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研究生: 黃耀德
Huang, Yao-De
論文名稱: 桃園市市立技術型高級中等學校招生策略之研究
A Study of Students’ Recruitment Strategies of the Public Vocational High Schools in Taoyuan City
指導教授: 胡茹萍
Hu, Ru-Ping
口試委員: 饒達欽
Rau, Da-Chin
宋修德
Sung, Hsiu-Te
胡茹萍
Hu, Ru-Ping
口試日期: 2022/06/16
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 工業教育學系
Department of Industrial Education
論文出版年: 2022
畢業學年度: 110
語文別: 中文
論文頁數: 198
中文關鍵詞: 桃園市技術型高中招生策略
英文關鍵詞: Taoyuan City, vocational high school, student recruitment strategy
研究方法: 半結構式訪談法
DOI URL: http://doi.org/10.6345/NTNU202200945
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:155下載:27
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  • 本研究在瞭解桃園市市立技術型高級中等學校招生現況,探討影響各校招生之因素,並瞭解各校招生策略之異同。透過質性半結構式訪談法,以桃園市6所市立技術型高中校長為訪談對象;訪談內容以5P行銷理論將招生策略分為五個層面,包括產品、價格、通路、推廣及人員,瞭解學校如何運用5P行銷招生策略對外招生。
    根據研究結果分析,本研究結論有以下八點:一、桃園市立技術型高中入學門檻及學生素質下降。二、市立技術型高中招生不成問題,招收優質學生卻較無優勢。三、影響桃園市立技術型高中之招生因素主要有桃園市家長、學生及國中端老師普遍觀念先選擇普高後技高、學校地理位置及少子女化。四、招生產品策略主要有發展熱門特色科系及豐富軟硬體資源。五、招生價格策略主要有提供就近入學獎學金、提供慈善獎助學金及提供愛心早午餐。六、招生通路策略主要有提升就近入學率、提升交通便利性及提供線上學習資源。七、招生推廣策略主要有入校宣導、善用學校識別系統、運用新聞媒體及參加招生博覽會。八、招生人員策略主要有提高碩博士比率、運用通訊軟體、使用官方入口網站及校務信箱。
    綜合研究結論,本研究針對桃園市市立技術型高級中等學校招生策略之研究,提出之具體建議如下:一、加強宣導技職教育特色及優勢。二、調整職業類科招生名額。三、持續推廣產學合作。四、提升交通便捷度。五、提升與地方產業的連結。六、提供獎助學金、工讀機會及減免雜費。七、預防疫情對技術型高中實體教學之衝擊。八、經營社群媒體,提高曝光度及觸及率。九、重整行政組織,建立學校行銷機制並配合相關獎勵。

    This study investigated the current situation of student recruitment at public vocational high schools in Taoyuan City, the factors affecting recruitment at each school, and the differences in their recruitment strategies. Qualitative, semistructured interviews were conducted with the principals of 6 public vocational high schools in Taoyuan City. In these interviews, recruitment strategies were discussed in relation to the 5 P’s of marketing—namely product, price, place, promotion, and people—to explore how these schools recruit students through the 5 P’s marketing strategy.
    The following 8 conclusions were drawn from the analysis results:
    1. Admission requirements and student quality at public vocational high schools in Taoyuan City both decreased.
    2. Recruiting students in general was not a problem for public vocational high schools, but recruiting high-quality students was.
    3. Main factors that affected student recruitment at public vocational high schools in Taoyuan City were the general belief of parents, students, and junior high school teachers in Taoyuan City that academically focused high schools were a superior choice to vocational ones, the school location, and the low birth rate.
    4. The predominant product strategies for recruitment were establishing featured departments as well as providing diverse software and hardware resources.
    5. The main price strategies were offers of scholarships to students living nearby, charity scholarships and financial aids, and free breakfasts and lunches.
    6. The primary place strategies were increasing the admissions of students living nearby, enhancing home-to-school transport accessibility, and providing online learning resources.
    7. The commonly adopted promotion strategies were providing orientation sessions, highlighting their advantage of having an established identification system, promoting the school on news media, and participating in admission fairs.
    8. The frequently used people strategies were increasing the percentage of faculty members with a master’s or doctoral degree as well as enhancing intraschool communication through messaging applications, school website portal, and school email.
    According to these conclusions, the present study proposed the following student recruitment recommendations for public vocational high schools in Taoyuan City:
    1. Highlight the features and advantages of vocational education.
    2. Adjust the admission quota for vocational departments.
    3. Continue to promote industry–academia collaboration.
    4. Enhance home-to-school transport accessibility.
    5. Strengthen the school’s connection with local industries.
    6. Offer scholarships, financial aids, part-time job opportunities, as well as nontuition fee reductions and waivers.
    7. Take preventive measures against the negative influence of the COVID-19 pandemic on physical school teaching.
    8. Use social media to improve the school’s visibility and reach.
    9. Reorganize the school’s administrative organization and establish a marketing mechanism based on incentives.

    第一章 緒論 1 第一節 研究背景與動機 1 第二節 研究目的與問題 7 第三節 名詞解釋 8 第四節 研究範圍與限制 9 第五節 研究流程與方法 10 第二章 文獻探討 15 第一節 桃園市市立技術型高級中等學校現況 15 第二節 影響技術型高級中等學校招生因素 37 第三節 教育行銷之相關理論 49 第四節 招生策略之相關研究 63 第三章 研究設計與實施 69 第一節 研究架構 69 第二節 研究工具與對象 69 第三節 研究實施 72 第四節 資料處理與分析 74 第五節 研究倫理與品質 79 第四章 研究結果分析 81 第一節 桃園市市立技術型高中招生現況 81 第二節 影響桃園市市立技術型高中之招生因素 83 第三節 桃園市市立技術型高級中等學校之招生策略 87 第四節 綜合分析及討論 118 第五章 結論與建議 131 第一節 結論 131 第二節 建議 138 參考文獻 143 附錄一 桃園市市立技術型高級中等學校招生策略之研究訪談大綱(專家效度問卷) 157 附錄二 桃園市市立技術型高級中等學校招生策略之研究訪談大綱(正式問卷) 161 附錄三 訪談同意書 165 附錄四 校長訪談重點摘要-A 167 附錄五 校長訪談重點摘要-B 171 附錄六 校長訪談重點摘要-C 177 附錄七 校長訪談重點摘要-D 181 附錄八 校長訪談重點摘要-E 187 附錄九 校長訪談重點摘要-F 195

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