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研究生: 林佳瑩
Lin Jia Ying
論文名稱: 秘魯華人移民與華文學校之研究(1849-2010)
The Research of Chinese immigration and Chinese school in Peru (1849-2010)
指導教授: 邱炫煜
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 華語文教學系
Department of Chinese as a Second Language
論文出版年: 2010
畢業學年度: 98
語文別: 中文
論文頁數: 142
中文關鍵詞: 祕魯華人移民僑校僑教祕魯華文教育
英文關鍵詞: Chinese-Peruvians, immigration, overseas Chinese school, overseas Chinese education, Chinese language education in Peru
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:259下載:52
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  • 根據記載,祕魯是拉丁美洲華人最多的國家,1849年即有首批華工抵達祕魯,至今華人移民祕魯已有一百六十年。華人政經發展對祕魯社會有很大的影響,而那些選擇在祕魯定居傳宗接代的華人,為了子女教育,也創立了南美洲第一所僑校「中華三民聯校」,開啟華語文教育在祕魯的先鋒。在全球華文熱潮的帶動下,華語文的學習在祕魯已不再是華裔子弟專屬。本論文擬透過充滿辛酸的祕魯華人移民歷史展開探討,華人社會經濟情況,特殊歷史背景下中華三民聯校等僑校的設立經過與沿革,以及祕魯華語文教育的興起現況和為因應時代僑教的轉變與未來前景。全文分三個部份進行。
    第一部分:祕魯華人的移民歷程。此部分將以1849年10月75名「契約華工」乘「佛德利各.吉耶爾莫」號(Federico Guillermo)抵達秘魯介休港(Callao)開始,回顧祕魯華人移民祕魯之歷史及各階段移民概況。
    第二部份:祕魯華人社會與經濟狀況。將探討祕魯華人從苦力到定居,其在祕魯之社會、經濟狀況,以及目前新移民現況,加以討論。
    第三部份:祕魯僑校與華文教育。將深入探討祕魯僑校之興起、創設與變革。並以祕魯僑校進行分析。及因應全球中文熱下,僑校的轉型及僑教政策,祕魯目前華語文教學的近況,並提出幾項建議 。

    According to historical records,Peru is a country with the largest Chinese population in Latin American. The history of Chinese migration to Peru has been 160 years since the first batch of Chinese laborers arrived in Peru in 1849. Chinese population has powerful influence on Peruvian politics and economy. Those who choose to settle down in Peru founded the first overseas Chinese school in South America, Chungwa Sanmin Joint School, for their children's education. The school has become a precursor of Chinese education in Peru hence.
    Under the worldwide enthusiasm of learning Mandarin Chinese, Chinese language learning in Peru is not limited to the descendants of Chinese immigrants only. This thesis will base on the special history of Chinese immigrants in Peru, to explore the status of Chinese political and economic situation, and Chinese language education, changes and future prospects of overseas Chinese education in this country. Furthermore, the establishment and evolution of overseas Chinese schools, such as the Chungwa Sanmin Joint School, will be discussed as well. The thesis will be presented in three parts.
    The first part is the process of Chinese immigrants in Peru. This part started from the 75 Chinese laborers arrived Callao by「Federico Guillermo」, representing the history of Chinese immigrants and all stages of migration in Peru.
    The second part is Chinese political and economic situation in Peru. This part will explore how Chinese immigrants change themselves from coolies to settlers, how to change their political and economic situation, and the situation of the new immigrants.
    The third part is Overseas Chinese schools and Chinese education in Peru. This part will analyze and discuss the rise and the foundation of overseas Chinese schools; the transformation of overseas Chinese schools and Chinese education policy under the worldwide fever about Chinese language. Finally, it will present several recommendations based on the current Chinese language teaching situation in Peru.

    Resumen
    Palabras claves:peruano-chino, inmigración, colegios chinos, educación chino ultramar, enseñanza del idioma chino en Perú

    Según documentación histórica, Perú es el país en Latinoamenica con el mayor número de inmigrantes chinos. Desde la llegada de los primeros culies en 1849, a la actualidad han trancurrido 160 años. La presencia de inmigrantes chinos ha tenido gran influencia en la politica y economía peruana.
    Aquellos que decidíeron esatblecerse premanentemente en el Perú, fundaron el primer colegio chino ¨Diez de Octubre¨ para que sus hijos aprendan y mantengan la formción y cultura china; a su ves dando inicio a la enesñanza del Idioma Chino en el Perú. Debido al interes creado en personas alrededor del mundo en aprender Chino, en la acualidad la enseñanza del idioma china en el Perú no solo se limita a los hijos de inmigrantes.
    Esta tesis comprende tres partes.
    Primera parte:Proceso histórico de los inmigrantes chinos. Siendo Octubre de 1849, fecha en la cual los primeros 75 「labores con contrato」llegaron al puerto del Callo abordo del ¨Federico Guillermo¨, nuestro punto de incio, y estudiando las más importantes etapas de la presencia de los chinos en el Perú.
    Segunda parte:Situación economíca y social de los chinos en Peru. Esta parte explorará cómo los propios inmigrantes chinos cambiaron sus estatus de culíes a colonos, cómo estos cambios afectaron su situación política y económica, y la situacioón de los nuevo inmigrantes.
    Tercera parte:Colegios chinos y educación china en el Perú.Esta parte anakizará los cambios y desarrollo de los colegios chinos desde su fundación. Y la situación actual de la enseñanza del idioma chino en el Peru. Finalmente esta tesis dará algunas recomendaciones.

    目錄 i 圖目錄 iv 表目錄 iv 照片目錄 v 第一章 緒論 1 第一節 研究動機與目的 1 第二節 研究主題與範圍 4 第三節 資料來源及文獻參考 5 第四節 研究方法與步驟 9 第五節 章節安排 11 第二章 晚清時期秘魯華人移民 12 第一節 華工背景 12 第二節 苦力貿易時期(1849-1874) 16 一、苦力貿易初期(1849-1860) 16 二、苦力貿易後期(1860-1875) 20 第三節 自由移民時期(1875-1909) 25 第三章 民國以來秘魯華人社會與經濟狀況 30 第一節 華人社會與華社概況 30 一、華人社會 30 二、華人社團概況 33 三、華人報業 42 第二節 華人經濟概況 44 一、二十世紀初華人的經濟狀況 45 二、華人近期的經濟狀況 48 第三節 唐人街 52 第四節 台灣與大陸新移民近況分析 57 一、台灣新移民 57 二、大陸新移民 59 第四章 祕魯華文學校的創設與變革 61 第一節 祕魯華文教育的緣起 61 第二節 中華三民聯校 63 一、校史沿革 63 二、中華三民聯校自治會 71 三、宗旨與現況 72 四、分校-孔夫子學校及中山學校 75 五、課程、教材及教學狀況 77 第三節 漢民學校 89 第四節 若望二十三世學校 90 一、校史沿革 90 二、中文課程 91 三、學校硬體及特殊活動 93 第五章 祕魯華文教育的現況與發展 94 第一節 祕魯僑教困境 94 第二節 僑教與僑校的轉型及建議 97 第三節 華文教學現況 101 第六章 結論與建議 109 第一節 結論 109 第二節 研究限制與未來研究之建議 113 參考書目 114 附錄 123 圖 目 錄 圖一:秘魯省份分區圖 1 圖二:秘魯華人移民重要城市分布圖 3 表 目 錄 表一:十九世紀秘魯華工移民人數一覽表 21 表二:中華三民聯校歷屆畢業年級專屬中文名稱一覽表 74 表三:2010年中華三民學校學生人數細目表 81 表四:2010年中華三民學校學生人數總計表 83 表五:2010年中華三民學校班級數 83 表六:小學部Luisa Lin林老師課表 85 表七:中學部Jose Chang張老師課表 86 照 片 目 錄 照片一:初抵祕魯的華工照 15 照片二:祕魯華工合同照 18 照片三:甘蔗園工作的華工照 20 照片四:亞洲自由人身份證照 25 照片五:1884祕魯華工上書秘魯政府照 26 照片六:1906年萊諾士號Lennox輪船接駁照 27 照片七:伍廷芳與玻拉博士照 29 照片八:伍公使遞交國書照 29 照片九:華人與秘妻照 31 照片十:道禧埠中華商會牌匾照 35 照片十一:1883年古德基致秘魯國務部長函照 36 照片十二:通惠總局牆上勒銘及鄭藻如照 38 照片十三:同陞會館屋契簿照 41 照片十四:國父 孫中山贈送之大小鉛字照 42 照片十五:民醒報向僑務委員會聲請登記之證書照 43 照片十六:二十世紀初的中央街市巷內照 46 照片十七:二十世紀初的中國商人照 48 照片十八:早期華人商店照 49 照片十九:二十世紀初的中央街市照 54 照片二十:華僑天主教聖教女學校照 63 照片二十一:中華學校照 64 照片二十二:三民學校第一第二期畢業照 64 照片二十三:中華三民聯校舊校址照 67 照片二十四:中華三民聯校遷新址開學典禮照 69 照片二十五:祕魯教育部頒發之獎狀照 73 照片二十六:中山學校照 77 照片二十七:漢民學校開學典禮照 89

    參考書目
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    李鴻章,《李文忠公全集(二)》,〈秘魯商約定議摺〉,文海出版社,1962。
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    許同莘、汪毅、張承棨編纂,《清末對外交涉條約輯(一)》,〈全權大臣李鴻章奏秘魯商約定議畫押摺〉,臺北:國風出版社,1963。
    許同莘、汪毅、張承棨編纂,《清末對外交涉條約輯(一)》,〈中秘會議專條〉。
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    四、期刊或專書論文
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    喬明軒,〈從「契約華工」看西方人權〉,《海峽評論》40期,1994。
    楊宗元,〈南美華僑概況〉,《南美華人天地-三十年來南美華人生活文化學術研討會》,臺北:世界華文作家協會,南美華文作家協會編,1999。
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    六、西文參考文獻
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    7. 秘魯天主教大學東方研究中心 http://www.pucp.edu.pe/ceo/ 瀏覽日期:4/15/2010

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