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研究生: 曾貴祺
Paul Zeng
論文名稱: 《比利、伯德》的詮釋學閱讀
A Hermeneutical Reading of Billy Budd
指導教授: 何文敬
Ho, Wen-Ching
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 英語學系
Department of English
畢業學年度: 81
語文別: 英文
中文關鍵詞: 詮釋學梅爾維爾比利伯德詮釋勞高斯形上學
英文關鍵詞: Hermeneutics, Melville, Billy Budd, Interpretation, Logos, Metaphysics
論文種類: 學術論文
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  •   本論文的主要目的是以詮釋學的角度探討梅爾維爾的《比利、伯德》
    ,此部小說中充斥聖經典故;而詮釋學發源於解經學,這是為什麼我用詮
    釋學來解釋此部小說的原因。 本論文的第一章是以聖經的觀點探討形上
    學傳統中甚為重要的道(勞高斯)。道的存在受到不同時代人宇宙觀變遷
    的影響而有不同的顯出。此種宇宙觀的改變影響到人們對文學作品的解讀
    。在此章中,從創世紀到啟示錄中對道的變遷有詳盡的分析。 第二章
    敘述諸多批評家對聖經典故解釋的缺失,並提出詮釋循環的觀念以矯治此
    類詮釋的缺失。本章並對《比利、伯德》全部小說以聖經的觀點提出詮釋
    的假設。 第三章以對照的方法分別詮釋比利伯德及柯略特有關的聖經
    典故。這些典故的解釋是透過詮釋循環的觀念來對映兩人物的正邪對立。
    第四章是以悲劇英雄的角色來描繪船長維爾。全章並以亞里斯多德《
    詩學》中悲劇英雄的角度來詮釋維爾的腳色。

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