研究生: |
陳孟娟 |
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論文名稱: |
台北市國民小學不同模式健康體位計畫成效之先驅性研究 |
指導教授: | 郭鐘隆 |
學位類別: |
碩士 Master |
系所名稱: |
健康促進與衛生教育學系 Department of Health Promotion and Health Education |
論文出版年: | 2006 |
畢業學年度: | 94 |
語文別: | 中文 |
論文頁數: | 122 |
中文關鍵詞: | 標準作業流程 、健康體位 、6520行為 、體適能 |
論文種類: | 學術論文 |
相關次數: | 點閱:291 下載:119 |
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本研究是配合台北市政府94年度健康體位實施計畫,依其計畫之目標及原則,參考健康促進學校之六大工作範疇,擬定「健康體位計畫標準作業流程」,並製作「我的健康體位」護照及相關附件,探討健康體位計畫標準作業流程對台北市國小學童在體位分佈、BMI值、腰臀圍比值、體適能、及計畫指標6520等依變項的成效。
本研究以台北市參加健康體位計畫學校之陽光學子班四、五、六年級學生192人為對象,採非隨機分配,密集介入組提供一份「健康體位計畫標準作業流程」手冊、及每位陽光學子班學員「我的健康體位」護照一本,並針對計畫承辦人員實施二次訪視、不定期e-mail聯絡和電訪、及個別情況的問題諮詢及輔導;而一般介入組則不接受任何輔導介入。
健康體位計畫標準作業流程實施前,兩組同時接受測驗;密集介入組在計畫結束後一週內,馬上進行包括過程評價的立即後測。所取得的資料以次數分配、平均數、標準差、百分比、包卡爾對稱性考驗、配對t檢定、共變數分析等方法進行分析。
本研究的主要發現為:
一、健康體位計畫標準作業流程實施後,確實能使密集介入組之研究對象的標準體位人數增加,且達顯著性差異。
二、健康體位計畫標準作業流程實施後,密集介入組在「BMI」、「腰臀圍比值」、「男女800公尺跑走」的後測平均數明顯低於前測,而「一分鐘屈膝仰臥起坐」、「立定跳遠」的後測得分優於前測,且達顯著差異。但是在「坐姿體前彎」的部分則未達顯著差異。
三、健康體位計畫標準作業流程實施後,密集介入組在飲食行為(20)和每日身體活動量(65)的後測得分高於前測得分,且達顯著差異。
四、健康體位計畫標準作業流程實施後,在控制前測成績下,密集介入組「BMI」、「腰臀圍比值」、「男女800公尺跑走」、「一分鐘屈膝仰臥起坐」、「坐姿體前彎」、「立定跳遠」後測平均數與一般介入組後測相較,並無顯著差異。
五、密集介入組受試者對於參加陽光學子班之活動及幫助,多持正向肯定的評價與回饋。
本研究的貢獻可提供健康體位介入計畫的參考建議,未來研究者可以在本研究的基礎下,進一步將研究對象範圍向下延伸至一、二、三年級學童、及體重過輕族群,以完整評估健康體位計畫成效。
中文部分
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英文部分
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