研究生: |
潘詩婷 |
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論文名稱: |
國小學童英語學習態度之研究---以大台北地區為例 |
指導教授: | 黃城 |
學位類別: |
碩士 Master |
系所名稱: |
政治學研究所 Graduate Institute of Political Science |
論文出版年: | 2002 |
畢業學年度: | 90 |
語文別: | 中文 |
論文頁數: | 122 |
中文關鍵詞: | 國小英語 、學習態度 |
論文種類: | 學術論文 |
相關次數: | 點閱:711 下載:78 |
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本研究主要目的在探討國小學童的英語學習態度,包括學生基本資料在英語學習態度上所造成的差異、英語學習態度五個層面的相關分析、英語學習態度內、外在層面之迴歸分析、學生基本資料與英語學習態度之迴歸分析等四個部分。本研究之研究範圍包含影響英語學習的因素、國小英語教學的背景、學習態度的探討。研究對象為大台北地區12所公私立小學。
本研究採調查研究法進行。由研究者親至各施測學校,針對小學六年級上過學校英語課程的男女學童發出問卷393份,回收率100%。據此進行實證研究,最後得到以下結論:
(一) 國小女學生的英語學習態度比男生好。
(二) 私立小學學生的英語學習態度比公立小學學生好。
(三) 高家庭社經地位學生的英語學習態度比低家庭社經
地位學生好。
(四) 專心學習與主動學習能有效預測對英語課程、對英
語教師、對英語作業的態度,其預測力在44.2%~52.1%之間。
(五) 學生基本資料(學校、性別、社經地位)能有效預
測英語學習態度,其預測力為14%。
一、 中文部分
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外文部分
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