11 第三節 跨理論模式..................................................................................13 第四節 飲食與蔬果攝取之評估方法探討..............................................19 第五節 個人背景變項與蔬果攝取行為之關係......................................23 第六節 社會心理變項與蔬果攝取行為之關係......................................30 第三章 研究方法與步驟...............................................................................33 第一節 研究架構......................................................................................33 第二節 研究對象......................................................................................34 第三節 研究工具......................................................................................34 第四節 實施方法......................................................................................39 第五節 研究變項......................................................................................41 第六節 資料處理與分析..........................................................................43 第四章 結果與討論.......................................................................................45 第一節 研究對象之個人背景變項描述..................................................45 第二節 研究對象社會心理變項、蔬果攝取行為之現況......................53 第三節 研究對象個人背景與社會心理、蔬果攝取行為關係..............70 第四節 研究對象社會心理變項與蔬果攝取行為之關係....................102 第五節 研究對象蔬果攝取行為之重要預測變項................................107 第五章 結論與建議.....................................................................................113 第一節 結論............................................................................................113 第二節 建議............................................................................................113 參考文獻.......................................................................................................116 附錄一 效度考驗專家名單.........................................................................123 附錄二 正式問卷.........................................................................................124 表目次 表2-1 運用跨理論模式於蔬果攝取之調查研究表................................….18 表3-1 專家內容效度CVI計分結果………………................................….37 表3-2 預試問卷各量表內部一致性信度分析……................................….38 表3-3 預試與正式施測問卷各量表內部一致性信度分析…….................40 表3-4 本研究的研究目的、研究問題及統計方法……....…………...........44 表4-1 研究對象之個人背景變項分佈……....………………..……...........50 表4-2 研究對象蔬菜攝取知覺利益之分佈……....………………..……...55 表4-3 研究對象蔬菜攝取知覺利益總平均得分之分佈…….....…………55 表4-4 研究對象水果攝取知覺利益之分佈……....…………………….…56 表4-5研究對象水果攝取知覺利益總平均得分之分佈……………….…56 表4-6 研究對象蔬菜攝取自覺障礙之分佈……....…………………….…59 表4-7 研究對象蔬菜攝取自覺障礙總量表平均得分之分佈………….…59 表4-8 研究對象水果攝取自覺障礙之分佈……....…………………….…60 表4-9 研究對象水果攝取自覺障礙總量表平均得分之分佈………….…60 表4-10 研究對象蔬菜攝取自我效能之分佈……....……………………...62 表4-11 研究對象蔬菜攝取自我效能量表平均得分之分佈……………...62 表4-12 研究對象水果攝取自我效能之分佈……....……………………...63 表4-13 研究對象水果攝取自我效能量表平均得分之分佈……………...63 表4-14 研究對象蔬菜攝取社會支持之分佈……....……………………...65 表4-15 研究對象蔬菜攝取社會支持總量表平均得分之分佈…………...65 表4-16 研究對象水果攝取社會支持之分佈……....……………………...66 表4-17 研究對象水果攝取社會支持總量表平均得分之分佈…………...66 表4-18 研究對象每日三份蔬菜/每日二份水果行為階段之分佈………..69 表4-19 研究對象一週達到每日三份蔬菜/每日二份水果的天數分佈…..69 表4-20 背景因素變項與蔬菜攝取知覺利益平均值之變異數分析……...75 表4-21 背景因素變項與水果攝取知覺利益平均值之變異數分析……...76 表4-22 背景因素變項與蔬菜攝取知覺障礙平均值之變異數分析……...82 表4-23 背景因素變項與水果攝取知覺障礙平均值之變異數分析……...83 表4-24 背景因素變項與蔬菜攝取自我效能平均值之變異數分析……...89 表4-25 背景因素變項與水果攝取自我效能平均值之變異數分析……...90 表4-26 背景因素變項與蔬菜攝取社會支持平均值之變異數分析……...95 表4-27 背景因素變項與水果攝取社會支持平均值之變異數分析……...96 表4-28 背景變項與有無攝取達每日三份蔬菜行為之卡方檢定……….100 表4-29 背景變項與有無攝取水果行為之卡方檢定…………………….101 表4-30 各變項之皮爾森積差相關矩陣表……………………………….104 表4-31 社會心理因素與有無蔬果攝取行為之相關表………………….106 表4-32 蔬果攝取行為階段之複迴歸分析……………………………….109 表4-33 蔬果攝取行為之邏輯斯迴歸分析……………………………….112 圖目次 圖3-1研究架構圖………………………………….……………………….33

    中文部分
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