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研究生: 劉芙萌
LIU, FUMENG
論文名稱: 洛陽市中學生視力保健知識、態度、行為及其相關因素研究—以澗西區某五所初中為例
A Study of Vision Care Knowledge, Attitude, Behavior and Related Factors among Junior High School Students in Jianxi District, Luoyang City
指導教授: 胡益進
Hu, Yih-Jin
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 健康促進與衛生教育學系
Department of Health Promotion and Health Education
論文出版年: 2020
畢業學年度: 108
語文別: 中文
論文頁數: 105
中文關鍵詞: 中學生視力保健知識視力保健態度視力保健行為
英文關鍵詞: middle school students, vision care knowledge, vision care attitude, vision care behavior
DOI URL: http://doi.org/10.6345/NTNU202000431
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:235下載:43
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  • 本研究以橫斷式調查研究法,探討大陸中學生視力保健知識、態度及行為與其相關因素。以2019年第一學期就讀於大陸河南省洛陽市五所公立中學的八年級學生為研究對象,500名中學生為研究樣本。採用自編結構式問卷進行資料收集,最後得到有效問卷432份,有效回收率86.4%。本研究之重要研究結果分述如下:
    一、視力保健知識,屬於中上的程度。視力保健態度從整體來看趨於正向。視力保健行為欠佳,其中近九成的研究對象無法做到睡眠充足,八成的研究對象無法做到使用3C每30-40分鐘休息10分鐘,以及每天使用3C時間不超過1小時。
    二、研究對象的視力保健知識會因「性別」、「是否近視」的不同而有顯著差異;研究對象的視力保健態度會因其「3C使用情況」和「戶外活動情況」的不同而有顯著差異;研究對象視力保健行為會因其「性別」、「3C使用情況」和「戶外活動情況」的不同有顯著差異。
    三、研究對象視力保健知識、態度和行為三者之間呈顯著正相關。
    四、研究對象背景變項、視力保健知識、態度能有效預測其視力保健行為,並可以解釋其總變異量之21.3%。其中研究對象為男生、每週3C使用總時數愈少、每週戶外活動總時數愈多、視力保健相關知識越正確、視力保健相關態度越正向者,其視力保健相關行為越佳。

    the main purpose of this study was to explore the knowledge,attitude and behavior of vision care and their related factors among the senior high school students in Luoyang City by cross-sectional survey.We selected 8th graders from 5 senior high school as the population in this research.These students wew studied during the second semester of 2018.There were 500 samples in this study.Using a self-desighed structured questionnaire, and 432 validated questionnaires were retrieved,which is 86.4% of the total questionnaires.The key points are summarized as follows:
    1. The students' knowledge of vision care was above the average. The attitude towards visual health care tends to be positive on the whole. Poor eye care behavior, with nearly 90 percent of the subjects unable to get enough sleep, 80 percent unable to use 3C for 10 minutes every 30-40 minutes and for less than an hour a day.
    2. The knowledge of vision care of the subjects varies with gender, myopia. There were significant differences in the vision care attitudes of the students due to the differences in "use-of-3C hours" and " outdoor-activity hours". The vision care behaviors of the study students were significantly different due to the differences in gender, "use-of-3C hours" and " outdoor activity hours".
    3. There was a significant positive correlation among the vision care’s knowledge, attitude and behavior of the subjects.
    4.Background variables, knowledge and attitudes related to vision care could effectively predict the subjects' optical care related behaviors and explain 21.3% of their total variation. Among them, the study subjects were male students, the less use of 3C products, the more outdoor activities, the more correct knowledge related to vision care, and the more positive attitude related to vision care, the better their vision care-related behaviors were.

    第一章 緒論 1 第一節 研究動機與重要性 1 第二節 研究目的 4 第三節 研究問題 4 第四節 研究假設 5 第五節 名詞操作型定義 5 一、 研究對象 5 二、 基本變項 6 三、 視力保健知識 8 四、 視力保健態度 8 五、 視力保健行為 8 第六節 研究限制 8 第二章 文獻探討 11 第一節 近視之定義與學童之近視盛行率 11 一、 近視之定義 11 二、 大陸及台灣學童之近視盛行率 13 三、 小結 15 第二節 中學生近視之相關因素研究 16 一、 研究對象近視相關的基本變項因素之探討 16 第三節 中學生視力保健知識、態度及行為之相關研究 23 一、 視力保健知識與視力保健態度之相關性 23 二、 視力保健態度與視力保健行為之相關性 24 三、 視力保健知識與視力保健行為之相關性 24 四、 視力保健知識、態度與視力保健行為之相關性 25 五、 小結 25 第三章 研究方法 27 第一節 研究架構 27 第二節 研究對象 28 第三節 研究工具 28 第四節 研究步驟 33 第五節 資料處理與分析 34 一、 描述性統計 34 二、 推論性統計 35 第四章 研究結果與討論 37 第一節 研究對象背景變項之分佈 37 一、 性別 37 二、 個人學業成績 37 三、 當前是否近視 37 四、 參加課外輔導班情況 38 五、 3C產品使用情況 38 六、 近距離讀寫情況 38 七、 戶外活動情況 39 第二節 研究對象之視力保健知識、態度、行為分佈情況 41 一、 研究對象之視力保健知識分佈情形 41 二、 研究對象之視力保健態度分佈情形 42 三、 研究對象之視力保健行為分佈情形 42 第三節 研究對象背景變項與視力保健知識、態度與行為間之關係 47 一、 背景變項與視力保健知識的關係 47 二、 背景變項與視力保健態度的關係 47 三、 背景變項與視力保健行為的關係 48 第四節 研究對象視力保健知識、態度和行為彼此間之關係 51 第五節 視力保健行為之預測 51 第六節 討論 53 一、 研究對象背景變項之分佈現況 53 二、 研究對象視力保健知識、態度以及行為之分佈現況 54 三、 背景變項與視力保健知識、態度及行為之間的關係 58 四、 視力保健知識、態度及行為之間的關係 60 五、 背景變項、視力保健知識、態度對視力保健相關行為之預測力 61 第五章 結論與建議 63 第一節 結論 63 第二節 建議 65 參考文獻 69 附錄一 問卷內容效度考驗專家名單 77 附錄二 問卷內容效度專家審查 78 附錄三 預試問卷 92 附錄四 正式問卷 100

    一、 中文部分
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