國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系發展已逾五十餘年，對於我國學校衛生及公共衛生等領域之人才培育及推展不遺餘力，對我國國人健康的維護和促進，有其一定的成效和貢獻。
本研究以國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系為歷史研究法的探討主軸，輔以文獻分析法進行分析，回顧健康促進與衛生教育學系自民國43年萌芽至今之師資概況、課程內容、學生活動與畢業生就業、學術研究與社會服務、國際交流等面向，進行了解與探討其歷史變遷。研究發現，上述面向，自該系獨立設系後，亦步亦趨蓬勃發展、穩定成長，至民國96年8月1日順應時勢及系友建議轉型更名。在社會服務方面，該系教師除積極投入教學工作及學術研究外，亦承擔該校校內相關行政職務，另成立二個學術性非政府組織以輔佐政府推展學校衛生工作及進行國際學術交流等。

The development of the Department of Health Promotion & Health Education of the National Taiwan Normal University have exceeded more than 50 years. The Department has been continuing making every effort to the training, education, and cultivation for the talents in the fields of school health and public health of the country, and has certain achievement and contribution to maintaining and promoting the public’s health.
This study was aimed at the historical research method on the Department of Health Promotion & Health Education of the National Taiwan Normal University as its main axle, and aided by the literature analysis method to proceed analysis and to recall the establishment of the Department since 1954 to the aspects of the current condition of teachers’ resource, contents of curriculum, student activities and employment of graduates, academic research and social service, and international interchange. The study has discovered that since the establishment of the said Department independently, the Department was getting boomed , developed, and grown steadily, until August 1, 2007, in order to respond the trend of situation and transformation and changing it’s official title suggested by alumni. On the aspect of social service, the teachers Department in the Department not only have launched themselves actively into teaching task and academic research, but also have assumed the related administrative duties in the school, and also have otherwise established two academic NGOs to assist government to promote school health task and to proceed international academic interchange.

一、中文部份
中華民國學校衛生學會（1999）。大事紀。中華民國學校衛生學會第16屆第1次會員大會手冊，9。
中華民國學校衛生學會（2000）。大事紀。中華民國學校衛生學會第17屆第1次會員大會手冊，9。
中華民國學校衛生學會（2001）。大事紀。中華民國學校衛生學會第18屆第1次會員大會手冊，8。
中華民國學校衛生學會（2002）。大事紀。中華民國學校衛生學會第19屆第1次會員大會手冊，8。
中華民國學校衛生學會（2003）。大事紀。中華民國學校衛生學會第20屆第1次會員大會手冊，9。
中華民國學校衛生學會（2004）。大事紀。中華民國學校衛生學會第21屆第1次會員大會手冊，7。
中華民國學校衛生學會（2005）。大事紀。中華民國學校衛生學會第22屆第1次會員大會手冊，8。
中華民國學校衛生學會（2006）。大事紀。中華民國學校衛生學會第23屆第1次會員大會手冊，8。
中華民國學校衛生學會（2007）。大事紀。中華民國學校衛生學會第24屆第1次會員大會手冊，7。
中華民國學校衛生學會（2008a）。大事紀。中華民國學校衛生學會第25屆第1次會員大會手冊，9。
中華民國學校衛生學會（2008b）。中華民國學校衛生學會歷任理事長芳名錄電子檔。
中華民國學校衛生學會（2006）。中華民國學校衛生學會通訊電子檔。
王文科（2007）。教育研究法－教育研究的理論與實務。台北：五南書局。
王東勝（2002）。中國近代健康教育簡史。兩岸健康促進學術研討會手冊，3-10。
王東勝、黃明豪（2008）。民國時期健康教育文集。江蘇：泰源。
左如梅、李碧霞（1997）。學校衛生護理。台北：華杏，29、4。
立法院秘書處（1981）。師範教育法案。台北：立法院秘書處（法律案專輯第30 輯）。
行政院衛生署（1993）。臺灣地區公共衛生發展史。台北：行政院衛生署。
行政院衛生署（1995a）。臺灣地區公共衛生發展史（一）。台北：行政院衛生署。
行政院衛生署（1995b）。臺灣地區公共衛生發展史（二）。台北：行政院衛生署。
行政院衛生署國民健康局（2008）。國民健康局簡介。2008年2月15日。取自http://www.bhp.doh.gov.tw/BHPnet/Portal/About_Org.aspx
全國法規資料庫（2007）。全國法規資料庫查詢系統。2007年7月4日。取自：http://law.moj.gov.tw/Scripts/SimpleQ.asp?rb=lname&K1=學校。
呂溪木、尤信雄、簡茂發、林清山、施玉惠、陳昭地、李大偉、林順喜、鄭瑞明、林東泰、許瀛鑑、王哲雄、張霄亭、王希平、鄭國聯（1996）。國立臺灣師範大學五十週年校慶特刊。國立臺灣師範大學。
江東亮（1998）。健康與公共衛生的歷史。公共衛生學。台北：巨流。
李叔佩（1959）。師大健康中心。健康教育通訊，2，4-7。
李叔佩（1976）。師大健康中心。健康教育，36，23-27。
李叔佩主編（1988）。學校健康教育。台北：五南，頁25-40。
李叔佩、姜孝慈（1966）。健康教育。台北：正中書局。
李復惠（2000）。學校衛生與護理。公共衛生護理學。台北：啟英。
李復惠、蕭淑銖（2000）。公共衛生護理概論。台北：啟英。
佟世俊（1962）。臺灣省學校衛生工作回憶紀要。健康教育通訊，8，7。
佟世俊(1991)。佟督學的回憶。台北：光復。
林武雄（1996）。台北市衛生教育發展研究。國立臺灣師範大學衛生教育研究所博士論文。台北。
姜逸群、黃雅文（1992）。衛生教育與健康促進。台北：文景出版社。
姚克明（1978）。人與其環境之關係。人類的適應。台北：臺灣省公共衛生。
范燕秋（1994）。日據前期臺灣之公共衛生—以防疫為中心之研究（1895-1920）。國立臺灣師範大學歷史研究所碩士論文。台北。
孫邦正（1963）。師範教育。臺北：正中書局，290。
師大概況（1993）。衛生教育學系簡介，國立臺灣師範大學編印。
師大概況（1994）。衛生教育學系簡介，國立臺灣師範大學編印。
師大概況（1995）。衛生教育學系簡介，國立臺灣師範大學編印。
師大概況（1996）。衛生教育學系簡介，國立臺灣師範大學編印。
師大概況（1997）。衛生教育學系簡介，國立臺灣師範大學編印。
師大概況（1998），衛生教育學系簡介，國立臺灣師範大學編印。
師大概況（2001），衛生教育學系簡介，國立臺灣師範大學編印。
師大概況（2002），衛生教育學系簡介，國立臺灣師範大學編印。
師大概況（2003），衛生教育學系簡介，國立臺灣師範大學編印。
師大概況（2004），衛生教育學系簡介，國立臺灣師範大學編印。
國史館教育志編纂委員會（1990）。民國史教育志。臺北：國史館，156-157。
國立臺灣師範大學（1966）。師大二十週年校慶特刊。台北：國立臺灣師範大學。
國立臺灣師範大學（1971）。該校專任教師副教授講師姓名及任教課目。師大要覽。124。
國立臺灣師範大學主編（1985）。國立臺灣師範大學校史，臺北：師大。
國立臺灣師範大學（1993）。國立臺灣師範大學校史增修。台北：國立臺灣師範大學，87。
國立臺灣師範大學人事室（1968）。衛生教育學系，國立臺灣師範大學教師通訊錄，8。
國立臺灣師範大學人事室（1970）。衛生教育學系。國立臺灣師範大學教師通訊錄，33。
國立臺灣師範大學人事室（1971a）。臺灣師大專任教授副教授講師姓名及任教科目。台北：國立臺灣師範大學。
國立臺灣師範大學人事室（1971b）。衛生教育學系。國立臺灣師範大學教師通訊錄，33。
國立臺灣師範大學人事室（1972）。衛生教育學系。國立臺灣師範大學教師通訊錄，33。
國立臺灣師範大學人事室（1973）。衛生教育學系。國立臺灣師範大學教師通訊錄，33。
國立臺灣師範大學人事室（1974）。衛生教育學系。國立臺灣師範大學教師通訊錄，33。
國立臺灣師範大學人事室（1975）。衛生教育學系。國立臺灣師範大學教師通訊錄，33。
國立臺灣師範大學人事室（1976）。衛生教育學系，國立臺灣師範大學教師通訊錄，33。
國立臺灣師範大學人事室（1977）。衛生教育學系。國立臺灣師範大學教師通訊錄，33。
國立臺灣師範大學人事室（1979）。衛生教育學系。國立臺灣師範大學教師通訊錄，33。
國立臺灣師範大學人事室（1980）。衛生教育學系。國立臺灣師範大學教師通訊錄，37。
國立臺灣師範大學人事室（1981）。衛生教育學系。國立臺灣師範大學教師通訊錄，31。
國立臺灣師範大學人事室（1990）。衛生教育學系。國立臺灣師範大學教師通訊錄，36。
國立臺灣師範大學人事室（1992）。衛生教育學系。國立臺灣師範大學教師通訊錄，39。
國立臺灣師範大學人事室（1999）。衛生教育學系。國立臺灣師範大學教師通訊錄，31。
國立臺灣師範大學人事室（2002）。衛生教育學系。國立臺灣師範大學教師通訊錄，25。
國立臺灣師範大學人事室（2007）。衛生教育學系。臺灣師大教職員工通訊錄。
國立臺灣師範大學公共關係室就業輔導組（2008）。97年度各系所實習學生（教師）現況一覽表。國立臺灣師範大學「實習學生(教師)擔任教職概況」統計結果摘要，3。
國立臺灣師範大學公關室（2008）。師大週報2008年5月26日。取自http://pr.ntnu.edu.tw/showepaper.php?no=48
國立臺灣師範大學實習輔導處就業輔導組（2001）。各系所參加教育實習者現況一覽表。國立臺灣師範大學88學年度「參加教育實習者(含代理教師)擔任教職概況」統計結果摘要，18。
國立臺灣師範大學實習輔導處就業輔導組（2002）。各系所參加教育實習者現況一覽表。國立臺灣師範大學89學年度「參加教育實習者(含代理教師)擔任教職概況」統計結果摘要，18。
國立臺灣師範大學實習輔導處就業輔導組（2003）。各系所參加教育實習者現況一覽表。國立臺灣師範大學90學年度「參加教育實習者(含代理教師)擔任教職概況」統計結果摘要，18。
國立臺灣師範大學實習輔導處就業輔導組（2004）。各系所參加教育實習者現況一覽表。國立臺灣師範大學91學年度「參加教育實習者(含代理教師)擔任教職概況」統計結果摘要，18。
國立臺灣師範大學實習輔導處就業輔導組（2005a）。各系所參加教育實習者現況一覽表。國立臺灣師範大學「93學年度實習教師擔任教職概況」統計結果摘要，8。
國立臺灣師範大學實習輔導處就業輔導組（2005b）。各系所參加教育實習者現況一覽表。國立臺灣師範大學92學年度「參加教育實習者(含代理教師)擔任教職概況」統計結果摘要，18。
國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處就業輔導組（2006）。各系所參加教育實習者現況一覽表。國立臺灣師範大學「94學年度實習教師擔任教職概況」統計結果摘要，9。
國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處就業輔導組（2007）。95學年度畢業之各系所實習學生（教師）現況一覽表。國立臺灣師範大學「實習學生(教師)擔任教職概況」統計結果摘要，3。
國立臺灣師範大學衛生教育學系（1985）。衛生教育學系所會議紀錄。
國立臺灣師範大學衛生教育學系（1986）。衛生教育學系所會議紀錄。
國立臺灣師範大學衛生教育學系（1987）。衛生教育學系所會議紀錄。
國立臺灣師範大學衛生教育學系（1988）。衛生教育學系所會議紀錄。
國立臺灣師範大學衛生教育學系（1989）。衛生教育學系所會議紀錄。
國立臺灣師範大學衛生教育學系（1990）。衛生教育學系所會議紀錄。
國立臺灣師範大學衛生教育學系（1991）。衛生教育學系所會議紀錄。
國立臺灣師範大學衛生教育學系（2006）。民國94、95年系所國際活動參與自評表電子檔。
國立臺灣師範大學衛生教育學系（2007a）。衛生教育學系自我評鑑報告。
國立臺灣師範大學衛生教育學系（2007b）。國立臺灣師範大學衛生教育學系進修會會議紀錄電子檔。
國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系（2007a）。健康促進與衛生教育學系國際化辦理情形調查表。
國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系（2007b）。國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系國際交流電子檔。
國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系（2008a）。96學年度健康促進與衛生教育學系評鑑改善小組會議簡報。
國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系（2008b）。健康促進與衛生教育學系國際化辦理情形調查表。
國立臺灣師範大學衛生教育學會（1978a）。零訊。健康教育，41，67。
國立臺灣師範大學衛生教育學會（1978b）。ㄧ個有愛心的教育工作者。健康教育，41，65。
國立臺灣師範大學衛生教育學會（1978c）。零訊。健康教育，42，55。
國立臺灣師範大學衛生教育學會（1979）。零訊。健康教育，43，56。
國立臺灣師範大學衛生教育學會（1981）。中華民國衛生教育學會。健康教育，47，56。
國立臺灣師範大學衛生教育學會（1982a）。中華民國衛生教育學會。健康教育，49，70。
國立臺灣師範大學衛生教育學會（1982b）。中華民國衛生教育學會。健康教育，50，72。
國立臺灣師範大學衛生教育學會（1983a）。中華民國衛生教育學會。健康教育，51，69。
國立臺灣師範大學衛生教育學會（1983b）。中華民國衛生教育學會。健康教育，52，68。
國立臺灣師範大學衛生教育學會（1984）。中華民國衛生教育學會。健康教育，54，70。
國立臺灣師範大學衛生教育學會（1985a）。中華民國衛生教育學會。健康教育，55，68。
國立臺灣師範大學衛生教育學會（1985b）。中華民國衛生教育學會。健康教育，56，70。
張明輝（2002）。學校經營與管理研究：前瞻、整合、學習與革新。台北：學富。
教育部（2003）。九年一貫課程與教學深耕計畫。台北：教育部。
教育部（1997）。學校衛生工作指引。台北：教育部。
教育部參事室編（1947）。教育法令。上海：中華書局，141。
梁尚勇（1985）。梁校長序。國立臺灣師範大學校史。3-4。
莊焜明（1979）。抗戰時期中國高等教育之研究。中國文化學院史學研究所博士論文，330。
陳宗仁（1995）。展開臺灣史專刊。中國時報4月29日31版。
陳美霞（2008）。Net and Books 網路與書，NO.7《健康的時尚》。2008年7月4日。取自http://www.netandbooks.com/taipei/magazine/health/artical4-2.html
陳淑靜（2007）。從清朝到日據時代到民國對於公共衛生的演變。2008年7月4日。取自http://140.116.61.225/B/B02/B0201.doc
陳惠珠（2004）。戰後臺灣中等師資之搖籃-臺灣省立師範學院(1946-1955)之研究。國立臺灣師範大學歷史研究所碩士論文。台北。
黃士嘉（1996）。臺灣光復初期的師範教育(上)。臺北文獻，118，113-114。
黃松元（1986）。美國俄亥俄州大專院校保健工作現況研究。學校衛生，12，87-96。
黃松元（1993）。健康促進與健康教育。台北：師大書苑。
黃松元（1995）。教師健康促進。學校衛生，26，40-43。
黃松元（2002）。臺灣地區健康教育與健康促進之展望。兩岸健康促進學術研討會手冊，11-15。
黃松元（2003）。我國學校衛生之發展。學校衛生，42，59-81。
黃松元、陳麗美（1998）。學校衛生。公共衛生學。台北：巨流。
楊朝祥（2002）。師資培育是教育成功的基石。國家政策論壇，2:1，155-159。
廖美（1992）。臺灣農民運動的興盛與衰落—對20年代與80年代的觀察。國立臺灣大學社會學研究所碩士論文。台北。
臺灣省立師範大學人事室（1964）。衛生教育學系，臺灣省立師範大學教師通訊錄，8。
臺灣省立師範大學人事室（1967）。衛生教育學系。臺灣省立師範大學教師通訊錄，8。
臺灣省立師範大學（1963）。師大要覽。臺灣省立師範大學，290。
臺灣省立師範大學（1969）。師大要覽。臺灣省立師範大學。
臺灣省立師範大學衛生教育學會（1957）。師大衛生教育組簡介。健康教育通訊，1，1。
臺灣省立師範大學衛生教育學會（1958）。零訊。健康教育通訊，3，12。
臺灣省立師範大學衛生教育學會（1959a）。零訊。健康教育通訊，5，23。
臺灣省立師範大學衛生教育學會（1959b）。零訊。健康教育通訊，7，7。
臺灣省立師範大學衛生教育學會（1960）。零訊。健康教育通訊，8，7。
臺灣省立師範大學衛生教育學會（1963）。零訊。健康教育通訊，11，13。
臺灣省立師範大學衛生教育學會（1964）。零訊。健康教育通訊，12，12。
臺灣省立師範大學衛生教育學會（1966）。零訊。健康教育通訊，14，12。
臺灣省立師範大學衛生教育學會（1967）。零訊。健康教育通訊，15，23。
臺灣省立師範大學衛生教育學會（1968）。零訊。健康教育通訊，16，34。
臺灣省立師範大學衛生教育學會（1969）。零訊。健康教育通訊，17，36。
臺灣省立師範大學衛生教育學會（1970）。零訊。健康教育通訊，18，40。
臺灣省立師範學院人事室(1955)。衛生教育學系專任教師名冊。臺灣省立師範學院教職員通訊錄，6。
臺灣省立師範學院人事室 (1956)。衛生教育學系專任教師名冊。臺灣省立師範大學教職員通訊錄，6。
臺灣省立師範學院人事室(1957)。衛生教育學系專任教師名冊。臺灣省立師範大學教職員通訊錄，6。
臺灣省立師範學院人事室(1959) 。衛生教育學系專任教師名冊。臺灣省立師範大學教職員通訊錄，6。
臺灣師大健康促進與衛生教育學系（2008a）。臺灣師大健康促進與衛生教育學系國際交流電子檔。
臺灣師大健康促進與衛生教育學系（2008b）。臺灣師大健康促進與衛生教育學系博士修業課程。2008年10月11日。取自http://www.he.ntnu.edu.tw/course.php
臺灣師大健康促進與衛生教育學系（2008c）。臺灣師大健康促進與衛生教育學系碩士修業課程。2008年10月11日。取自http://www.he.ntnu.edu.tw/course.php
臺灣師大健康促進與衛生教育學系（2008d）。臺灣師大健康促進與衛生教育學系學士修業課程。2008年10月11日。取自http://www.he.ntnu.edu.tw/course.php
臺灣師大衛生教育學系(1980)。69學年度國立大學院校請准增設博、碩士班暨學系組說明。
臺灣師大衛生教育學系（1987）。臺灣師大衛生教育學系所務會議紀錄。
臺灣師大衛生教育學系（1988）。臺灣師大衛生教育學系所務會議紀錄。
臺灣師大衛生教育學系（1990）。臺灣師大衛生教育學系所務會議紀錄。
臺灣師大衛生教育學系（1991）。臺灣師大衛生教育學系所務會議紀錄。
歐素瑛(2006)。傳承與創新-戰後初期臺灣大學的再出發(1945~1950)。台北：臺灣古籍。
蔡清田（2002）。學校整體課程經營：學校課程發展的永續經營。台北：五南。
賴怡真（2007）。師資培育制度的變遷過程：一個歷史制度論的觀點。南華大學教育社會學研究所碩士論文。嘉義。
謝振民（1999）。民國立法史上冊。北京：中國政法大學出版社，628。
瞿立鶴（1986）。師範教育的革命－廢除師範院校共同必修科。師大校友月刊，219，10。
譚文海（1978）。學校衛生教學的新領域。學校衛生，3，25-32。
蘇富美、陳百圖（1978）。衛生教育學系創系廿週年大事集錦。健康教育，41，50-57。
二、英文部分
Green,L.W., Kreuter,M.W.(1991). Health Promotion Planning：An Educational and Environmental Approach. Mountain View,CA : Mayfield Publishing Company.