研究生: |
李美慧 Lee, Mei-Huei |
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論文名稱: |
「孝經」之孝道思想在國中國文課程的運用--以101~103年國中課文為例 |
指導教授: | 傅武光 |
學位類別: |
碩士 Master |
系所名稱: |
國文學系 Department of Chinese |
論文出版年: | 2015 |
畢業學年度: | 104 |
語文別: | 中文 |
論文頁數: | 192 |
中文關鍵詞: | 孝經 、孝道思想 、親情教學 、孝道教學策略 |
DOI URL: | https://doi.org/10.6345/NTNU202205186 |
論文種類: | 學術論文 |
相關次數: | 點閱:142 下載:22 |
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「十三經」中字數最少的《孝經》,對中華幾千年之文化傳承造成了重大影響,該書最大特色乃是與政治的緊密結合,不僅體現了傳統儒家積極淑世的理念,並且也因這本經書,儒家思想中開始正式提出了「孝治」」的主張,力圖通過君主垂範踐行、道德教化、孝道立法等方式,將孝道落實到國家治理之中。
而本文將探討《孝經》之孝道思想對現今國中生的影響,及在國中課程的運用—以民國101~103年國中課文為例,並從國中國文孝道思想的教材、現今孝道思想教學的策略、教學原理及教學方法中,去討論孝道教學的未來。
本論文共分六章,第一章為緒論,就本論文之研究動機與目的、研究範圍與限制,研究方法與步驟做一簡要介紹,以揭開研究之序幕。第二章則先將《孝經》 作一歷史定位並討論有關作者,成書的時間及傳遞何種的孝道內涵做一梳理。第三章則進一步探討今日孝道的新觀念,包含現代社會的特色、孝的地位、孝的轉變與孝的通行。
第四章則從國中現行的各版本教科書中,做孝道思想教材的賞析與探討。資收集翰林、康軒和南一版自民國101~103年的課文進行一系列的綜合、分析與比較。第五章則分別從國中教學的現況與分析,進一步到教學原理與教學方法。第六章結論的部分,則分別從孝道思想教學的優勢、困境,與未來的新契機……等方向著手,為國中階段的孝道教學提供一個適宜的建議。
參考文獻
一、專書 (按時代先後為序)
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二、單篇論文 (按出版時間為序)
(一) 期刊論文
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2.〈倫理、民主與科學的結合—孝在現代社會的推行之道〉,李亦園,《聯合報》,1977,第13 版
3.〈孝經及其孝道觀〉,陳訓章,《孔孟月刊》25:11,1987.7,頁10
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5.〈如何培養學生孝順父母的觀念與作為〉,林進龍,《屏中學報》,1992.6,頁30
6.〈現代社會的孝道〉,周淑玲,《孔孟月刊》,1993.3,頁26—27
7.〈台灣中國大陸大學生傳統孝道觀念的比較:一個實證的觀點〉,張善楠,《社會科教育學刊》,1994.12,頁10—11
8.〈論傳統孝道的歷史價值和其現代意義〉,楊維中,《中國文化月刊》,2001,頁83-100
9.〈論孝傳統的形成及現代際遇〉,吳鋒,《孔子研究》2001 第4 期,2001.7,頁89。
10.〈論「孝經」中之儒家思想〉,蔡琳琳,《古今藝文》30:2,2004.2,頁62
11.〈創作性戲劇教學法在國文教學上的運用─以道德教育主題之「孝道篇章」為例〉,陳秋虹,《正修學報》第十七期,2004,頁53~70
12.〈「情境教學」以國中國文教材─〈王冕的少年時代〉為例〉,趙憶祺,《北縣教育》第六十九期,2009
13.〈司馬光以《孝經》為「門人」所書問題探析〉,汪治平,《經學研究集刊第六期》,2009,頁207~234
14.〈孝道的實踐〉,王允端,載於陳光憲主編《現代孝經倫理》,新文京開發,2009, 頁20
15.〈台灣人口高齡化的社經衝擊〉,范光中、許永河,《台灣老年醫學暨老年學雜誌》,2010,頁149-168
16.〈臺灣九年級學生閱讀樂趣與策略對PISA閱讀素養解釋力之探討〉,洪碧霞、林素微、吳裕益,《課程與教學季刊》,2011, 頁1~24
17.〈國文教學與老化教育〉,林慧君,《國文天地》第27卷第2期,2011.7,頁71-75
18.〈評介呂妙芬《孝治天下:《孝經》與近世中國的政治與文化》〉,林佑儒,臺灣師大歷史學報 第49期,2013.6,頁369-380
19.〈國立臺灣師範大學「國文教材教法」課程之實務分享〉,林淑雲、汪文祺, 《中等教育》,2013.9,頁109-116
20.〈現行國中國文教科書故事體內容探討〉,鍾靈、鍾宜君、曾榮華,《朝陽人文社會學刊》第十二卷第一期,2014.6,頁191~236
21.〈順應老齡社會的時代要求建構孝道文化新理論〉,張文範,《人口研究》第 28 卷 第 1 期,2004,頁38~42
22.〈中國古典詩詞中的文化意韻(三)親情‧長幼〉,張德民,《大連幹部學刊》,2006
(二) 專書中之單篇文章
1.〈現代生活的背景與特徵〉,龍冠海,載於葉英堃、曾炆煋主編:《現代生活與心理衛生》,台北:水牛出版社,1971.1,頁19-20
2.〈孝道之本義與行孝之步驟〉,黃得時,載於中華文化復興運動推行委員會主編:《倫理道德的理論與實踐》,台北:中華文化復興運動推行委員會,1981.11,頁272
3.〈中國孝道思想的形成演變及其在歷史中的諸問題〉,徐復觀,《中國思想史論集》,臺北:學生書局,1983
4.〈適合於現代生活的孝行〉,何福田,載於中華文化復興運動推行委員會主編:《孝道與孝行研討會論文集》,台北:中華文化復興運動推行委員會,1983,頁81
5.〈孝經今考〉,王正己,《古史辨》第四冊,臺北:藍燈文化事業股份有限公司,1987.11,頁174。
6.〈現代生活中孝的實踐〉,黃堅厚,載於楊國樞主編,《中國人的心理》,台北:桂冠圖書公司,1988.3,頁28-29。
7.〈孝道認知結構組型之分析葉光輝〉,載於楊國樞與黃光國主編:《中國人的心理與行為》,台北:桂冠,1989,頁95-133
8.〈孝道的心理學研究:理論、方法及發現〉,楊國樞、葉光輝,載於高尚.仁、楊中芳主編:《中國人•中國心──傳統篇》,台北:遠流出版社,1992
9.〈一個母愛打造的金牌〉,安金鵬,《講義雜誌》,1999.5,頁40-44
10.<百善孝為先>,陳光憲,《現代孝經倫理》,新文京開發,2009, 頁2
三、學位論文 (按出版時間為序)
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4.《孝經孝治思想研究》,林佩儒,政治大學中文研究所碩士論文,1999
5.《國中生對老人的態度及其對教學活動之啟示-以大台北地區國中生為例》,蘇美鳳,國立臺灣師範大學人類發展與家庭研究所碩士論文,2003
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10.《論語》、《孟子》論孝與《孝經》之比較研究》,黃錦淳,逢甲大學中國文學所碩士論文,2007
11.《論兩漢魏晉孝治實踐》,陳冠閔,淡江大學中國文學系碩士班碩士論文,2008
12.《國中國文親情主題教材教學研究》,張佳慧,高雄師範大學國文教學碩士班碩士論文,2008
13.《台北市國中國文教師使用閱讀素養教學策略現況研究》,陳昱霖,國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所碩士學位論文,2010
14.《現行國高中國文教科書生命教育內涵之研究》,盧春秀,國立高雄師範大學教育學系生命教育碩士班碩士論文,2011
15.《中學生孝道教育研究》,付俊,重慶師範大學碩士論文,2013
16.《論當代中學生學校孝道教育問題及對策》,王洪偉,河南師範大學碩士論文,2014
四、網路資源
1.〈12年國教 國中現場大調查〉,《天下雜誌》,網址: http://topic.cw.com.tw/2013edu/article/taiwan_survey.aspx
2.〈老師的6個教學小革命〉,《天下雜誌》,網址: http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5048571