本文的閱讀對象設定為數學教師，以及具有基礎中學數學知識的學生（至少需具備基本三角函數的概念，現行課綱高二上第一章），旨在介紹兩個定理：「高斯五邊形定理」與「三弦定理」。適合數學教師作為科普材料推廣，或是數學科展及專題研究的素材。

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