本研究目的在了解臺北市某國中學生對正確用藥知識、態度與行為的現況及其相關因素，研究對象為100學年度第二學期就讀臺北市立某國中七、八年級學生，採多步驟抽樣（Muti-Stage Sampling）。研究工具採自填之結構式問卷，問卷內容包括背景變項、正確用藥知識、態度與行為四部份，共獲得有效問卷208份。本研究結果如下。
一、 研究對象對正確用藥知識、態度與行為之現況：正確用藥知識答對率為72.8%；態度方面偏向正向；行為方面採取「經常做到」。
二、 背景變項與正確用藥知識、態度及行為之關係：「年級」、「學業成績」在「正確用藥知識」方面具有顯著差異，八年級高於七年級；「父親管教方式」、「正確用藥宣導活動」在「正確用藥態度」方面具有顯著差異；「家人用藥行為」、「參與正確用藥課程」、「參加正確用藥宣導活動」在「正確用藥行為」方面具有顯著差異。
三、 「正確用藥態度」與「正確用藥行為」二者間呈顯著正相關( r = 0.63)。
四、 研究對象「背景變項」、「正確用藥知識」、「正確用藥態度」能有效預測「正確用藥行為」52.7％之總變異量。其中「學業成績」、「家人用藥行為」、「家人曾到非醫院、診所或藥局的地方購買或取得藥物」、「參加正確用藥的課程」與「正確用藥態度」能有效預測正確用藥行為。

This study was aimed to investigate current situation and correlations of knowledge, attitude and behavior regarding correct medication use of junior high students in Taipei City. Participants were seven graders and eight graders who studied in second semester of 2011. Self-administered structured questionnaires were used with multi-stage sampling, and 208 returned copies were valid. The questionnaire was divided into four parts, including background variables, knowledge, attitude and behavior regarding correct medication use. Results of this study were summarized as below:
1. Current status of participants’ knowledge, attitude and behavior regarding correct medication: In terms of knowledge regarding correct medication use, students’ replies indicated the correct ratio was 72.8% ; on the other hand, replies of attitude regarding correct medication use were chiefly “positive”, and replies of health behavior regarding correct medication use were chiefly “often”.
2. Correlations between background variables and knowledge, attitude, behavior regarding correct medication use: According to the results, significances were found between “grade”, “academic performance” and “knowledge regarding correct medication use”; meanwhile, significances were also found between “paternal parenting style”, “campaigns for correct medication use” and “attitude regarding correct medication use”. Moreover, other significances were found between “family medication use behavior”, “curricula for correct medication use”, “participation in campaigns for correct medication use” and “behavior regarding correct medication use”.
3. Positive correlation was found between “attitude regarding correct medication use” and “behavior regarding correct medication use” ( r = 0.63) .
4. Participants’ “background variables”, “knowledge regarding correct medication use” and “attitude regarding correct medicaiton use” could predict 52.7% of variances of “behavior regarding correct medication use”. For instance, “academic performance”, “family medication use behavior”, “family experiences of getting medicines from non-medical or non-pharmaceutical access”, “participation in curricula for correct medication use”, and “attitude regarding correct medication use” could shed light on the behavior regarding correct medication use.

中文部分
中華民國藥師公會全國聯合會（2011）。台灣水中含藥物濃度偏高 處理家中過期藥品簡單6步驟。取自：中華民國藥師公會全國聯合會躍天使http：//www.52014.org.tw/index.php/news/view/id/24
中華民國藥師公會全國聯合會（2011）。教導民眾處理家中廢棄藥6步驟。藥師週刊電子報，1748，取自 http：//www.taiwan-pharma.org.tw/weekly/1748/1748-1-2.htm
中華景康藥學基金會、台灣兒科醫學會、臺大醫學院臨床藥學研究所（2009）。兒童就醫及用藥安全電子書。臺北市：中華景康藥學基金會。
尤秀菁（2008）。台中縣某國中學生健康生活型態及其相關因素之研究。（未出版之碩士論文）。國立臺灣師範大學，臺北市。
毛箴言（2011）。病人廢棄藥品之探討。藥學雜誌，27（4），81-85。
王惠珀（2011）。從用藥安全到用藥安全環境建構。藥學雜誌，27（1），3-9。
王鍾和（1993）。家庭結構、父母管教方式與子女行為表現。（未出版之碩士論文）。國立政治大學，臺北市。
台大藥學系編印（2006）。「藥你健康-用藥基本知識」。臺北市：行政院衛生署。
史麗珠、黃怡樺、涂慧慈、林娜翎、連恆榮、陳鳳珠（2010）。臺灣民眾的用藥安全及購買保健產品：行為與影響因子。醫療品質雜誌，4（4），54-63。
行政院衛生署（2012）。正確用藥互動數位資訊學習網。取自：http：//drug.doh.gov.tw/doh_medication/index.php
行政院衛生署中央健康保險局（2012）。醫療180次業務報告。取自：http：//www.nhi.gov.tw/webdata/webdata.aspx?menu=17&menu_id=661&WD_ID=685&webdata_id=4139
行政院衛生署食品藥物消費者知識服務網（2008）。衛生署呼籲，如有廢棄藥品，不要逕自丟棄於馬桶。取自：http：//www.doh.gov.tw/CHT2006/DM/DM2_p01.aspx?class_no=25&now_fod_list_no=9281&level_no=2&doc_no=53585
行政院衛生署食品藥物消費者知識服務網（2009）。如何處理家中過期或變質之藥品，取自：http：//consumer.fda.gov.tw/Pages/Detail.aspx?nodeID=126&pid=5414
行政院衛生署食品藥物消費者知識服務網（2010）。遵醫囑 問藥師 藥品不過期 用藥安全有保障，取自：http：//consumer.fda.gov.tw/News/List.aspx?code=1010&nodeID=13#
余萬能（1986）。正確用藥行動方案介入社區前後民眾對用藥常識認知之分析比較研究。（未出版之碩士論文）。國防醫學院，臺北市。
吳宗修（2008）。用藥安全不可輕忽，病人自保守則提醒您。取自國家網路醫院： http：//hospital.kingnet.com.tw/essay/essay.html?pid=17222
吳芳純、吳盈璇、陳青浩、隋安莉（2009）。門診病患用藥安全的認知一以北部區域級以上醫院為例之研究。嘉南學報，35，582-595。
吳淑華（2011）。生活技能教學方案對學童用藥安全之成效。（未出版之碩士論文）。中臺科技大學，台中市。
李炳鈺（2001）。醫院門診病患用藥行為之相關因素探討。（未出版之碩士論文）。高雄醫學大學，高雄市。
李碧霞（1999）。青少年藥物濫用問題與學校藥物教育之探討。學校衛生，34，49-68。
沈楚文（1980）。藥物濫用問題。臺北市：巨流。
林正芳、林郁真、余宗賢 （2008）。新興汙染物（抗生素與止痛藥）於特定汙染源環境之流佈。臺北市：行政院環境保護署。
林生傳（2005）。教育社會學。高雄：巨流。
林香妙（2009）。用藥小常識。取自：優活健康網http：//www.uho.com.tw/focus.asp?sid=15&id=473
林麗鳯（2001）。護理系五專部應屆畢業生健康促進生活方式初探。中臺學報，12，41-53。
姜郁美（2004）。國人對用藥安全之認知、行為及態度之探討—以懷疑中藥摻西藥送驗之民眾為例。（未出版之碩士論文）。臺北醫學大學，臺北市。
洪宇箴、白璐、林金定、高森水、簡戊鑑（2010）。台灣地區1986-2007年意外中毒死亡趨勢分析。台灣衛誌，29（2），97-107。
洪增陽（2008）。藥袋副作用標示－民眾需求之探討。（未出版之碩士論文）。國立台灣大學，臺北市。
紀雪雲(2012)。安全用藥，從小紮根－用藥安全推廣在校園。醫療品質雜誌，6（2），24-29。
紀雪雲、石彩慧、張榮珍、顏錦惠、吳淑美、許秀蘊、廖繼洲（2009）。國小高年級學生正確用藥用語認知與用藥知識之先導型研究。行政院衛生署97年度「正確用藥教育與成果擴散計畫」成果報告（報告編號：DOH97-PA-1020），未出版。
紀雪雲、廖熏香、石崇良、楊漢湶（2007）。病人安全對醫療照護者與病人關係之影響。醫療爭議審議報導系列，15-20。
徐憶舒、李丹、林佩清等（2005）。MIMS簡明處方藥典。臺北市：台灣美迪達卡股份有限公司。
財團法人國範文教基金會（2010）。正確用藥核心能力較學資源手冊。臺北市：教育部、行政院衛生署食品藥物管理局。
財團法人彰化基督教醫院藥劑部著（2006）。安全用藥寶典-避免藥害用藥須知。台北市：財團法人台灣臨床藥學會。
財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會（2011）。病人安全資訊網：病人安全週。取自http：//www.patientsafety.doh.gov.tw/big5/Content/Content.asp?cid=74
財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會（2012）。病人安全資訊網：病人安全執行成果，取自： http：//www.patientsafety.doh.gov.tw/big5/Papers/Papers.asp?cid=2&urlID=26&id=26
張上淳、陳宜君、賴美淑、張鴻仁（2006）。台灣住院病人2000-2004抗生素使用之情形。感染控制雜誌，16（4），205-218。
張春興（2006）。張氏心理學辭典。台北：東華出版社。
張彩秀、黃乾全（ 2002）。中老年健康促進生活型態與自覺健康狀態之關係。衛生教育學報，17，13-30。
曹惠良（2006）。高屏地區原住民用藥行為之調查研究。（未出版之碩士論文）。高雄醫學大學，高雄市。
許世美（2002）。新竹市國中生自覺健康狀況與健康心理學習內容需求之研究。（未出版之碩士論文）。國立台灣師範大學，臺北市。
許郁琦（2010）。中部地區國小高年級學童用藥認知及其相關因素之探討。（未出版之碩士論文）。嘉南藥理科技大學，台南市。
許章賢（2005）。病人安全教育宣導─如何為自己的健康安全把關。九十四年度行政院衛生署補助計畫期末報告。臺北：行政院衛生署。
許章賢、高純秀（2004）。九十三年度行政院衛生署補助研究計畫「病人安全教育宣導─如何做個聰明的病人」年度成果報告。取自http://www.doh.gov.tw/ufile/doc/93%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E3%80%8C%E7%97%85%E4%BA%BA%E5%AE%89%E5%85%A8%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AE%A3%E5%B0%8E-%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%81%9A%E5%80%8B%E8%81%B0%E6%98%8E%E7%9A%84%E7%97%85%E4%BA%BA%E3%80%8D%E8%A8%88%E7%95%AB%E6%88%90%E6%9E%9C%E5%A0%B1%E5%91%8A.pdf
許惠雯（2010）。南投縣主要照顧者對於幼兒用藥安全之相關研究南投縣主要照顧者對於幼兒用藥安全之相關研究。（未出版之碩士論文）。國立臺中教育大學，臺中市。
郭守仁、呂信雄、郭許達、林宏榮、盧豐華、謝美慧…郭蘊慧（2006）。95年度病人安全國際交流與民眾參與計畫：95年度與澳洲The Northern Centre for Healthcare Improvement（NCHI）合作培訓病人安全種子人員計畫。計畫編號：95B4028，19-21。
陳怡靜、姜郁美、陳立奇（2012）。台北市居家廢棄藥物檢收調查研究。臺灣公共衛生雜誌，31（3），228-235。
陳漢瑛、何英奇（2010）。藥物教育新思維：融入生命教育心靈層面之藥物教育課程。課程與教學，13（3），77-104。
陳緋娜、李珮端、謝慶良、林正介、江秀梅、林香汶等（2008）。台灣中部民衆就醫及用藥概況調查－以某醫學中心門診病患為例。中西整合醫學雜誌，10（2），1-14。
曾和惠（2008）。護理指導對社區老人用藥安全之影響-以屏東市社區照顧關懷據點為例。（未出版之碩士論文）。美和技術學院，屏東縣。
湯松陵、李蜀平、曾中龍、葉明功（2012）。台灣民眾對家庭廢舊藥品之認知、行為與態度。藥學雜誌，28（2），153-158。
童雅玲（2008）。慢性病患者之成人健康知能程度與用藥安全認知之探討—以高雄縣某地區醫院為例。（未出版之碩士論文）。高雄醫學大學，高雄市。
黃彥銘（2004）。社區大學健康教育對民眾基本醫藥知識影響之成效評估。（未出版之碩士論文）。國立臺灣大學，臺北市。
黃毓華、邱啟潤（1997）。高雄地區大學生健康促進生活型態之預測因子。中華衛誌，16（1），24-35。
黃璉華（1996）。社區老人用藥團體教育之成效。中華公共衛生雜誌，15（3），197 -207。
黃憶雯（2008）。藥袋標示與民眾用藥安全關係之研究。高雄醫學大學，高雄市。
楊浚琦(1995)。醫學中心門診用藥現況和需求性分析及急症患者用藥指導的成效評估。（未出版之碩士論文）。國立台灣大學，臺北市。
楊淑婷（2007）。媒體對用藥安全的知識、態度及行為之影響。（未出版之碩士論文）。臺北醫學大學，臺北市。
楊瑛碧、陳立奇（2009）。藥物不良反應與用藥安全之探討。藥學雜誌電子報，98，127-133。
溫明芳 （2004）。社區大學健康教育對民眾用藥行為、態度、 藥品資訊來源及對藥師認知之影響評估。（未出版之碩士論文）。國立台灣大學，臺北市。
葉明功（2008）。病人用藥安全教育-如何為自己的用藥安全把關。臺電月刊，544，52-55。
葉明莉、張英睿、黃莉蓉、馬晟凱、李震亞、王金龍、張文森（2008）。門診民眾用藥安全知識與經驗。亞東學報，28，117-124。
葉冠欒、廖慧燕、黃光永（2007）。改善藥物標示與包裝促進用藥安全。慈濟醫學，19（1），17-22。
廖建彰、張祐剛、陳秀熙、呂宗烟、黃鈴雅、宋鴻樟（2006）。台灣地區民眾抗生素認知與用藥行為。臺灣公共衛生雜誌，25（2），135-142。
趙憲麟（2004）。國小高年級學童對藥品概念認知之研究。（未出版之碩士論文）。臺北市立師範學院，臺北市。
劉永尚（2004）。正確用藥教育介入成人感冒患者高就醫行為之研究。（未出版之碩士論文）。國立雲林科技大學，雲林縣。
劉玉玲（2002）。青少年心理學。臺北市：揚智文化。
劉興華（（1995）。簡明藥物學。臺北市：華杏。
蔡珍瑋、陸海林、王四切、邱曉婷、邱政憲和陳勁良（2008）。用藥安全健康營造：南部地區國中小學用藥安全研究。台南：嘉南藥理科技大學。取自http：//ir.chna.edu.tw/bitstream/310902800/203/1/96CN9613.pdf
蔡秋帆、湯念胡、王耀宏（2004）。藥理學。臺北縣：新文京開發。
蔡素玲、石崇良（2005）。病人安全國際研討會。臺北市：行政院衛生署。
蔡順良(1985)。家庭社經地位、父母管教態度與學校環境對國中學生自我肯定及生活適應之影響研究。教育心理學報，18，239-264。
蔡靖彥、蔡百欣、蔡百榮編著（2006）。常用藥品手冊。嘉義市：杏欣出版社。
鄭淑芬（2004）。桃園地區高中職學生個人因素及健康促進生活型態之相關性研究。（未出版之碩士論文）。國立台北護理學院，臺北市。
謝永宏、徐俊生、陳偉智、郭曉陵、陳俊源（2011）。以某區域醫院回收民眾剩餘藥物之成果來探討兩岸地區的作法。藥學雜誌，27（2），P57-62。
謝永宏、徐俊生、陳偉智、戴鳳民、陳俊源（2011）。調查民眾對於家中剩餘藥物認知狀況及處理方式。藥學雜誌，27（3），P147-152
蘇麗如、黃雪莉、簡迺娟（2007）。由醫療機構層面探討用藥安全環境之建構。慈濟醫學，19（11），11-16。
行政院衛生署（2008）。正確用藥五大核心能力，確保消費者用藥安全。消費者報導，331，52-53。摘自：http：//consumer.fda.gov.tw/fda/naderismContent.do?ctSn=688&c1Sn=1&c 2Sn=22。
行政院衛生署（2009）。正確用藥國小教學資源手冊。臺北：行政院衛生署。取自：http：//hpshome.giee.ntnu.edu.tw/Document/Document.aspx?mtype=4&type=162。
行政院衛生署食品藥物管理局（2009）。正確處理廢棄藥品。藥物食品安全週報，216，1-2。
行政院衛生署食品藥物管理局（2011）。藥品分級「停、看、聽」。藥物食品安全週報，320，2-3。
行政院衛生署病人安全資訊網（2010）。99-100 年度醫院推動醫療品質及病人安全工作年度目標及策略。臺北：行政院衛生署病人安全資訊網。取自：http：//www.patientsafety.doh.gov.tw/big5/Content/Content.asp?cid=124。
行政院衛生署病人安全資訊網（2011）。2011年台灣病人安全通報系統年度報表。臺北：2011年台灣病人安全通報系統。取自：http：//www.tpr.org.tw/index03.php?getid=year
英文部分
Ford, J. A., & Watkins, W. C.（2012）. Adolescent nonmedical prescription drug use. Prevention Researcher, 19（1）, 3-6.
Hsiao, F. Y., Lee, J. A., Huang, W. F., Chen, S. M., & Chen, H. Y.（2006）. Survey of medication knowledge and behaviors among college students in Taiwan. American Journal of Pharmaceutical Education, 70（2）. 1-7.
Maccoby,E.E. and Martin J.（1983）.“Socialization in the context of the family：Parent-child interaction.In Mussen,P.H. And Heatherington,M.E.（eds.）”,Handbook of Child Psychology. John Wiley and Sons,New York.
McCabe, S. E., & Boyd, C. J. (2012). Do motives matter? Nonmedical use of prescription medications among adolescents. Prevention Researcher, 19(1), 10-12.
Silva, I. M., A. M. Catrib, de Matos, V. C.Gondim, A. P. （2011）. Self-medication in adolescence： a challenge to health education.Cien Saude Colet,16（1）,1651-1660.
Smart Moves,Smart Choices（2011）. Get facts： Myth-busting facts. Retrieved from http：//www.smartmovessmartchoices.org/overview
Smetzer, J.（2001）. Take 10 giant steps to medication safety. Nursing, 30, 49-53.
U.S. Food and Drug Administration（2012）. How to dispose of unused medicines. Retrieved from http：//www.fda.gov/ForConsumers/ConsumerUpdates/ucm101653.htm
US Food and Drug Administration（2011）. Strategic priorities 2011‐2015. Retrieved from http：//www.fda.gov/downloads/AboutFDA/ReportsManualsForms/Reports/UCM252092.pdf
Wade-Mdivanian, R., Anderson-Butcher, D., Hale, K., Kwiek, N., Smock, J., Radigan, D., Lineberger, J.（2012）. Utilizing business, university, and community resources to target adolescent prescription drug abuse. Prevention Researcher, 19（1）, 17-20.
World Health Organization（2003）.Effective medicines regulation：ensuring safety, efficacy and quality. Retrieved from：http：//www.who.int/medicines/publications/policyperspectives/en/in dex.html
World Health Organization（2004）. Pharmacovigilance：ensuring the safe use of medicines. Retrieved from：http：//www.who.int/medicines/publications/policyperspectives/en/index.html
World Health Organization（2006）.Collaborating centre for patient safety solutions:.high5s project. Retrieved from：http：//www.ccforpatientsafety.org/High5sProject/.