研究生: |
黃森泉 HUANG, SEN-GUAN |
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論文名稱: |
我國小學公民教育內涵之研究 |
指導教授: |
黃光雄
Huang, Kuang-Hsiung |
學位類別: |
碩士 Master |
系所名稱: |
政治學研究所 Graduate Institute of Political Science |
畢業學年度: | 76 |
語文別: | 中文 |
論文頁數: | 280 |
中文關鍵詞: | 小學 、公民教育 、社會學 、生治與倫理 |
論文種類: | 學術論文 |
相關次數: | 點閱:80 下載:0 |
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本研究旨在探討我國小學現行公民教育之內涵,以作為今後課程修訂及教材編選之參
考。研究方法以內容分析法為主,並輔以歷史研究法、比較研究法、及調查研究法。
本論文約計拾柒萬字,共分為八章,各章內容大要如下:
第一章是緒論,說明研究之動機與目的、問題與定義、內容與方法,並作相閞文獻之
探討。
第二章是公民教育內涵的基本概念,從哲學、心理學及社會學等三方面的理論基礎、
探討公民教育的意義、目標和內涵。
第三章是我國小學公民教育內涵的演進,探討我國小學公民教育自清束以來之沿革,
及內涵之演進歷程。
第四章是世界主要國家小學公民教育內涵分析、對英、美、日三國小學公民教育內涵
作一分析,並加以比較。
第五章小學教師對公民教育內涵的意見,以問卷調查小學教師對公民教育內涵的看法
。
第六章我國小學公民教育本科內涵分析,對﹁生活與倫理﹂課程目標、教材綱要及教
科書內容加以分析,並作評述。
第七章我國小學公民教育相關科內涵分析,對小學全部學科及團體活動、輔導活動、
訓育活動等進行分析、並評述其內涵。
第八章是結論與建議,歸納研究結論,提出改進建議,作為今後我國小學公民教育改
進之參考。