本研究運用計劃行為理論為研究架構，目的為預測及解釋大學生從事捐血的意圖。
參與者為某大學的學生，男、女生共455位。本研究使用兩種工具，一為開放性引導問卷，二為依據開放性引導問卷填答結果所結構式問卷。收集資料運用皮爾森積差相關、單因子多變項變異數分析、階層複迴歸、單因子多變項變異數分析中的Hotelling’s T2 進行分析。
本研究分析結果如下:
一、本研究在對意圖的解釋力方面，模式內變項的態度及主觀規範對
意圖的解釋力為32.8%，而加入知覺行為控制成為第三個模式內
變項後，總解釋力提升為63.3%，顯著的增加30.5%。
二、態度與結果信念、結果評價的交乘積和達中度相關，主觀規範與
規範信念、依從動機的交乘積和達高度相關；知覺行為控制與控
制信念、知覺力量的交乘積和偏低。
三、有/無捐血意圖者在行為信念、結果評價、規範信念、控制信念、
知覺力量等信念有顯著的差異。
四、本研究結果可以提供捐血機關發展相關介入，以提昇從事
捐血的行為意圖。

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