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研究生: 吳卉宜
論文名稱: 臺北市高級中學推動國際教育專業發展之個案研究
指導教授: 黃乃熒
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 教育學系
Department of Education
論文出版年: 2013
畢業學年度: 101
語文別: 中文
論文頁數: 102
中文關鍵詞: 國際教育國際教育專業發展
英文關鍵詞: international education, professional development of international education
論文種類: 學術論文
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  • 本研究旨在探討國際教育專業發展的實施概況,並以一所私立女子高級中學為個案研究的對象來加以說明。研究者先閱讀與蒐集相關文獻之後,將文獻進行整理、分析而擬定出以下研究目的,包括探討個案學校推動國際教育專業發展之實施途徑、個案學校推動國際教育專業發展的成果,以及所遭遇之困境。最後根據研究資料分析,提供具體建議,以作為學校推動國際教育專業發展之參考。為達成上述研究目的,本研究採質性個案研究法,透過訪談、文件與觀察作為蒐集資料的方式。綜合研究目的、文獻探討、研究結果之分析,本研究所獲致之結論如下:
    壹、個案學校國際教育專業發展以規劃教師海外教育參訪為實施途徑
    貳、個案學校國際教育專業發展以辦理教師專業成長研習為實施途徑
    參、個案學校的國際教育專業發展培養教師國際課程設計能力
    肆、個案學校的國際教育專業發展培育教師國際議題研究能力
    伍、個案學校國際教育專業發展面臨資源不足的困境
    陸、個案學校國際教育專業發展未獲全體親師的認同
    最後,根據研究結論,分別對學校單位及未來研究者提出相關建議。

    中文摘要…………………………………………………………………i 英文摘要…………………………………………………………………ii 誌謝辭……………………………………………………………………iii 目次………………………………………………………………………vi 表次………………………………………………………………………v 圖次………………………………………………………………………vi 第一章 緒論………………………………………………………………1 第一節 研究動機…………………………………………………………1 第二節 研究目的與研究問題……………………………………………4 第三節 名詞釋義…………………………………………………………5 第四節 研究流程…………………………………………………………6 第五節 研究範圍與限制…………………………………………………9 第二章 文獻探討………………………………………………………11 第一節 國際教育的倡導背景…………………………………………11 第二節 國際教育的涵義與目標………………………………………18 第三節 國際教育專業發展的意義與內涵…………………………30 第四節 國際教育專業發展的困境……………………………………37 第五節 國際教育專業發展之相關研究………………………………39 第三章 研究設計與實施………………………………………………43 第一節 研究方法與步驟………………………………………………43 第二節 研究對象………………………………………………………46 第三節 資料分析………………………………………………………48 第四節 研究信實度……………………………………………………50 第五節 研究倫理………………………………………………………52 第四章 研究結果分析…………………………………………………53 第一節 藍海高中概況分析……………………………………………53 第二節 推動國際教育專業發展的實施途徑…………………………58 第三節 推動國際教育專業發展的成果………………………………71 第四節 推動國際教育專業發展所遭遇的困境………………………83 第五章 結論……………………………………………………………86 第一節 結論……………………………………………………………86 第二節 建議……………………………………………………………89 參考文獻…………………………………………………………………92

    壹、中文部分
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