本研究之主要目的在於比較受保護處分少年家長人格特質、教養態度、親子關係、家庭環境與一般少年的差異情形；分析社會人口學變項的差異情形；以及了解家長人格特質與家庭環境對於教養態度與親子關係的預測作用。
本研究以立意抽樣方式，取得新竹地方法院、雲林地方法院、花蓮地方法院以及高雄少年法院裁定保護處分（含感化教育、保護管束與假日輔導）之少年以及其家長為研究對象，共得有效樣本329份，透過家長所填答之「基本資料表」、「基本人格量表」、「父母教養態度量表」，以及其子女所填答之「親子關係量表」與「家庭環境診斷測驗」，再以描述統計、t考驗、皮爾遜積差相關、單因子變異數分析以及多元逐步迴歸等方法進行統計分析。
本研究主要發現如下：
一、受保護處分少年之家長人格特質、教養態度、親子關係以及家庭環境，與一般少年皆有顯著差異。
二、不同性別、職業與教育程度的受保護處分少年家長在教養態度上有顯著差異。不同性別、職業、教育程度、年齡與婚姻狀況的受保護處分少年家長在人格特質上有顯著差異。不同年齡、教育程度與婚姻狀況的受保護處分少年家長則在家庭環境上有顯著差異。
三、能有效預測受保護處分少年家長教養態度者包括有人格特質中的自貶、異常、抑鬱、焦慮與慮病，以及家庭環境中的家庭文化、教育關心與家庭氣氛。至於能有效預測受保護處分少年親子關係者包括有家長人格特質中的慮病、內向，以及家庭環境中的家庭氣氛與教育關心。
本研究最後依據研究結果，提出各項建議，以為家長親職教育、法院保護管束、青少年輔導，和今後做進一步研究的參考。

The purpose of the study is to compare the differences between parents with probated children and parents with normal children with regard to their personality characteristics, attitudes of parenting, parent-child relations and family environment, and background data. This research also predicted parent attitude and parent-child relation via family environment and personality of parents.
The research subjects were purposively sampled from four different judicial courts around the island. Three hundreds and twenty-nine parent-child paired samples with completion of questionnaires were collected. The parents completed basic data, Chinese Basic Personality Inventory, Parenting Attitudes Inventory. The adolescents finished Parent-Child Relation Questionnaire and Family Environment Diagnostic Test. The data were analyzed via t-test, ANOVA and multiple regression etc. Major research findings are as follows：
1.Parents of probated adolescents significantly differed from parents of normal adolescents in personality, parenting attitudes, parent-child relations and family environment.
2.Among the parents of probated adolescents, parenting attitudes, parent personality, and family environment were found significant different across genders, occupations, and the level of education.
3.Parenting attitude can be best predicted by subscales of parent personality and family environment, such as self-reproach, abnormality, depression, anxiety and hypochondriasis, family culture, educational concern and family atmosphere. Parents-child relations can be best predicted by subscales of parent personality and family environment, such as hypochondriasis and introverted personality; or environmental factors such as family atmosphere and family concerns of children’s education.
Suggestions for parenting education, probation execution probation, youth counseling, and directions for further research were also discussed.

中文部份
王佩玲（民81）：兒童氣質、父母教養方式與兒童社會能力關係之研究。政治大學教育研究所博士論文。
王佩琳（民77）：母親離婚後生活調適對其學齡子女自我觀念影響之研究。文化大學兒童福利研究所碩士論文。
王淑女（民89）：青少年暴力行為：大眾傳播媒體與青少年暴力行為。台北：力仁。
王鍾和（民84）：家庭結構、父母管教方式與子女滿意與青少年行為表現。教育部訓委會八十三年度專業研究計畫。
王慶槐（民76）：保護管束少年家庭、同儕與不良行為之研究-以中部地區為例。東海大學社會工作研究所碩士論文。
王麗容（民83）：社會變遷中的親職教育需求、觀念與策略。台灣大學社會學刊，23，191-216。
內政部警政署刑事警察局（民88）：台閩刑案統計：87 年。台北：內政部警政署刑事警察局。
內政部警政署刑事警察局（民89）：犯罪預防資料庫。台北：內政部警政署刑事警察局。（http://www.net110.gov.tw/z.htm）
石培欣（民88）：國民中學學生家庭環境關係與學業成就之相關研究。高雄師範大學教育研究所碩士論文。
伊慶春（民80）：家庭問題。台灣的社會問題。
朱岑樓主編（民80）：社會學辭典。台北：五南。
行政院青年輔導委員會（民86）：青少年白皮書。台北：行政院青輔會。
李月櫻（民83）：親子關係與青少年竊盜行為之研究。東海大學社會工作研究所碩士論文。
李有村（民87）：單親家庭的親職教育，測驗與輔導，151，3147-3149。
李茂興（民85）：諮商與心理治療的理論與實務，二版。台北：揚智。Corey, G.. (1991). Theory and Practice of Counseling and Psychotherapy.。
李孟真（民89）：理情U型自尊模式親職團體方案對國中家長教養態度、親子關係及其子女自尊之影響研究。台灣師範大學教育心理與輔導研究所碩士論文。
李財星（民76）：犯規與無犯規國中生之自我觀念、親子關係、生活適應之比較研究。高雄師範大學教育研究所碩士論文。
李雪禎（民85）：青少年的情緒經驗與父母教養方式之分析研究。高雄師範大學輔導研究所碩士論文。
李璞良譯(民86) ：快樂殺人心理，二版。台北：先智。Ressler, R. K., Burgess, A. W., & Douglas, J. E. (1996).Sexual Homicide: Patterns and Motives.
何俞（民82）：不同家庭結構中父母管教方式對子女自尊心與偏差行為之影響研究。中國文化大學家政研究所碩士論文。
吳永裕（民85）：單親兒童之親子關係、行為困擾與學習適應研究。台北師範學院國民教育研究所碩士論文。
吳秀櫻（民76）：一般青少年與偏差行為青少年親子關係相關因素之比較研究。東海大學社會工作研究所碩士論文。
吳武典、林幸台、王振德、郭靜姿（民88）：基本人格量表。台北：心理。
吳武典（民88）：基本人格量表指導手冊。台北：心理。
吳秋雯（民85）：手足變項、父母教養態度與子女手足攻擊行為之相關研究。中國文化大學兒童福利研究所碩士論文。
吳虹妮（民88）：雙親家庭青少年知覺之父母衝突、親子關係與其生活適應之相關研究。彰化師範大學輔導研究所碩士論文。
吳國淳譯（民85）：家庭環境與學校學習。台北：五南圖書出版公司。Kellaghan, T. (1993). The environment and school learning: promoting parental involviment in the education of children.
吳麗娟（民86）：青少年心理發展與適應之整合性研究-父母自我分化、教養方式對青少年子女自我分化、因應方式及適應影響之研究暨親職教育課程效果之實驗研究。國科會專案研究報告。（編號：NSC86-2413-H003-011-G10）。
呂民璿（民79）：青少年社會參與及社會適應。台北：巨流。
呂清發（民92）：受保護管束少年親子關係與偏差行為之研究。中正大學犯罪防治研究所碩士論文。
周震歐、簡茂發、葉重新、高金桂(民71) ：台灣地區男性少年犯罪與親職病理的研究。台北：桂冠。
林正文（民70）：父母教養態度與少年犯行為困擾之研究。台南師專學報，第14期，12-59。
林妙娟（民78）：鄉村家庭親職角色與親子關係之研究。中國文化大學家政研究所碩士論文。
林清江譯（民77）：教育社會學。高雄：復文。
林羿坊（民89）：少年保護管束經驗之探討。中正大學犯罪防治研究所碩士論文。
林瑞欽（民83）：嘉南地區13-15 歲青少年自我意像調查研究-正常與犯罪青少年之研究。台北：教育部。
林萬億、秦文力（民81）：台北市單親家庭問題及因應策略之研究。台北市政府發展考核委員會委託研究。
林逸媛（民80）：家庭環境與子女創造性之相關研究。政治大學社會學研究所碩士論文。
林翠湄譯（民84）：社會與人格發展。台北：心理。
林義男譯（民77）：社會學。台北：巨流。
林慧如（民91）：原住民與非原住民少年非行行為危險因子之比較-以花蓮地區為例。慈濟大學社會工作研究所碩士論文。
法務部（民88）：中華民國八十七年少年兒童犯罪概況及其分析。台北：法務部犯罪研究中心。
洪光原、鄭慧玲譯（民84）：人格心理學。台北：桂冠。
洪泰榮（民87）：軍眷區少年犯罪之成因及對策-以台南地區為例。中正大學犯罪防治研究所碩士論文。
胡美齡（民87）：婚姻暴力受虐婦女主觀知覺其親子關係之分析研究。彰化師範大學輔導研究所碩士論文。
莊淑雯（民89）：偏差行為少年父母在家庭教養福利需求之研究。東海大學社會工作研究所碩士論文。
莊耀嘉（民82）：犯罪理論與再犯預測-以八十年減刑出獄人所作的時貫性研究。台北：法務部犯罪研究中心。
梁志宏（民73）：父母管教態度對子女人格發展的影響調查研究。中國文化大學兒童福利研究所碩士論文。
馬傳鎮（民71）：少年犯的親子關係、家長社經地位、家庭背景與學校背景之調查研究。教育與心理研究，5，177-224。
馬傳鎮（民76）：心理因素與環境因素對少年犯罪之互動性影響。政治大學教育研究所博士論文。
馬傳鎮（民87）：女性少年犯罪相關因素及其防治對策之研究。初等教育學刊，6，197-250。
徐佩君（民89）：父母管教方式、解釋方格、負向家庭生活經驗與兒童解釋風格之相關研究。彰化師範大學輔導研究所碩士論文。
翁慧圓（民84）：影響國中少年中途輟學因素之探討。東海大學社會工作研究所碩士論文。
翁樹澍（民79）：親子互動關係對青少年心理社會福利感之影響研究。中國文化兒童福利研究所碩士論文。
夏以玲（民88）：家庭暴力對少年暴力犯罪行為之影響。靜宜大學青少年兒童福利研究所碩士論文。
孫世維（民83）：青少年與父母的情感關係：依附的性質與重要性。中興法商學報，29，257-304。
許春金（民84）：青少年偏差行為成因與輔導。青年輔導學報，43-49。
許春金、侯崇文、黃富源（民85）：兒童、少年觸法成因及處遇方式之比較研究。台北：行政院青年輔導委員會。
許春金、周文勇、蔡田木（民85）：男性與女性少年偏差行為及其成因差異之實證研究。犯罪學期刊，2，1-14。
許筱梅（民84）：青少年知覺父母教養方式與其情緒穩定之相關研究。彰化師範大學輔導研究所碩士論文。
張甘妹（民76）：再犯預測之研究。台北：法務部犯罪研究中心。
張高賓（民87）：單親兒童教養方式、家庭環境與情緒穩定之關係研究。屏東師範學院國民教育研究所碩士論文。
張春興（民72）：青年的認同與迷失。台北：東華。
張春興（民80）：現代心理學。台北：東華。
張春興（民81）：張氏心理學辭典。台北：東華。
張華葆（民82）：少年犯罪預防及矯治。台北：三民。
張德聰（民83）：青少年偏差行為之探討。社會科學學報，2，1-36。
陳正文等譯（民86）：人格理論。台北：揚智。
陳江水（民92）：國中學生家庭環境、人格特質、社會技巧與學業成就之相關研究。彰化師範大學教育研究所碩士論文。
陳超凡（民77）：臺灣地區兒童被虐待與少年犯罪相關性之研究。刑事科學，26，7-33。
陳俐君（民91）：青少年自尊、親子關係、性態度與性行為之關係研究。彰化師範大學輔導與諮商學系碩士論文。
陳琦茂（民89）：少年父母教養知覺與親子衝突之研究-未犯罪與犯罪少年之比較。中正大學犯罪防治研究所碩士論文。
陳羿足（民89）：影響青少年偏差行為之家庭因素研究-以台中地區為例。南華大學教育社會學研究所碩士論文。
陳奎熹（民84）：教育社會學。台北：空中大學。
陳麗文（民89）：家庭教育方案研究—非行少年成長團體。中華民國家庭教育學會：家庭教育方案課程規劃與方案推展國際研討會論文集。
陳馨蘭（民87）：教師人格特質自我效能學生行為信念與班級經營風格相關研究。彰化師範大學教育研究所碩士論文。
黃永斌（民86）：非行兒童相屬因素之調查研究。台北：法務部。
黃政吉（民84）：預防少年兒童犯罪方案之探究。警學叢刊，25（3），189-207。
黃拓榮(民86) ：國中生父母管教方式、自我概念、失敗容忍力與偏差行為關係之研究。高雄師範大學教育學研究所碩士論文。
黃春枝 (民75) ：青少年親子關係適應與父母管教態度之研究。教育與心理研究 , 9 , 83-96。
黃斐莉（民82）：台北市單親家庭子女照顧之研究。台灣大學社會學研究所碩士論文
黃德祥（民83）：青少年發展與輔導。台北：五南。
黃富源（民86）：兒童、少年犯罪的家庭因素探討及因應對策。收編於家庭與兒童保護專輯。台中：中華兒童福利基金會。
黃富源（民87）：單親家庭對少年非行影響之研究--家庭結構及功能的觀點：台北市之實證研究。台北市政府社會局委託專案研究報告。台北：中央警察大學、國際單親兒童文教基金會。
彭淑華（民86）：家庭結構變遷與兒童少年問題關連性之探討。載於家庭與兒童保護專輯。台中：中華兒童福利基金會。
葉雅婷（民89）：高中生知覺其父母教養方式、完美主義及身心健康之關係。台灣師範大學教育心理與輔導研究所碩士論文。
曾玉（民91）：國中中輟學生輟學原因、自我態度、偏差行為之相關研究。中正大學犯罪防治研究所碩士論文。
曾端真（民82）：親職教育模式與方案。台北：天馬。
詹志禹、林邦傑、謝高橋（民85）：我國青少年犯罪研究之整合分析。台北：行政院青輔會。
楊自強（民74）：國中生價值觀念與父母教養方式關係之研究。教育研究所集刊，28，261-269。
楊妙芬（民84）：單親兒童問題與困擾。國教天地，110，26-31。
楊美鳳（民89）：少年犯人格特質及環境背景之研究。中央警察大學犯罪防治研究所碩士論文。
楊國樞（民67）：影響國中生問題行為的學校因素。中央研究院民族學刊研究專刊之24：社會變遷中的青少年問題研討會論文集，33-60。
楊國樞（民75）：家庭因素與子女行為-台灣研究的評析，中華心理學刊，28（1），7-28。
楊雅雯(民83) ：家庭結構、父母教養方式對青少年個人適應、社會適應及異性交友行為影響的比較研究-雙親與單親家庭之比較。中國文化大學家政研究所碩士論文。
楊曙銘（民88）：少年殺人犯罪之研究。中正大學犯罪防治研究所碩士論文。
廖榮利（民72）：對非行少年父母之專業服務。台北：張老師。
歐陽儀（民87）：教養方式與依附關係代間傳遞模式之研究。台灣師範大學教育心理與輔導研究所碩士論文。
蔡秀華（民70）：家庭與少年犯罪行為之關係。臺灣大學社會學研究所碩士論文。
蔡政霖（民91）：父母管教態度與少年犯罪相關性之研究。中正大學犯罪防治研究所碩士論文。
蔡淑霞（民92）：單親父母共依附對其青少年子女教養態度及共依附影響之研究。高雄師範大學輔導研究所碩士論文。
蔡漢賢（民89）：社會工作辭典。台北市：內政部社區發展雜誌社。
蔡德輝（民88）：青少年暴力犯罪成因與矯正處遇對策之研究。國科會研究報告。
蔡德輝、高金桂、林瑞欽、鄭瑞隆、吳芝儀、吳建昌（民88）：青少年暴力犯罪成因與矯治處遇對策之研究（I）。國科會專案研究報告（編號：NSC87-2418-H-194 -008-Q8）。
蔡德輝、楊士隆（民89）：青少年暴力犯罪成因：科技整合之實證研究。中華民國犯罪學學會：當前青少年犯罪問題與對策研討會論文集，4-21。
蔡德輝、楊士隆等（民91）：青少年暴力行為原因、類型與對策。台北：五南。
劉淑娜（民73）：寡婦家庭的支持系統與生活適應。台灣大學社會學研究所碩士論文
劉肖泓（民92）：犯罪少年再犯之家庭、學校、社會成因研究-以彰化少年輔育院為例。中正大學犯罪防治研究所碩士論文。
鄭玉英（民72）：操作制約論導向親職教育方案之效果研究。台灣師範大學教育心理與輔導研究所碩士論文。
鄭美玉（民83）：桃園少年輔育院出院學生再犯預測之研究。警學叢刊，24（3），149-177。
鄭瑞隆（民89）：青少年暴力行為：青少年暴力犯罪之成因。台北：力仁。
鄭麗珍（民77）：低收入單親女性家長的角色負荷和社會支持網絡之相關研究。東吳大學社會研究所碩士論文。
賴妙珠（民87）：受非機構式保護處分少年再犯因素之研究--以台灣台中地方法院觀護人室接受保護處分少年為例。暨南國際大學社會政策與社會工作學系碩士論文。
賴保禎（民61）：父母管教態度指導手冊。台北：中國行為科學社。
賴保禎（民84）：犯罪少年的親子關係之研究。空大生活科學學報，1，1-23。
賴保禎（民82）：家庭環境診斷測驗。台北：心理。
賴保禎（民86）：家庭環境診斷測驗指導手冊。台北：千華。
賴保禎（民88）：健康心理學。台北縣：國立空中大學。
賴嘉凰（民87）：青少年氣質與父母管教態度對親子關係之影響。政治大學心理研究所碩士論文。
蕭富聰（民90）：初犯經驗、父母失功能、非行朋友對再犯少年的影響之分析研究。彰化師範大學輔導與諮商研究所碩士論文。
鍾秀華（民85）：桃園地區國中生之心理健康研究：親子關係、社會支持對心理健康之影響。中原大學心理研究所碩士論文。
鍾思嘉（民75）：家庭氣氛與管教態度對青少年偏差行為之影響。收錄於加強家庭教育促進社會和諧學術研討會論文集。台北：行政院研考會。
謝文彥（民85）：台北市暴力犯罪類型與區位之研究。中央警官學校警政研究所碩士論文。
謝麗紅（民79）：多重模式團體諮商對父母離異兒童家庭關係、信念自我觀念及行為困擾輔導效果之研究。彰化師大輔導研究所碩士論文。
簡茂發（民67）：父母教養態度與小學兒童生活適應之關係。台灣師範大學教育心理學報，11，63-86。
魏麗敏（民81）：國小兒童家庭因素情緒困擾對成就與適應影響之分析研究。高雄：復文。
蘇建文（民80）：青少年與親職教育。健康教育，68，8-14。
羅基聰（民74）：台北市國民中學學生的生活適應、父母管教態度與偏差行為之相關研究。東吳大學社會學研究所碩士論文。
羅國英（民86）：青少年至成人前期之親子關係的測量。國科會專案研究報告（編號：NSC86-2413-H-031-004-G11）。
英文部份
Ashford, J. B. & LeCroy, C. W.(1990). Juvenile recidivism: A comparison of three prediction instrument. Adolescence, 25(98), 441-450.
Becker, W. C. (1964). Consequences of different kinds of parental discipline. In M. Hoffman and L. Hoffman (eds.). Review of child development research. NY: Russell Sage.
Belsky, J. (1984). The determinants of parenting: A process model. Child Development, 55, 83-96.
Cernkovick, S.& Giordano, P. (1987). Family relationships and delinquency. Criminology, 25, 295-318.
Cornell, D. G., Callahan, C.M., & Coyd, B. H. (1991). Socioemotional adjustment of adolescent girls enrolled in a residential acceleration program. Gifted Child Quarterly, 35(2), 58-66.
Compas B. E., Howell D. C., Phares V., Williams R. A., and Ledoux N. (1989). Parent and child stress and symptoms: An integrative analysis. Developmental psychology. No.4. 550-559.
Conger, R. D., Conger, K. J., Elder, G. H. Jr., Lorenz, F. O., Simons, R. L., & Whitbeck, L. B.(1992). A family process models of economic hardship and adjustment of early adolescent boys. Child Development, 63, 526-541.
Gelfand, D. M. & Drew, C. J.(2003). Understanding child behavior disorders.CA: Wadsworth/ Thomson Learning.
Elder, G. H.(1962). Structual variation in the childrearing practice. Sociometry, 25, 241-262.
Werner, E. E. (1989). Amer. J. Orthopsychiat. 59(1), January 1989
Farrington, D. P. (1983). Randomized experiments on crime and justice. In M. Tonry and N. Morris (eds.). Crime and Justice, vol 4. Chicago: University of Chicago Press.
Fraser, M. W. (1996). Aggressive behavior in childhood and early adolescence: An ecological-developmental perspective on youth violence. Social Work, 41(4), 347-379.
Gecas, V. & Seff, M, A. (1990). Families and adolescents: A review of the 1980s. Journal of Marriage and the Family, 52, 941-958.
Gottfredson, M. &Hirschi, T.(1990). A general theory of crime. CA: Stanford University Press.
Gelles, R. J. (1995). Contemporary families: A sociological view. Thousand Oaks, CA: Sage.
Gelfand, D. M. & Drew, C. J. (2003). Understanding child behavior disorders.CA: Wadsworth/ Thomson Learning.
Glueck, S.& Glueck, E.T.(1970). Toward a typology of junvenile delinquency. NY: Grane and Strstion.
Goldstein, A. P. (1990). Delinquents on delinquency. Champaign, IL: Research Press. Jaffe, P.G.
Hagan, J. (1991). Desting and drift: Subcultural preferences, status attaintments, and the risk and rewards of youth. American Psychological Review, 56, 567-582.
Harvey, J. M. & Dodd, D. K.(1995). Children of alcoholics, negative life events, and early experimentation with drugs, Journal of School Psychology, 33, 305-317.
Haskell, M.R.& Yablonsky, L. (1982). Juvenile Delinquent.3rd ed. M.A.: Houghton Mifflin Company.
Heimer, K.& Matsueda, R. L. (1994). Role-taking, role commitment, and delinquency: A theory of differential social control. American Sociological Review, 59(3), 365-403.
Henggeler, S. W. (1998). Multisystemic treatment of antisocial behavior in children and adolescents. NY: Guilford.
Hoge, R. D., Andrews, D. A., & Leschied, A. W. (1996). An investigation of risk and protective factors in a sample of youth offenders. Journal of Child Psychology & Psychiatry & Allied Disciplines, 37(4), 419-424.
Kellaghan, T., Sloane, K., Alvarez, B., & Bloom, B. S. (1993). The home environment and school learning. New York: Jossey-Bass.
Klein, K., Forehand, R., Armistead, L., & Long P. (1997). Delinquency during the transition to early adulthood: Family parenting predictors from early adolescence. Adolescence, 32(125), 61-80.
Lamborn, S. D., Mounts, N. S., Steinberg, L., & Dornbusch, S. M. (1991). Patterns of competence and adjustment among adolescents from authoritative, authoritarian, indulgent, and neglectful families. Child Development, 62, 1049-1065.
Libert, R. M., & Libert, L. L. (1998). Personality: Strategies and Issues. (8th ed.), New York: Brooks/Cole Publishing Co.
Loeber, R., & Stouthamer-Loeber, M. (1986). Family factors as correlates andpredictors of juvenile conduct problems and delinquency. In M. Tonry, & N. Morris.(eds) Crime and justice, Vol. 7, 29-147. Chicago: University of Chicago Press.
Maccoby, E. E. (1980). Social development. San Diego: Harcourt Brace Jovanovich.
Maccoby, E. E., & Martin, J. A. (1983). Socialization in the context of the family: Parent-child interaction. In E. M. Hetherington & P. H. Mussen (eds.) Handbook179
McCord, J. (1983). A forty years perspective on effects of child abuses and neglect. Child Abuse and Neglect, 7, 265-270.
Mcgue, M., Bacon, S., & Lykken, D. T. (1993). Personality stability and change in early adulthood: A behavioral genetic analysis. Developmental Psychology, 29 (1), 96-109.
Minuchin, S. (1974). Families & family therapy. Cambridge, MA: Havard University Press.
Mussen, P. H., Conger, J. J. & Kagan, J. (1979). Child development personality (5th ed.). NY: Harper & Row.
Noller, P., & Callan, V. (1991). The adolescent in the family. NY: Routledge.
Norman, A. S., & Collins, W. A. (1995). Adolescent psychology: A developmental view. NY: McGraw-Hill.
Paschall, M. J., Ennett, S. T., & Flewelling, R. L. (1996). Relationships among family characteristics and violent behavior by black and white male adolescents. Journal of Youth & Adolescence, 25(2), 177-197.
Patterson, G. R., DeBaryshe, B. D., & Ramsey, E. (1989). A developmental perspective on antisocial behavior. American Psychologist, 44, 329-335.
Peters R. D., McMahon R. J. (1996). Preventing childhood disorders, substance abuse and delinquency. CA: Sage.
Phares, J. Ｅ. & Chaplin, W. F. (1997). Introduction to personality (4th ed.), NY: Longman.
Rhodes, J. E., & Jason, L. A. (1990). A social stress model of substance abuse. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 58, 395-401.
Rosenthal, D., Hansen, J. (1980).Working with single-parent families. Family therapy, 7, S.73-82.
Rutter, M.（1995）. Psychosocial disturbances in young people. UK: Cambridge.
Santrock, J. W. (2001). Adolescent. NY: McGraw-Hill, Inc.
Schaefer, E. (1965). Children reports of parental behavior: An inventory. Child Development. 36, 413-424.
Schultz, D.,& Schultz, S. E.(1994). Theories of personality. Pacific Grove, CA：Brooks/Cole Publishing Co.
Segal, M. (1985). A study of maternal beliefs and values within the contexts of an intervention program. In I. E. Sigal (Ed.), Parental belief systems: The psychological consequences for children.125-136. Hillsdale, NJ: Erlbaum.
Seydlitz, R. & Jenkins, P. (1998).The influence of families, friends, schools ,and community on delinquent behavior. In T. P. Gullotta. G. R. Adams, R.
Shaffer, D. R. (1994). Social and personality development 3rd. NJ: Brooks/Cole Publishing Co.
Shek, D. T. L. (1998). A longitudinal study of the relations between parent-adolescent conflict and adolescent psychological well-being. The Journal of Genetic Psychology, 159(1), 53-67.
Silverberg, S. B, & Steinberg, L. (1987).Adolescent autonomy, parent-adolescent conflict, and parent well-being. Journal of Youth and Adolescence, 16, 293-312.
Simons, R. L., Wu, C. I., Conger, R. D., & Lorenz, F. O. (1994). Two routes to delinquency: Differences between early and late starters in the impact of parenting and deviant peers. Criminology, 32(2), 247-286.
Sokol-Katz, J., Dunham, R., & Zimmerman, R. (1997). Family structure versus parental attachment in controlling adolescent deviant behavior: A social control model. Adolescence, 32(125), 199-215.
Stern S. B., Smith C. A., Jang S. J.(1999) Urban families and adolescent mental health. Social Work Research, 23, 4.
Taylor, R. (1996). Stressful life events psychological well-being and parenting in African mothers. National Research Center on Education.
Van-Lieshout, C. F. (1995) . Personality development in middle childhood. (ERIC Document Reproduction. Service No. ED 381271).
West, D. J.(1973）. Who becomes delinquents? London: Heinemann.
Wilson, S. E., Bell, R. W.,& Arredondo, R. (1995). Temperment, family environment, and family history of alcohol abuse. Alcoholism Treatment Quarterly, 2, 55-68.
Williams, W. C. (1958). The PAIS Test: A technique for children to evaluate both parents. Journal of Consulting Psychology, 35, 215-221.