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研究生: 許逢泰
論文名稱: 學校游泳池經營模式之探討-以臺北縣為例
指導教授: 錢紀明
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 體育學系
Department of Physical Education
論文出版年: 2004
畢業學年度: 92
語文別: 中文
論文頁數: 130
中文關鍵詞: 游泳池經營模式促參法運動設施
英文關鍵詞: Swimming Pool, Management Model, The Law for Promotion of Private Participation in Infrastructure Projects, Sports Facilities
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:256下載:43
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  • 本研究在針對響應政府組織再造、促進民間參與及各類經營模式作深入探討,並透過文獻資料探討學校體育運動設施之經營及臺北縣各級縣立學校游泳池設施之現況。
    本研究筆者透過資料蒐集對臺北縣各級縣立學校游泳池設施之數量及現況作深入了解,並透過文獻分析法及深度訪談法,以臺北縣各級縣立學校設有游泳池者為研究對象,並以麗園國小、榮富國小、景新國小、重慶國中、光榮國中、福和國中等六所學校之校長、總務主任、體育組長進行深度訪談,並將所蒐集的資料及訪談資料進行編輯、編碼、製表然後以內容分析法進行分析;分析各校經營模式現況及效益,並對未來是否可能改變經營模式進行分析探討。
    研究發現所訪談之校長、總務主任、體育組長大都認同學校採委外經營,且認為採委外經營可節省人力、減輕工作負荷,並充實校內經費,且提昇游泳池之服務品質。

    The purpose of this study is to have an in-depth survey and analysis on the reconstruction of government organization, the promotion of private participation, and the various kinds of management models. The paper also studies the management of school sports facilities via literature review so as to the managerial status quos of some school swimming pools in Taipei County.
    The study methods adopted were literature review and in-depth interviews. Through data collection, the writer investigated into the numbers of school swimming pools and their present operating systems in Taipei County. The survey focused on schools that contain swimming pools and the in-depth interviews were conducted with school principals, directors of general affairs and chiefs of sports section from Li Yuan Elementary School, Jung Fu Elementary School, Ching Hsing Elementary School, Chung Ching Junior High School, Kuang Jung Junior High School and Fu Ho Junior High School. The collected data and resources from interviews were compiled, coded, recorded and analyzed via content analysis. Each school’s management model and its profits are discussed in the paper and the possibility of adapting new management models is also evaluated.
    The research shows that almost all the interviewees agreed with the BOT model for its laborsaving and reduction of work load as well its improvement of service quality.

    第一章 緒論 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 第一節 問題背景. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 第二節 研究目的. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 第三節 研究問題. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 第四節 研究範圍. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 第五節 研就究限制. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 第六節 名詞操作性定義. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 第二章 文獻探討 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 第一節 民間參與公共建設模式. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 第二節 運動設施的經營模式及功能. . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 第三節 學校運動設施的經營模式及功能. . . . . . . . . . . . . . . . .15 第四節 學校游泳池的經營模式. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23 第五節 本章總結. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27 第三章 研究設計與實施 . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28 第一節 研究架構 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28 第二節 研究流程. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29 第三節 研究對象. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31 第四節 研究工具. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31 第五節 實施過程與步驟 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34 第六節 資料處理. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35 第四章 研究結果與討論. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37 第一節 學校游泳池設施現況分析. . . .. . . . . . . . . . . . . . .37 第二節 學校游泳池經營模式分析 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46 第三節 討論. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55 第五章 結論與建議. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59 第一節 結論. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59 第二節 建議. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60 引用文獻 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62 一、中文部份. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62 二、英文部份. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67 附錄一 訪談大綱. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68 附錄二 訪談名單. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69 附錄三 訪談逐字稿. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70

    一、中文部分
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