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研究生: 劉坤宏
Kun-Hon Liou
論文名稱: 彰化縣國中生運動行為及其影響因素之研究
Research of Exercise Behaviors and the other Influent Research of Exercise Behaviors and the other Influent In Zhang-Hua County
指導教授: 卓俊辰
Jwo, Jiunn-chern
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 體育學系
Department of Physical Education
論文出版年: 2003
畢業學年度: 91
語文別: 中文
中文關鍵詞: 運動行為運動自我效能運動結果期待運動社會支持
英文關鍵詞: exercise behaviors, exercise self-efficacy, exercise outcome-expectation, exercise social support
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:279下載:52
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  • 本研究主要探討國中生休閒時運動行為之現況,並探討運動行為與其背景因素、運動自我效能、運動結果期待及運動社會支持之關係。採用問卷調查法以分層隨機抽樣方式,對彰化縣國中生發出1100份問卷,得有效樣本839份。所得資料以描述性統計、單因子變異數分析、薛費事後比較、皮爾森積差相關及複迴歸等統計方法處理,分析後的結果如下:

    一、有規律運動的國中生佔29.3%。
    二、不同性別、年級的國中生在運動行為上有差異。
    三、背景因素的差異比較:不同性別、年級、自覺健康狀況的國中生在運動自我效能及運動結果期待有差異;在運動社會支持上,只有不同年級、自覺健康狀況的國中生有差異。
    四、運動自我效能、性別、運動結果期待等變項,對運動行為之預測力有13.6%,並且達到顯著水準。

    The study was to survey the exercise behaviors of junior high school students during their leisure time and to examine its’ relations with selected demographic characteristics as well as psychosocial variables including exercise self-efficacy, exercise outcome-expectations and exercise social support.The instruments administered to the subject were questionnary by the way of stratified random sampling. The subject of this study samples junior high school students in Zhang-hua county 1100 questionnaries were sent out,and 839 effective questionnaries were received. The collected data was analyzed by desciptive statistics , One-way ANOVA,Scheffe’s posterior comparison, Person’s product –moment colletion and multiple regression . The results indicate that (1)There were 29.3 percent of junior high school students who exercise regularly.(2)There were difference of exercise behaviors between different sex and grade of the subject.(3)To compare with different background:There were difference of exercise self-efficacy and exercise outcome-expectations between different sex,different grade and different healthy condition of the subject.
    There were difference of exercise social support between different grade and different healthy condition of the subject.(4)The determinants of exercise self-efficacy,sex and exercise outcome -expectations could significantly predict the exercise behaviors,and the predicting ability was 13.6 percent.

    中文摘要------------------------------------------Ⅰ 英文摘要------------------------------------------Ⅱ 謝誌----------------------------------------------Ⅲ 目次----------------------------------------------Ⅳ 表次----------------------------------------------Ⅵ 圖次----------------------------------------------Ⅷ 第壹章 緒論 第一節 研究背景----------------------------------1 第二節 研究目的----------------------------------4 第三節 研究假設----------------------------------5 第四節 名詞操作性定義----------------------------5 第五節 研究範圍與限制----------------------------7 第六節 研究的重要性------------------------------7 第貳章 文獻探討 第一節 運動行為----------------------------------8 第二節 自我效能、結果期待與運動行為的關係-------13 第三節 社會支持與運動行為的關係-----------------16 第四節 個人背景因素與運動行為的關係-------------18 第參章 研究方法 第一節 研究架構---------------------------------21 第二節 研究流程---------------------------------22 第三節 研究對象---------------------------------23 第四節 研究工具---------------------------------23 第五節 資料處理與分析---------------------------30 第肆章 結果與討論 第一節 國中生運動行為之現況---------------------31 第二節 不同背景的國中生在運動行為之比較---------34 第三節 不同背景因素的國中生在社會影響因素之比較-36 第四節 與運動行為相關因素之探討-----------------44 第伍章 結論與建議 第一節 結論-------------------------------------47 第二節 建議-------------------------------------48 參考文獻----------------------------------------50 附錄 附錄一 各量表項目分析摘要表---------------------57 附錄二 正式問卷---------------------------------63 表 次 表3–1受試者學校名稱與問卷回收之統計表----------23 表3–2運動自我效能之信度分析摘要表--------------24 表3–3有、無規律運動在運動自我效能之 t 考驗摘要 表----------------------------------------25 表3–4運動結果期待之信度分析摘要表--------------26 表3–5有、無規律運動在運動結果期待之t考驗摘要表-26 表3–6運動社會支持之因素分析摘要表--------------27 表3–7運動社會支持信度分析摘要表----------------29 表3–8本研究正式態度量表內部一致性信度分析摘要表-29 表4-1運動行為之百分比描述性統計表----------------32 表4-2不同背景因素在運動行為之變異數分析摘要表----34 表4-3不同年級在運動行為之平均數及標準差----------35 表4-4不同年級運動行為事後比較分析摘要表----------35 表4-5不同性別在運動行為之平均數及標準差----------36 表4-6不同背景因素在運動自我效能之變異數分析摘要表-37 表4-7不同背景因素在運動自我效能平均數及標準差-----38 表4-8不同年級運動自我效能之多重比較分析摘要表-----38 表4-9不同背景因素在運動結果期待之變異數分析摘要表-39 表4-10不同背景因素在運動結果期待之平均數及標準差--40 表4-11不同年級運動結果期待之事後比較分析摘要表----41 表4-12不同背景因素在運動社會支持之變異數分析摘要表-42 表4-13不同背景因素在運動社會支持之平均數及標準差--43 表4-14不同年級運動社會支持事後比較分析摘要表------43 表4-15運動自我效能、運動結果期待、運動社會支持與運 動行為相關分析摘要表------------------------45 表4-16背景因素、運動自我效能、運動結果期待、運動社 會支持投入預測運動行為之多元逐步迴歸分析摘要 表------------------------------------------46 圖 次 圖3-l 研究架構圖----------------------------------21 圖3-2 研究流程圖----------------------------------22

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