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研究生: 詹美娟
Jan Meei Jiuan
論文名稱: 大學成人學生及傳統學生學習特性之比較研究
A Comparative Study of Learning Characteristics between Adult
指導教授: 黃富順
Huang, Fu-Shun
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 社會教育學系
Department of Adult and Continuing Education
畢業學年度: 82
語文別: 中文
中文關鍵詞: 成人;學習特性;大學推廣教育;傳統學生
英文關鍵詞: adult;learning characteristics;university adult education;tra- ditional student
論文種類: 學術論文
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  • 本研究旨在探討我國大學成人學生及傳統學生之學習特性,並進一步比較
    二者間的差異,以供大學辦理成人教育之參考。為達此目的,本研究採文
    獻探討及問卷調查法,並發展編製「學習者學習特性調查問卷」為研究工
    具,針對台灣大學等十五所大學年滿23歲的成人學生及18至22歲的傳統學
    生,進行調查。有效樣本數為1311人。調查所得資料經卡方考驗、t考驗
    、單因子變異數分析、雙因子變異數分析等統計程序,獲得下列結論:1
    .我國大學成人學生傾向於「成人學習特性」。2.我國大學傳統學生整
    體上傾向「傳統學習特性」,但在「學習困難」、「學習方式」及「學習
    偏好」等層面,傾向成人學習特性。3.我國大學成人學生較傳統學生有
    更積極的學習動機、認真的學習態度、期望學習能與其過去的經驗互相聯
    結、其學習困難較少。4.我國大學成人學生及傳統學生皆偏好彈性、非
    教師指導的學習方式,多樣化、可選擇的評量方法及在學習時,需要教師
    的鼓勵及支持。5.性別、年齡、科別、教育程度、課程類型等因素,對
    學習特性具有影響力。

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