簡易檢索 / 詳目顯示

研究生: 陳釗偉
Chen, Chao-Wei
論文名稱: 初探臺大新聞E論壇的行動者網絡建構
An Actor-Network Analysis of NTU News E Forum
指導教授: 王維菁
Wang, Wei-Ching
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 大眾傳播研究所
Graduate Institute of Mass Communication
論文出版年: 2015
畢業學年度: 103
語文別: 中文
論文頁數: 88
中文關鍵詞: 太陽花運動臺大新聞E論壇公民新聞網際網路行動者網絡理論
英文關鍵詞: Sunflower Movement, NTU News E Forum, citizen journalism, Internet, actor-network theory
DOI URL: https://doi.org/10.6345/NTNU202205567
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:240下載:21
分享至:
查詢本校圖書館目錄 查詢臺灣博碩士論文知識加值系統 勘誤回報
  • 2014年3月18日,由於不滿《海峽兩岸服務貿易協議》審查程序,上百位學生及公民團體群聚立法院外,部分現場人士甚至以突襲方式進入國會議場並宣布佔領立法院。他們透過網路號召串連,越來越多民眾聚集在立法院周圍聲援議場內人士,展開長達24日的「太陽花運動」。

    普遍來說,社會運動傾向挑戰主流社會價值觀,也因此容易遭到主流媒體消音或扭曲報導,為求突圍,除了由社運組織自行傳播訊息外,社會運動亦需要公民新聞協助發聲。隨著技術進入門檻逐漸降低,幾乎人人都有機會成為公民記者。太陽花運動期間,在各校學生與多種網路技術、服務協力下,原為臺灣大學新聞研究所師生專屬的線上交流平臺「臺大新聞E論壇」轉化為報導運動現場的公民新聞媒體。

    儘管網路技術是公民新聞媒體的基石,但過去研究多採工具性視角將其定義為一個前提,鮮少談論網路技術的技術物特性與它們創造的生活氛圍如何影響人類行動。因此,本研究援引行動者網絡理論的技術/社會相互建構觀點為分析架構,將臺大新聞E論壇視為一個人與非人共組的動態網絡。經由重讀這段人與技術的互動史,本研究期望為公民新聞研究提供一個另類的思考途徑─在社會因素之外留意技術的影響力─對於與技術緊密連結的當代社會來說,如此思考將有助於我們理解並改善公民新聞的運作。

    On 18 March 2014, over a hundred students and members of civic groups gathered in front of the Legislative Yuan to protest against the review process of the Cross-Strait Agreement on Trade in Services. Subsequently, a portion of the protesters raided legislative chambers and proclaimed occupancy of the Legislative Yuan. The activists convened over the Internet, rallying more and more people to the Legislative Yuan to support their cause, consequently resulting in a 24-day protest called the “Sunflower Movement.”

    Social movements typically challenge mainstream values, and are therefore likely to be silenced or distorted by mainstream media. To break through such constraints, not only are social movement organizations required to propagate information independently, movements themselves rely on citizen journalism to voice ideology. Apace with the gradual simplification of technology, most people have the opportunity to become citizen journalists. During the Sunflower Movement, the cooperation of students from various schools and the collaboration of various internet technologies and services transformed the “NTU News E Forum,” which was originally used by the National Taiwan University Graduate Institute of Journalism as an online exchange platform, into a citizen journalism medium for reporting the movement scene in real-time.

    Although internet technologies are the foundation of citizen journalism media, the majority of previous studies employed instrumental perspectives to predefine citizen journalism media. Few studies have discussed the technical characteristics of internet technologies and how the life ambience created by such technologies influence human behavior. In the present study, the researchers cited the actor-network theory and society’s mutual constitution concepts in the development of an analysis framework, where the “NTU News E Forum” is deemed a human-nonhuman dynamic framework. The researchers reviewed the history of human-technology interaction in the attempt to propose an alternative approach to citizen journalism research, specifically, the influence of technologies beyond social factors. In terms of contemporary societies, which are closely connected to technologies, the proposed approach facilitates researchers in better understanding and improving the operations of citizen journalism.

    第壹章、緒論 第一節 前言....................................1 第二節 研究動機與目的...........................3 第貳章、文獻回顧 第一節 公民新聞:科技與社會的混和體...............8 第二節 行動者網絡理論:從「理論」轉向「視野」......16 第三節 小結暨研究問題...........................29 第參章、研究方法 第一節 研究案例:臺大新聞E論壇...................31 第二節 研究設計.................................32 第肆章、臺大新聞E論壇的網絡建構歷程 第一節 行動者的舞臺─社會與科技背景................36 第二節 網絡萌生、斷裂與變異─校內平臺到後太陽花運動..42 第伍章、結論與討論 第一節 結論....................................73 第二節 論線上集結行為的本質......................74 第三節 針對ANT的省思............................76 第四節 研究限制.................................79 參考文獻........................................80

    中文資料
    Latour, B著、雷祥麟譯(2004)。〈直線進步或交引纏繞〉。《科技渴望社會》,頁79-105。臺北:群學。
    Wenson(2014)。〈大幅左傾的新世代〉,《Wenson的隨筆網站》。上網日期:2014年4月18日,取自http://wensonyeh.blogspot.tw/2014/03/blog-post_30.html
    王昭文(2010.12)。〈臺灣網路公民媒體簡介〉,《新使者》,121:30-31。
    王維菁、馬綺韓與陳釗偉(2013)。〈網際網路時代的社會運動:以臺灣環境運動組織為例〉,《資訊社會研究》,25:1-22。
    朱若柔譯(2000)。《社會研究方法:質化與量化取向》。臺北:揚智。(原書 Lawrence Neuman, W. [1997]. Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches 3rd ed. Boston: Allyn and Bacon. )
    吳中傑(2014.04.03)。〈史上最大學運推手:免費網路工具〉,《風傳媒》。上網日期:2015年3月11日,取自http://www.storm.mg/article/38330/20140403/%E5%8F%B2%E4%B8%8A%E6%9C%80%E5%A4%A7%E5%AD%B8%E9%81%8B%E6%8E%A8%E6%89%8B%EF%BC%9A%E5%85%8D%E8%B2%BB%E7%B6%B2%E8%B7%AF%E5%B7%A5%E5%85%B7
    李承嘉(2005)。〈行動者網絡理論應用於鄉村發展之研究:以九份聚落1895-1945年發展為例〉,《地理學報》,39:1-30。
    李芳齡譯(2011)。《Facebook臉書效應:從0到7億的串連》。臺北:天下雜誌。(原書 Kirkpatrick, D. [2011]. The Facebook Effect: The Inside Story of the Company that is Connecting the World. New York: Simon & Schuster. )
    李美華、孔祥明、李明寰、林嘉娟、王婷玉與李承宇合譯(2004)。《社會科學研究方法》。臺北:時英。(原書Babbie, E. [2001]. The Practice of Social Research 9e. Belmont: Wadsworth Thomson Learning. )
    林文源(2007)。〈論行動者網絡理論的行動本體論〉,《科技、醫療與社會》,4:65-108。
    林文源(2012)。〈導讀〉,余曉嵐、林文源、許全義譯。《我們從未現代過》,頁25-56。臺北:群學。(原書Latour, B. [1991]. Nous n'avons jamais #westeur042#t#westeur042# modernes: Essai d'anthropologie sym#westeur042#trique. Paris: La d#westeur042#couverte.)
    林宇玲(2004)。〈從性別角度探討社會弱勢者的電腦學習:以臺北市職訓中心第九期「電腦基礎班」為例〉,《女學學誌:婦女與性別研究》,17:201-241。
    林紜甄(2014.03.26)。〈318學潮的學生新媒體,臺大新聞E論壇:主流媒體不做事實報導,我們自己做〉,《科技報橘》。上網日期:2015年3月11日,取自http://buzzorange.com/techorange/2014/03/26/ntu-e-journalism-do-journalism-by-themselves/
    林崇熙(2004)。〈技術的權力秘密〉,吳嘉苓、傅大為、雷祥麟(編),《科技渴望社會》,頁123-125。臺北:群學。
    林鶴玲、鄭陸霖(2001)。〈臺灣社運網路經驗初探:一個探索性的分析〉。《臺灣社會學刊》,25:111- 156。
    邱鈞彥(2014)。《臺灣推動第四代行動通訊WiMAX的行動者網絡分析》。政治大學新聞研究所碩士論文。
    侯惠萱、陳靖宜(2014.03.12)。〈何榮幸與《獨立評論@天下》〉,《生命力新聞》。上網日期:2015年5月21日,取自http://www.vita.tw/2014/03/blog-post_709.html#.VV0r5fmqo-A
    洪貞玲(2013)。〈數位時代的弱勢傳播權─原住民公民新聞WATTA個案研究〉,《傳播與社會學刊》,25:135-171。
    洪榮志、蔡志豪(2011)。〈從行動者網絡理論看文創商品的展演:以安平劍獅的在地轉譯為例〉,《創業管理研究》,6(4):105-122。
    胡元輝(2010)。〈強公民、強民主─全球公民媒體的發展脈絡與時代意義〉,胡元輝(編)《全球崛起的公民媒體:新聞革命進行式》,頁12-50。臺北:允晨文化。
    胡元輝(2014)。〈更審議的公民,更開放的公共─公共新聞與公民新聞相互關係的思考〉,《新聞學研究》,119:81-120。
    孫曼蘋(2009)。〈公民新聞2.0:臺灣公民新聞與「新農業文化再造」形塑之初探〉,《傳播與社會學刊》,9:153-180。
    徐承群(2010)。〈小筆電網路直播作為聚眾活動的新工具─以2008年野草莓學運為個案研究〉,《資訊、科技與社會學報》,10(2):51-69。
    陳平軒(2011)。〈從網路到街頭:反國光石化的動員經驗、成效與反省〉,《臺灣社會研究季刊》,85:437-450。
    陳光中、秦文力、周愫嫻譯(1995)。《社會學》。臺北:桂冠。(原書Smelser, N. [1991]. Sociology. Upper Saddle River: Prentice Hall. )
    陳向明(2002)。《社會科學質的研究》。臺北:五南。
    陳建勳譯(2005)。《草根媒體:部落格傳奇》。臺北:歐萊禮。(原書Gillmor, D. [2004]. We the Media: Grassroots Journalism by the People, for the People. Sebastopol: O'Reilly.)
    陳偉婷(2014.03.17)。〈張慶忠:服貿協議視為已審查〉,《中央社》。上網日期:2014年7月1日,取自http://www.cna.com.tw/news/firstnews/201403175006-1.aspx
    陳婉琪(2014)。〈誰來「學運」?太陽花學運靜坐者的基本人口圖像〉,《巷仔口社會學》。上網日期:2014年6月30日,取自http://twstreetcorner.org/2014/06/30/chenwanchi-2/
    陳順孝(無日期)。〈阿孝上課:新聞學〉。上網日期:2014年7月20日,取自http://jour.ashaw.org/Home/xin-wen-gu-shi
    陳瑞麟(2010)。《科學哲學:理論與歷史》。臺北:群學。
    創市際市場研究顧問公司(2013.03.23)。《創市際ARO公佈臺灣首份智慧型手機使用行為測量報告》。上網日期:2015年1月28日,取自http://www.insightxplorer.com/news/news_03_23_13.html
    創市際市場研究顧問公司(2013.09.29)。《2014臺灣跨屏網路使用行為調查》。上網日期:2015年1月28日,取自http://www.insightxplorer.com/news/news_09_29_14.html
    創市際市場研究顧問公司(2014.12.22)。《comScore與創市際依據comScore MMX™數據公佈2014年10月臺灣網路活動分析報告》。上網日期:2015年1月28日,取自http://www.insightxplorer.com/news/news_12_22_14.html
    創市際市場研究顧問公司(2015.01.20)。《comScore與創市際依據comScore MMX™數據公佈2014年11月臺灣網路活動分析報告》。上網日期:2015年1月28日,取自http://www.insightxplorer.com/news/news_01_20_15.html
    彭筱婷(2015.03.03)。〈離開是為了再回來〉。上網日期:2015年3月3日,取自https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10204331870431953&set=a.1924473786614.2097293.1085204868&type=1&theater
    彭賢恩、張郁敏(2008)。〈政治置入性新聞對新聞可信度之影響〉,《新聞學研究》,95:55-110。
    曾文萱(2011.02.11)。〈大暴龍 做屬於「公民」的記者〉,《生命力新聞》。上網日期:2014年7月25日,取自http://www.vita.tw/2011/02/blog-post_7365.html#.U9dtlfmSySp
    曾韋禎、王文萱(2014.03.18)。〈服貿混戰 朝野各不認帳 藍認定上週排審無效 綠不承認昨「送院會存查」嗆全面抗爭〉,《自由時報》。上網日期:2014年7月1日,取自http://news.ltn.com.tw/news/focus/paper/763026
    新聞e論壇(2014)。《街頭守門人:臺大新聞E論壇反黑箱服貿運動報導紀實》。臺北:衛城。
    新聞e論壇(2014.06.03)。〈新聞e論壇─Be your eyes & ears〉,《flyingV》。上網日期:2015年5月1日,取自https://www.flyingv.cc/project/3440
    新聞e論壇(2015.02.01)。〈停止每日新聞整理公告〉。上網日期:2015年2月4日,取自https://www.facebook.com/NewseForum/photos/a.525692650793292.102822322.155846434444584/997451203617432/?type=1&theater
    楊喻斐(2014.02.28)。〈臺灣臉書滲透率冠全球〉,《蘋果日報》。上網日期:2015年1月30日,取自http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/finance/20140228/35670111/
    鄒伯軒、廖之韻(2014)。〈採訪臺大新聞E論壇成員李映昕〉,劉定綱(編)《318佔領立法院:看見希望世代》,頁196-206。臺北:奇異果文創。
    雷祥麟(2004)。〈相互渴望的科技與社會〉,吳嘉苓、傅大為、雷祥麟(編),《科技渴望社會》,頁7-17。臺北:群學。
    雷祥麟(2012)。〈「我們從未現代過」的三個意義〉,余曉嵐、林文源、許全義譯。《我們從未現代過》,頁5-23。臺北:群學。(原書Latour, B. [1991]. Nous n'avons jamais #westeur042#t#westeur042# modernes: Essai d'anthropologie sym#westeur042#trique. Paris: La d#westeur042#couverte.)
    管中祥(2008)。〈公共電視的新媒體服務:Peopo公民新聞的傳播權實踐〉,《廣播與電視》,29:85-112。
    蔡淑玲(2012.09.26)。〈大暴龍,公民就是記者,不讓「怪手開進稻田」公民記者筆記6〉。上網日期:2014年7月25日,取自http://newtalk.tw/blog_read.php?oid=11741
    鄭國威(2011)。〈臺灣社會媒體與網路動員(2009-2011)〉,《臺灣社會研究季刊》,85:451-482。
    賴宛琳(2014.08.05)。〈臺大新聞E論壇 堅持真實報導〉,《看雜誌》。上網日期:2015年3月11日,取自http://www.watchinese.com/article/2014/16846
    戴瑜慧、郭盈靖(2012)。〈資訊社會與弱勢群體的文化公民權:以臺灣遊民另類媒體的崛起為例〉,《新聞學研究》,113:123-166。

    英文資料
    Barlow, A. (2007). The rise of the blogosphere. Westport: Praeger.
    Bloor, D. (1967). Knowledge and social imagery. London: Routledge & K. Paul.
    Bowman, S., & Wills, C. (2003). We Media: How audiences are shaping the future of news and information. Retrieved July 23, 2014, from http://www.hypergene.net/wemedia/download/we_media.pdf
    Callon, M. & Latour, B. (1992). Don’t Throw the Baby Out with Bath School! A Reply to Collins and Yearley. In A. Pickering (Ed.), Science as Practice and Culture. (pp. 343-368). Chicago: The University of Chicago Press.
    Callon, M. (1986). Some elements of a sociology of translation: domestication of the scallops and the fishermen of St Brieuc Bay. In J. Law (Ed.), Power, Action and Belief: a new sociology of knowledge? (pp. 196-223). London: Routledge.
    Collins, H. M. & Yearley, S. (1992). Epistemological Chicken. In A. Pickering (Ed.), Science as Practice and Culture. (pp. 301-326). Chicago: The University of Chicago Press.
    Collins, H. M. (1994). Review of We have Never Been Modern. Isis, 85: 672-674.
    Elovaara, P. (2001). Heterogenous Hybrids: Information Technology in Texts and Practices.
    Latour, B. & Woolgar, S. (1986). Laboratory Life: The Construction of Scientific Facts. Princeton: Princeton University Press.
    Latour, B. (1983). Give Me a Laboratory and I will Raise the World. In K. Knorr-Cetina & M. Mulkay (Eds.), Science Observed: Perspectives on the Social Study of Science (pp. 141-170). London: Sage.
    Latour, B. (1988). The Pasteurization of France. Cambridge: Harvard University Press.
    Latour, B. (1999a). On recalling ANT. In J. Law & J. Hassard (Eds.), Actor network theory and after (pp. 15-25). Malden: Blackwell.
    Latour, B. (1999b). Pandora's Hope: Essays on the Reality of Science Studies. Cambridge: Harvard University Press.
    Latour, B. (2005). Reassembling the Social: An Introduction to Actor-Network-Theory. New York: Oxford University Press.
    Law, J. (1999). After ANT: complexity, naming and topology. In J. Law & J. Hassard (Eds.), Actor network theory and after (pp. 1-14). Malden: Blackwell.
    Law, J. (2000). Networks, Relations, Cyborgs: on the Social Study of Technology. Retrieved August 5, 2014, from http://www.lancaster.ac.uk/sociology/research/publications/papers/law-networks-relations-cyborgs.pdf
    Lee, N. & Brown, S. (1994). Otherness and the Actor-Network: The Undiscovered Continent. American Behavioral Scientist. 37: 772-790.
    Merritt, D. (2010). What citizen journalism can learn from public journalism. In J. Rosenberry & B. St. John III (Eds.), Public journalism 2.0: The Promise and Reality of a Citizen-engaged Press (pp. 21-31). New York: Routledge.
    Murdoch, J. (2000) Networks – a new paradigm of rural development? Journal of Rural Studies, 16: 407-419.
    Murdock, G. (1999). Rights and Representations: Public Discourse and Culture Citizenship. In Jostein Gripsrud (Ed.). Television and Common Knowledge (pp. 7-17). London: Routledge
    Pew Research Center (2007). The State of the News Media 2007. Retrieved August 23, 2014, from http://stateofthemedia.org/2007/
    Pew Research Center (2008). The State of the News Media 2008. Retrieved August 23, 2014, from http://stateofthemedia.org/2008/
    Pew Research Center (2009). The State of the News Media 2009. Retrieved August 23, 2014, from http://stateofthemedia.org/2009/
    Pew Research Center (2010). The State of the News Media 2010. Retrieved August 23, 2014, from http://stateofthemedia.org/2010/
    Rodr#westeur046#guez-Giralt, I. (2011). Social Movements as Actor-Networks: Prospects for a Symmetrical Approach to Do#westeur050#ana’s Environmentalist Protests. Convergencia, 18(56), 13-35.
    Rosenberry, J. & St. John III, B. (2010). Introduction: Public Journalism Values in an Age of Media Fragmentation. In J. Rosenberry & B. St. John III (Eds.), Public journalism 2.0: The Promise and Reality of a Citizen-engaged Press (pp. 1-8). New York: Routledge.
    Stein, L. (2009). Social movement web use in theory and practice: A content analysis of US movement websites, New Media & Society, 11 (5), 749-771.
    T#westeur055#nnies, F. (1887/1957). Community & Society. (C. P. Loomis, Trans. ). East Lansing: The Michigan State University Press.
    Touraine, A. (1981). The Voice and the Eye: An Analysis of Social Movements. Cambridge: Cambridge University Press.
    Winner, L. (1978). Autonomous Technology: Technics-out-of-Control as a Theme in Political Thought. Cambridge: The MIT Press.
    Winner, L. (1986). The whale and the reactor: A search for limits in an age of high technology. Chicago: University of Chicago Press.
    Woods, M. (1998). Researching Rural Conflicts: Hunting, Local Politics and Actor-networks. Journal of Rural Studies, 14(3), 321-340.
    WV6_Results_Taiwan_2012_v_2014_11_07.pdf; World Values Survey Association (www.worldvaluessurvey.org) Aggregate File Producer: ASEP/JDS, Madrid..

    下載圖示
    QR CODE