簡易檢索 / 詳目顯示

研究生: 張德聰
Chang Te chung
論文名稱: 運用焦點解決法於成人生涯轉換諮商效果之研究
The counseling effect of adult career transition by solution focus
指導教授: 劉焜輝
Liu, Kun-Hui
學位類別: 博士
Doctor
系所名稱: 教育心理與輔導學系
Department of Educational Psychology and Counseling
畢業學年度: 87
語文別: 中文
論文頁數: 393
中文關鍵詞: adultcareer transitionsolution focuscounseling effect
英文關鍵詞: 成人, 生涯轉換, 焦點解決, 諮商效果
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:341下載:49
分享至:
查詢本校圖書館目錄 查詢臺灣博碩士論文知識加值系統 勘誤回報
  • 運用「焦點解決法」於「成人生涯轉換諮商」效果之研究
    中 文 摘 要
    本研究之主要研究目的有四:一為編制適合成人生涯轉換研究及諮商運用之研究工具--「成人生涯轉換量表」。二為藉由「成人生涯轉換量表」,了解成人生涯轉換有關影響因素。三為探討不同基本人口變項在於成人生涯轉換有關變項之差異。四為發展「運用焦點解決法於成人生涯轉換諮商方法」包括個別及團體諮商方法並分別探討其諮商效果。
    為解答研究之各項研究問題,研究者編制及使用下述四種研究工具(1)「成人生涯轉換量表」、(2)「運用焦點解決法於成人生涯轉換個別諮商諮商過程評量表」、(3)「運用焦點解決法於成人生涯轉換團體檢核表」及(4)「成人生涯轉換個別及團體輔導學員參與調查表」。
    研究受試於成人生涯轉換探討方面係以國立空中大學學生,以問卷調查法依各中心學生數之比率分層隨機抽樣,回收率為78.20%,回收有效樣本人數共739人。分別以不同人口變項為自變項,以生涯轉換經驗有關變項及「成人生涯轉換量表」之得分為依變項;另以生涯轉換經驗有關變項為自變項,「成人生涯轉換量表」之得分為依變項,進行t考驗、χ2考驗、單變項變異數分析及多變項變異數分析等統計方法,分析收集資料。
    另於研究實驗方面,採立意取樣,經過面談邀請有意願且適合參與實驗之受試,共分個別實驗組--即接受「運用焦點解決法於成人生涯轉換個別諮商」各3-5次之受試,共有五位;及團體實驗組--即接受「運用焦點解決法於成人生涯轉換團體諮商」七次團體之受試,共六位。於每次諮商後由實驗受試、觀察者及諮商員分別填寫「諮商過程評量表」,以平均數統計分析考驗各評量者在各評量項目,各次得分平均數之趨勢。
    並以諮商員個別諮商歷程中,諮商行為及諮商流程,進行分析,以考驗諮商架構是否符合於「運用焦點解決法於成人生涯轉換諮商之基本架構」。
    本研究之重要結果如下:
    一、完成編制一套適合我國成人生涯轉換諮商使用之「成人生涯轉換量表」。
    二、生涯轉換中有困擾時,會與諮商、輔導(機構)人員聯絡之比率,接近三成,較一般社會大眾有心理困擾願意求助於諮商、輔導(機構)人員之比 率為高。
    三、不同性別、職業、學歷、年齡等各人口變項於不同生涯轉換次數皆有顯著差異。
    四、生涯轉換愈多次者愈能自我決定,生涯轉換之時間愈近其需要協助之程度愈強,生涯轉換解決方式中愈能與「諮商、輔導(機構)人員聯絡」者,愈能善用社會資源及親師友之協助解決其生涯轉換問題。
    五、經過運用「焦點解決成人生涯轉換個別諮商方法」實驗後之受試,在生涯之自我實現及生涯趨力;及家庭生涯適應因素等三個因素,後測顯著高於前測。整體而言,由各評量者之觀點對於接受「運用焦點解決法於成人生涯轉換個別諮商」之諮商效果頗為肯定。
    六、經過運用「焦點解決成人生涯轉換團體諮商方法」實驗後之受試,於「自我控制、重要他人支持因素得分之平均數,後測顯著高於前測。整體而言由各評量者之觀點,對於接受「焦點解決生涯轉換團體諮商」之諮商效果頗為肯定。
    七、由諮商員運用焦點解決法於成人生涯轉換個別諮商架構,分析結果可知該架構尚稱周延,可提供生涯轉換諮商參考及運用。並能把握「焦點解決法」之正向精神。
    研究者根據研究發現提出如下之建議:
    一、關心較易於生涯轉換之族群,並研究合適之輔導措施
    由本研究中發現各年齡層皆有六成轉換一至三次,男性於生涯轉換上次數較高,女性受家庭因素影響較高,學歷愈低,年齡介於20-30歲及36-40歲者,職業為商及工者,其轉換次數愈高,較有轉換困難;有關單位宜針對人口變項中較易於生涯轉換之族群,研究合適之輔導措施。
    二、本研究限於時間及研究目的,僅對諮商員之諮商架構流程分析,未來可進一步對於來談者之對話做質性分析以與諮商效果之量化研究,相互對應更具意義。
    三、「成人生涯轉換量表」進一步之研究發展
    除參考討論中之優、缺點,加以修正外,未來針對我國成人各行業別之人口母群再抽樣施測,建立各種基本人口變項之常模,撰寫指導手冊,具體說明使用及諮商方法、以電腦化之計分。並將「成人生涯轉換量表」各分量尺,歸類為兩大類,一類為生涯轉換需求包括(生涯轉換需要之協助、生涯轉換目的、生涯轉換原因、生涯轉換擔心問題、生涯轉換導因於家庭適應、)另一類為生涯轉換因應包括(生涯轉換解決方式、生涯轉換自我掌控、及生涯轉換準備等各分量尺),進一步探討二組間之關係。

    The study of the counseling effect about
    adult career transition by solution focus method
    Abstract
    I. The purpose of the study:
    1. To established the adult career transition questionnaire (A.C.T.Q.) to fit adult career counseling.
    2. To understood the factor influence adult career transition by adult career transition questionnaire (A.C.T.Q) for R.O.C.
    3. To explored the difference between different demography variable and the influence variable of adult career transition.
    4. To develop “the adult career transition counseling method by solution focus in brief therapy(S.F.B.T.)” included individual and group method.
    II. The subjects of the study.
    1. The subjects of the survey of adult career transition questionnaire (A.C.T.Q.) was
    sampling from the student of the National Open University(N.O.U.).The rate of
    the recover was 78.20%,the population of valid sampling was 739.
    2.The subjects of the experiment was from the survey scale of willing to join the experiment that was follows the A.C.T.Q. That divide into two groups. The first group have 5 subjects that was receive individual counseling. The second group
    have 6 subjects that were receiving group counseling.
    III.The variable of the experiment and the statistic method
    1. We use MAONOVA、one way ANOVA、chi-square (χ2)test and t test statistic method to test the hypothesis of the study .Each one took the demography variable was independent variable then by the career transition experience variable and the scores of the factor of he A.C.T.Q was dependent variable.
    2. The case study experiment was to divide 2 parts. The first group was to arrangement 3-5 times individual counseling .The second group was to arrangement 7 times group counseling. Every rating was evaluated after each experiment then evaluated by the client, observer and counselor himself. The same times we use descriptive analysis of the study to tested the counseling method of the counselor was suited by S.F.B.T. on adult career counseling.
    Ⅳ.The major result of the study
    1. To established adult career transition questionnaire (A.C.T.Q.) that to give an instrument for adult career transition counseling and to study.
    2. There have almost 30%subjects that when did the subjects have troubles on career transition will to found the counselor, That more better than generally population of Taiwan.
    3. The scores of A.C.T.Q .on the different sex、occupation、education and age
    those have significant different.
    4. The more times of career transition the more self-direction.The more nearly the career transition time the more need to be help. The more connected with counselor the more skilled to using social resource solved the career transition
    problem.
    5. There were two factor of career self-actualized and the factor of career drive were significant different .The result of individual counseling effect evaluated scale that almost over 4 points evaluated by the client ,observer and counselor .The last time of the every rating was better than the first time so that the counseling effect of individual counseling of solution focus career transition were asserted by the client ,observer and counselor.
    6. The t test with the scores of A.C.T.Q between pre test and post test received the group counseling of solution focus career transition .the factor of significant others support posttest better than pretest. The result of group counseling effect evaluated scale were asserted by the client ,observer and counselor.
    7. From this study,we found the framework of individual counseling of solution focus for adult career transition was comprehensive and useful .
    Ⅴ.Suggestion:
    1. To caring the group that career transition more times then to develop suitable guidance strategy We found the less education background 、the 20- 30 years group and 36-40years group were the most loading of career transition, The ccupation were laborer and business that most unsatisfied of career decision and career feedback, anxiety of career transition, uneasily the career transition knowledge. That need to concern
    and to develop suitable guidance strategy for them.
    2.To explore the interaction relationship between individual counseling of solution focus for adult career transition by quality analysis of the counseling dialog .in the further study.
    3.To established the standardized norm of A.C.T.Q. by collection sampling in the different occupation opulation.then modified the A.C.T.Q. by item analysis and computerize of the test sore accounting in the further study.

    目 錄 誌 謝 中文摘要 英文摘要 第一章緒論   第一節 研究動機與目的  第二節 研究問題與研究假設 第三節 名辭界定 第二章、文獻探討  第一節 成人生涯發展有關理論之探討 第二節 成人生涯轉換理論 第三節 成年之生涯轉換諮商 第四節 焦點解決法之探討 第五節 運用焦點解決法於成人生涯轉換諮商 第三章、研究方法 第一節 研究設計 第二節 研究對象 第三節 研究工具 第四節 實施程序 第五節 資料分析 第四章、研究結果 第一節不同人口變項之受試,與成人生涯轉換有關影響變項  間,統計分析結果 第二節 不同人口變項受試在「成人之生涯轉換量表」得分之 統計分析結果 第三節 生涯轉換經驗有關變項在「成人之生涯轉換量表」得分之 統計分析結果 第四節 運用焦點解決法於成人生涯轉換個別諮商效果之統計 分析結果 第五節 運用焦點解決法於成人生涯轉換團體諮商效果之統計 分析結果 第六節 諮商員運用「焦點解決法」於成人生涯轉換諮商時,各個別受     試諮商歷程之諮商流程及諮商行為分析 第五章、研究結果之討論與結論 第一節 討論 第二節 結論 中文參考書目 西文參考書目 附 件

    主要參考書目
    一、中文參考書目:
    井敏珠(民84)職業婦女之生涯規劃。載於行政院青年輔導委員會主編:  大專輔導生涯輔導論文集,138-150。
    天下雜誌編輯部(民80) 起跑─第一個工作。台北:天下雜誌社。
    牛格正等(民79)成人生涯發展量表之編制及期相關因素之研究。行政院
      國科會專題研究報告。(NSC 0301-H018-01)
    王培瑾(民86)國中教師生涯轉變之分析研究。國立台灣師範大學教育心
      理與輔導研究所碩士論文。
    王淑敏(民84) 論生涯團體輔導與諮商-理念、功能與實務技巧。載於行政
      院青輔會彙編:大專學生論文集,218-230。
    田秀蘭(民86) 生涯輔導理論。載於林幸台、田秀蘭、張小鳳、張德聰等
      編著:生涯輔導。台北縣:國立空中大學。32-86。
    江亮演(民77) 臺灣老人生活意識之研究。臺灣省社會福利工作人員研習
      中心。
    江亮演(民82) 老人的社會生活 臺灣省政府社會處暨中華日報社印行。
    何長珠編譯(民80):短期諮商的一個實例。諮商與輔導,97,12-17。
    余德慧策劃,張老師月刊編輯部著(民79)中國男人之生涯觀—戰將與黑
      卒。台北市:張老師文化公司。
    余德慧策劃、張老師月刊社編輯部(民79) 中國女人的生涯觀—安家與攘
      外。台北市:張老師文化公司。
    吳定(民82)公務人員離職因素之研究。台北市:桂冠出版社。
    吳宗正、林仙養、劉健強,湯兆舜(民80)催眠止痛。Chinese J. Pain第1
      期,21-26。
    吳武典、洪有義、張德聰等編著(民85) 團體輔導。 台北縣:空中大學印
      行。
    李沁芬(民81)輔導教師生涯發展及生涯重心之研究。國立台灣師範大學教育心理與輔導 研究所碩士論文
    李鍾桂(民85) 明日的太陽。台北市:張老師文化公司。
    沈文英(民78)成人學習動機之探討—以空大學生為例。載於國立空中大
      學研究處<隔空教 育論叢>第十輯,109-168。
    林如萍(民80)中等學校教師參與在職進修動機取向研究。國立台灣師範
      大學教育心理與輔導研究所碩士論文。
    林月雲(民88)專科以上學校畢業青年就業狀況調查。台北市:行政院青
      年輔導委員會。
    林幸台(民76)生計輔導的理論與實施。台北市:五南圖書出版公司。
    林幸台(民82)高中生生涯輔導具體措施之研究。台北:五南圖書公司。
    林幸台(民84) 生涯輔導之發展趨勢。載於行政院青輔會編: 大專學生論
      文集,22-32。
    林幸台,鄭熙彥、陳清平(民85)「電腦輔助生涯輔導系統使用手冊」。行
      政院勞委會職訓局委託,台北市:國立臺灣師範大學特殊教育系研究
      印行。
    林幸台,鄭熙彥、陳清平(民85)「電腦輔助生涯輔導系統研究」。行政院
      勞委會職訓局委託。台北市:國立臺灣師範大學特殊教育系研究印
      行。
    林幸台、田秀蘭、張小鳳、張德聰(民86)等編著:生涯輔導。台北縣:國
      立空中大學。
    林香君(民87)解決焦點短期治療及期督導模式。諮商與輔導, 第150
      期,11-15。
    林瑞欽(民84) 生涯輔導之基本觀念。載於行政院青輔會編: 大專學生論
      文集,1-21。
    林蔚芳(民84) 談生涯個別諮商之實施。載於行政院青輔會編: 大專學生
      論文集,181-194。
    金樹人(民80) 生計發展與輔導。台北市:天馬出版社。
    金樹人(民86)生涯輔導。台北市:東華書局。
    金樹人,張德聰、蔡蜀雲 (民81)中國人之職業與趣結構分析(Ⅲ),行政
      院國科會專題研究成果報告。NSC 82-0301-H003-04。
    張小鳳(民78) 一輩子的事。台北: 自立報系文化出版部。
    張小鳳等(民78) 走過女性一生。台北市: 遠流圖書公司。
    張小鳳等(民82)走過女性一生。台北市:遠流出版公司。
    張春興(民78)張氏心理學辭典。台北市:東華書局。
    張德聰(民74)義務「張老師」人格特質、輔導員效能與輔導效果之相關
      研究。國立台灣師範大學輔導研究所碩士論文。
    張德聰(民80) 一輩子的作文題目─生涯規劃(下)。載於工廠之友半月
      刊(80.11.30)第2版。救國團總團部。
    張德聰(民80) 一輩子的作文題目─生涯規劃(上)。載於工廠之友半月
      刊(80.11.15)第2版。救國團總團部。
    張德聰(民82) 生涯輔導。載於賴保禎、周文欽、張德聰合著(輔導原理與
      實務), 353-396,台北:空中大學印行。
    張德聰(民82) 生涯輔導。載於賴保禎、周文欽、張德聰合著(輔導原理與
      實務)。353-396,台北縣:空中大學印行。
    張德聰(民82) 個別輔導。載於賴保禎、周文欽、張德聰合著(輔導原理與
      實務) 。台北縣:空中大學印行, 161-200。
    張德聰(民84) 運用諮商歷程研究法於諮商員訓練之探索研究。載於生活
      科學學報創刊號, 45-76。
    張德聰(民84)我國諮商、輔導專業人員專業形象之調查研究。台北市:
      張老師文化公司。
    張德聰(民85) 團體工作與結束階段之技巧 載於吳武典、洪有義、張德聰
      等編著(民85) 團體輔導。台北縣:空中大學印行,152-196。
    張德聰(民85) 團體前之準備技巧。載於吳武典、洪有義、張德聰等編著
      (民85) 團體輔導。 台北縣:空中大學印行,79-82。
    張德聰(民85) 團體開始與轉換階段的技巧。載於吳武典、洪有義、張德
      聰等編著(民85) 團體輔導。 台北縣:空中大學印行,119-
      151。
    張德聰(民85)焦點集中解決治療(上)。諮商與輔導,121,24-27。
    張德聰(民85)焦點集中解決治療(下)。諮商與輔導,122,25-30。
    張德聰(民86) 成人生涯輔導:載於林幸台等:生涯輔導。台北市:國立
      空中大學,223- 276 。
    張德聰(民86)員工輔導制度建構之探討。載於救國團「張老師」主編:
      勞資雙贏的策略。
    張德聰(民86)焦點集中解決治療於團體諮商中之運用。北縣教育,19,62-
      74。
    張德聰、張小鳳(民84) 成人生涯諮商。載於行政院青輔會編:大專學生
      論文集, 100-137。
    教育部(民80)教育部輔導工作六年計劃。
    曹萃翔(民73)我國企業界技術專業人員離職意願之探索。政大企業管理
      員研究所碩士論文。
    梁瑞安(民79)國小教師組織溝通、角色壓力與組織承諾關係之研究。高
      雄師範大學教育研究所碩士論文。
    陳美玲(民81)國小教師生涯抉擇因素之研究。國立彰化師範大學輔導研
      究所碩士論文。
    陳如山(民80)生涯困境與突破。載於羅文基、朱湘吉、陳如山等合著:
      生涯規劃與發展。 台北縣:空中大學。
    陳秉華(民83)諮商改變歷程的研究新典範。載於國立彰化師範大學輔導
      系主辦(民83)諮商歷程學術研討會研習手冊,21-40。
    陳秉華校閱,許維素等著(民87)焦點解決短期心理諮商。台北市:張老
      師文化公司。
    陳惠馨(民86)兩性關係與平等原則的法律意義。載於陳皎眉、江漢聲、陳
      惠馨合著<兩性關係>。
    陳鍚銘(民80)從短期心理治療的時間發展觀點談行為改變的歷程。諮商與
      輔導。
    黃富順(民81)成人心理學。台北縣:空中大學。
    黃惠惠(民81) 載變生機─如何安排成人生涯。台北市:張老師文化公
      司。
    黃惠惠譯(民74)轉變生機—如何有效安排成人的新局面。台北市:張老
      師文化公司。
    黃鴻基、白璐(民87)成人生活之壓力知覺研究。載於台灣省公共研究所
      編,心理與精神 衛生,1,31-62。
    黃珮瑛(民80)大學畢業就業青年離職傾向之調查研究。國立彰化師範大學
      輔導研究所碩士論文。
    國立空中大學(民86)國立空中大學設置要點。台北縣:國立空中大學。
    國立空中大學(民87),八十六學年學生輔導個案問題類別統計表。台北
      縣:國立空中大學(未發表)
    楊朝祥、李大偉主編(民79)「大專生涯輔導工作手冊」。台北市:行政院
      青年輔導委員會
    楊幹雄、許文耀、柯莉梅(民82)短期心理治療過程評估。中華心理衛生學
      刊,6(1),67-87。 
    載天、法蘭西斯著,蔡美玲譯(民78)改善─生的十二個步驟。台北市:遠
      流出版公司。
    廖鳳池(民 78)問題解決諮商訓練對提昇義務「張老師」輔導知能效果
      之實驗研究。台北市:救國團諮商輔導處。
    廖池(民 83)諮商員自我認知對諮商關係暨諮商行為之研究。國立台灣師
    範大學教育心理與輔導研究所博士論文。
    劉安屯、程玲玲等(民81)規劃社輔機構生涯輔導之具體措施。教育部訓
    委會。
    劉明秋(民83)教師生涯發展之評量及其輔導效果之研究。國立台灣師範
    大學教育心理與輔導研究所碩士論文。
    劉焜輝(民80)短期心理治療的理論和實施。諮商與輔導,97,18-25。
    劉焜輝(民83)Erikson 心理治療的理論與實施(上)諮商與輔導,100,20-
    27。
    劉焜輝(民83)Erikson 心理治療的理論與實施(下)諮商與輔導,101,21-
    26。
    劉焜輝,金樹人(民78) 生計諮商之理論與實施方法。台北市:行政院青年
    輔導委員會。
    劉焜輝、金樹人(民78)生計諮商之理論與實施方法。台北市:行政院青
    年輔導委員會。
    蔡俊良(民83)組織文化員工生涯定位與生涯發展需求、工作滿意度之相
    關研究。國立彰 化師範大學碩士論文。
    蔡培村(民85)成人教育與生涯發展。高雄市:麗文文化公司。
    蔡培村等(民83)中、小學教師生涯進階等級劃分可能性之研究。教育
    部。
    蔡蜀雲(民81) 國中教師生涯階段與工作價值觀係之研究。輔導月刊,29
    (4), 41-61
    韓楷檉(民83) 成人生涯發展與生涯輔導。載於教育部訓委會(學生輔導通
    訊),30,34-41。
    韓楷檉(民83)成人生涯發展與生涯輔導。教育部訓委會學生輔導通訊,
    30,34-41。
    韓楷檉(民85)我國空中大學學生生涯輔導需求及期輔導方案建構之研
    究。國立彰化師範 大學輔導研究所博士論文。
    蕭文(民83)諮商歷程研究在諮商實務上的省思。載於國立彰化師範大學
    輔導系主辦(民83)諮商歷程學術研討會研習手冊,12-20。
    羅文基、朱湘吉、陳如山合著(民80) 生涯規劃與發展。台北縣:空中大
    學。
    羅文基、朱湘吉、陳如山等合著(民80)生涯規劃與發展。台北:空中大
    學。
    羅寶鳳(民82)成年婦女生涯轉變及其相關因素之研究。國立台灣師範大
    學社會教育研究所碩士論文。

    二、英文參考書目
    Barbara A. & Laurie L. (1987) Women’s career development,
    London :New Delhi: Newbury Park Beverly Hills.
    Bonnington, Stuart B.(1993)School-Counselor; 41,2,126-28.
    Brown & Brooks (1991). Career counseling Technique. Boston: Allyn and Bacon.Coe, David M.; Zimpfer, David G (1996)Journal
    for Specialists in Group Work , 21, (1), 49-57.
    Crites,J.O.(1981). Career Counseling: Models, Methods &
    Mater1als.N.Y.Crites,J.O.(1985). Appraising Adults` Career
    Capabilities: Ability, Interest,and Persoality: Zandy B. Leibowitz & H.Daniel Lea (ed.) Adult carerer
    concepts,Issues,and Practices.Maryland:N.C.D.A.
    De Shazer et al., (1985) Keys to solution in brief therapy .New
    York : W.W.Norton & company.
    De Shazer, Berg, Lipchik, Nunnally et al.,(1986)Brief
    therapy:solution focus development.Family process,25,207-222.
    Dolliver,R.H.(1967). An adaptation of the Tyler Vocational Card
    Sort. Personnel and Guidance Journal, 45,916-920.
    D'Zurilla,T.J. & Goldfried,M.R.(1971) Problem sovling and
    behavior modification. Journal of abnormal Psychology, 78
    (1), 107-126.
    Fletcher,F.M.(1966)Concepts curiosity and careers. Journal of
    Counseling Psychology,13, 131-138.
    Gelatt,H.B.(1962) Decision making:A conceptal Frame of
    reference for counseling .Journal of Counseling
    Psychology,9,240-245.
    Ginzberg,E.,Ginsburg, S.W., Axelrad, S., & Herma, J.
    (1951). Occupational choice: An appraach to a general
    theory. New York: Columbia University Press.
    Gould,R.(1978) Transformations. New York:Simon & Schuster.
    Gysber,N.C.& Morre,E.J.(1987) Career Counseling -Skills and
    Techniques for Practitioners.N.J.Prentice-hall, Inc.
    Hansen,J.C. & Crammer, S.H.(Eds.)(1971) Group Guidance and
    Counseling in the school.New York:Appleton-Centry- Crofts.
    Hanson, L.S. (1981)”New goals and strategies for vocational
    guidance and counseling International Journal for the
    Advancement Counseling.
    Hopson,B.(1981)Response to the paper by Schlossberg, Brammer
    and Abergo .The Counseling Psychologist ,9(2),36-39.
    Harris- Bowlsbey,J.H.(1984) The computer and career
    development.Journal of counseling and Development,63,145-148.
    Heppner , Mary J.(1991)DAI-A 53/02, Aug. 1992,407.
    Herr, E.L. & Crammer, S.H. (1996) Career guidance and
    counseling through the life Spain. (5th Ed.) New York:
    Harper Collins College Publishers.
    Herr, E.L., & Cramer, S.H. (1996) Career guidance and
    counseling through the life span: System approaches (4th) .
    New York: Harper Collins.
    Herr,E.L. & Cramer S.H. (1988) Career Guidance through the
    Life span(3rd)Boston:Little, Brown.
    Hill (1994) Trends in psychotheraphy process search: Samples,
    Measures,Researchers,and Classicallications.Jounal of
    Counseling Psychology 41(3),364-77.
    Hill(1992)An overview of four measures dereloped to test the
    Hill process model: Therapists intentions, therapist response
    modes, client reaction , and client reaction , and client
    behaviors , Journal of counseling and development,70,728-739.
    Hsu,C.C.(1970) A conceptual model of vocational decision -
    making.Experimental Publication System, 8, 270-276.
    Hurlock, E.B.(1980)Development Psychology(5th ed.).New York :
    Mcgraw-Hill.
    Jonhe,A.& Seagull,A.A.(1983) Dimension of the relationship
    between the black client and the white therapist: A
    theoretical overview.In D.R.Atinkinson,G.Morten, &
    D.W.Sue,Counseling American Minorities
    Kaldor,D.R.& Zytowsk,D.G.(1969) A Maximizing model of
    occupational decision-making .Personnel and Guidance
    Journal,47,781-788.
    Katz(1963),M.R.Decisions and Values:A rational for secondary
    school guidanceKanfer,F.H. & Busemeyer,J.R.(1982) The use of
    the problem sovling and decision making.Clinical Psychology
    Review,2,239-266.
    Katz,M.R.& Shatkin,L.(1983) Characteristics of computer-
    assisted guidance.The Counseling Psychologist, 11, 15-31.
    Katz,M.R.(1988) Computer-assisted guidance and Structure of the
    occupational information .Prospects,18,515-525.
    Keiths (1993) The training of cognitive therapists: What have
    learned from treatment manuals? Psychotherapy, 30(4),56-70.
    Knefelkamp. L.L. & Slepitza, R. (1976). A cognitive
    development model Of career development Adaptation of Perry
    scheme. The Counseling Psychologist, 6(3),53-57.
    Krumboltz J.D.(1979) A Social learning theory of career
    decision making.In A. M. Mitchel.G.G.Jame & J.D.Krumboltz
    (Eds.) Social learning andcareer decision making (pp.19-
    49).Granston.R.I.:Crrrole press.
    Krumboltz,J.D. & Thoresen,C.E.(1964) The effect of behavior
    counseling in groups and individual settings on information
    seeking behavior: Journal of Counseling Psychology, 11,324-
    333.
    Levinson D.J, (1978) The seasons of man’s life. New York :
    Alfred A. Knopf.O`Hanlon, W.H. & Weiner-Davis,M.(1989)In
    Serach of Solutions:a new direction in Psychotherapy.
    W.W.Norton & Company.
    Nielsen G.(1988) Brief dynamic psychotherapy for paitents
    presenting physical syndrome. Psychotherapy-and-
    psychosomatis, 50(1), 35-41.
    Nation Advisory Council on adult Education(1980) Terms,
    definitions, organization and Councils associated with
    adult learning. NACE.
    Osipow,S.H.(1983) Theories of career development (3rd. ed.)
    Englewood Cliffs,New Jercy: Prentice-hall.
    Parsons,E.J.(1909)Choosing a vocation. Boston: Houghton Miffin.
    Perderson ,G.W., Readron R.C. and J.P Jr.(1991) Career
    development and service.A Cognitive Approach .Carifornia:
    Brooks/Cole.
    Rayman,J.R. & Harris- Bowlsbey, J. H.(1977).Discover: A model
    of a Systematic career guidance program for college
    students. Vocation Guidance Quartely,26, 3-12.
    Reardon, R.(1996) A program and cost analysis of a self-
    directed career decision making program in a University
    career center. Journal of Counseling & Development ,74, 280-
    285.
    Sampson,J.P. & Reardon,R.( 1991) Current development in
    computer-assisted career guidance in the USA :British
    Journal of guidance and counseling,19,113-128.
    Santa-Rita,-Emilio (1996)Guides- Non-classroom (055); Opinion
    Papers (120).Schlossberg N.K. (1981) A model for analyzing
    human adaptation to transition. The counseling
    psychologist, 19(1),36-40.
    Schlossberg N.K. (1984) Adult career development Theories: Ways
    to Illuminate the Adult Experience. Zandy B. Leibowitz &
    H.Daniel Lea(edit) Adult career development : concepts, Issues,
    and practice. Maryland: NCDA,2-16.
    Shamil et al.,(1995) Client’s preference for styles of
    therapy. British Journal of Clinical psychology,34,215-222.
    Shazer,S.(1985) keys to Solution in Brief Therapy W.W.Norton &
    Company.
    Shazer,S.(1988) Clues: Investigating Solutions In Brief Therapy
    ,W.W.Norton & Company.
    Simons,J.B. (1966) An existential view of vocational
    development. Personnel and Guidance Journal,44,604-
    610.
    Smith,E.J.(1981) Culture and historical perspectives in
    counseling Blacks.In D.W.Sue,(1981) Counseling in culture
    different,141-85.New York: John
    Spokane, A.R.(1991) Career Intervention .N.J.: Prentice-
    Hall,Inc.
    Spokane,A.R.(1989) Are their psychological mental health
    consequence of Difficult career decision? A reaction to
    Herr.Journal of career counseling.16,19-24.
    Sue,D.W. (1981)(1981) Counseling in culture different,141-
    85.New York: John Wiley.
    Super, D.E. (1957). Vocational development: A gram work for
    research. New York: Teachers college. Columbia University.
    Super,D.E.(1957)The psychology of career. New York :Harper and
    Row.
    Super,D.E.(1980).A Life- Span Life space approach to career
    development. Journal of Vocational Behavior, 16,282-298.
    Super,D.E.(1984)Career and Life development In D.Brown &
    L.Brooks (eds.) Career choice and development
    :applying contemporary approaches to practice. San
    francisco:Jossey-Bass.
    Swain,R.(1984) Easing the transition :A career planning course
    for college students. Personnel a Guidance Journal ,62,529-
    532.
    Tiedeman, D.V. & O'Hara, R.P. (1963). Career development:
    Choice and adjustment New York: College Entrance
    examination Beard.
    Vroom,V.H.(1964) Work and Motivation .N.Y.: Wiley.
    Walsh & Mcgraw (1994) Essentials of family therapy ( 未出版)。
    Walsh,D.J.(1987) Individual variations with the vocational
    decision.
    Walsh,W.B. & Ospiow,S.H. (1990).Career Counseling Contemporary
    Topics in Vocational Psychology. Hillside, New
    Jersey:Lawarence Erlbaum Associates,Publishers.
    Walter & Peller (1992) Becoming Solution Focus in Brief
    Therapy.Brunner/Mazel Publishers, N.Y.
    Walz ,G.R. & Benjmain L.(1984) A systems approach to career
    guidance. The Vocational Guidance Quarteriy, 33,26-34.
    Yost,E.B.;Corbishley ,M.A.(1990) Career counseling :A
    Psychological Approach (Third printing). Sanfransico
    :Jossey - Bass Inc.
    Zandy, B. & Lea,H.D.(1985)Adult career development: Concepts,
    Issues, and practice. Maryland: NCDA

    下載圖示
    QR CODE