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研究生: 吳致廷
Wu, Chih-Ting
論文名稱: 排球舉球員表現效益評定標準之研究分析
The Analysis of the Criteria for Evaluating the Effectiveness of Volleyball Setters' Performance
指導教授: 林德隆
Lin, Der-Lung
劉錦璋
Liu, Gin-Chang
口試委員: 林顯丞
Lin, Hsien-Chen
林德隆
Lin, Der-Lung
劉錦璋
Liu, Gin-Chang
口試日期: 2022/07/01
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 運動競技學系
Department of Athletic Performance
論文出版年: 2022
畢業學年度: 110
語文別: 中文
論文頁數: 92
中文關鍵詞: 排球舉球員評定標準
英文關鍵詞: Volleyball, Setter, Evaluation Criteria
研究方法: 調查研究觀察研究深度訪談法
DOI URL: http://doi.org/10.6345/NTNU202200944
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:117下載:18
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  • 本研究主要探討大專舉球員評定標準與本研究新編舉球員評定標準之差異情形,目的:ㄧ、編製排球舉球員表現效益之評定標準,二、依本研究新編評定標準分析比賽結果舉球技術排名與大會舉球技術排名之差異。方法:ㄧ、編製排球舉球員表現效益之評定標準採用深入訪談法,以晉級110大專排球公開一級男子組決賽之選手及教練為訪談對象,調查專家學者對大專舉球評定標準及本研究新編舉球員評定標準之看法。二、依本研究新編舉球員評定標準針對110大專排球公開一級男子組決賽進行實地研究分析。結果:ㄧ、專家學者認為大專舉球員評定標準的內容有待商榷,並肯定本研究新編舉球員評定標準。因此,期盼能透過實地研究110大專排球公開一級男子組決賽,探討大專舉球技術排名與本研究舉球技術排名之差異性。二、依本研究新編舉球員評定標準實際登記比賽之結果,發現本研究依多項指標之排名結果,異於大專單一指標之排名結果,且本研究提出之舉球員評定標準能更有效體現舉球員技術之內涵。結論:舉球員評定標準需加入不同指標,舉球員球質好壞、攻擊手表現情形和一傳接離好球位情況下的評定標準及記錄人員的選用原則,如此不僅能增進我國舉球員舉球技術也能降低記錄員判定上的失誤率,提供給往後辦理排球比賽相關人員對舉球員評定標準之參考。

    This study mainly discussed the differences between the evaluation criteria of college and university volleyball setters and the new evaluation criteria proposed by this study.
    The purposes of this study is first to establish the criteria for evaluating the effectiveness of volleyball setters’ performance; second, to analyze the differences between the technique rankings of setting from the match results announced by the Sports Federation and from the new evaluation criteria of this study.
    Two methods were adopted. First, in-depth interviews were used to collect the perspectives of players and coaches from the finals in 110 University Volleyball League First Division of Male on the evaluation criteria of college and university volleyball setters and the new evaluation criteria of this study. Second, filed research were also conducted to the finals in 110 University Volleyball League First Division of Male with the new evaluation criteria of this study.
    Two results were obtained. First, experts and scholars believed that the evaluation criteria of college and university volleyball setters remained to be discussed. However, they gave recognition to the new evaluation criteria in this study. Therefore, it is expected to explore the differences of technique rankings of setters with the new evaluation criteria from the field research. Second, according to the multiple indicators of the new evaluation criteria in this study, the ranking result was found to be different from that of the single indicator of college and university evaluation criteria, and the evaluation criteria proposed in this study can more effectively reflect the setters’ connotation.
    In conclusion, it is considered necessary to add different indicators to the evaluation criteria of a volleyball setter, such as the quality of settings, the performance of the attackers, circumstances when the fist-pass is away from a good position, and the selection principles of the recorders. In this way, the new evaluation criteria not only help to improve the techniques of a volleyball player, but reduce the error rate of the recorders and provide references for related personnel in evaluating setters in the future.

    第壹章 緒論1 第一節 研究背景1 第二節 研究目的4 第三節 研究範圍5 第四節 研究限制6 第五節 名詞操作性定義7 第六節 研究重要性8 第貳章 文獻探討9 第一節 淺談舉球員9 第二節 剖析舉球員各項技能13 第三節 排球資訊系統演進15 第四節 舉球員技術評定標準16 第參章 研究方法21 第一節 研究對象21 第二節 研究工具21 第三節 研究架構23 第四節 研究流程24 第五節 研究信度26 第六節 資料分析與處理27 第肆章 結果與討論28 第一節 訪談部分28 第二節 實地研究部分36 第伍章 結論與建議50 第一節 結論50 第二節 建議51 參考文獻52 附錄55 附錄一 訪談同意書55 附錄二 訪談大綱56 附錄三 編號1訪談逐字稿58 附錄四 編號2訪談逐字稿60 附錄五 編號3訪談逐字稿61 附錄六 編號4訪談逐字稿63 附錄七 編號5訪談逐字稿65 附錄八 編號6訪談逐字稿67 附錄九 編號7訪談逐字稿69 附錄十 編號8訪談逐字稿70 附錄十一 編號9訪談逐字稿75 附錄十二 編號10訪談逐字稿74 附錄十三 編號11訪談逐字稿75 附錄十四 編號12訪談逐字稿77 附錄十五 編號13訪談逐字稿79 附錄十六 編號14訪談逐字稿81 附錄十七 編號15訪談逐字稿83 附錄十八 編號16訪談逐字稿87 附錄十九 編號17訪談逐字稿89 附錄二十 編號18訪談逐字稿91

    壹、 中文部分

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