簡易檢索 / 詳目顯示

研究生: 林珮瑩
Lin, Pei-Ying
論文名稱: 以行為事例為基礎之核心職能甄選量表發展
指導教授: 陳怡靜
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 科技應用與人力資源發展學系
Department of Technology Application and Human Resource Development
論文出版年: 2018
畢業學年度: 106
語文別: 中文
論文頁數: 78
中文關鍵詞: 生技製造業核心職能甄選量表
DOI URL: http://doi.org/10.6345/THE.NTNU.DTAHRD.037.2018.F06
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:234下載:11
分享至:
查詢本校圖書館目錄 查詢臺灣博碩士論文知識加值系統 勘誤回報
  • 企業是由人組成,人才是企業價值的基石,個人行為、特質與能力,為組織競爭優勢的來源。企業的經營在於經營績效提升,而經營績效為提升組織績效整體的一部份,以績效為主的觀點也就是職能(Competency)的概念,本研究以個案公司為例,透過探討個案公司如何建立並導入職能,並將個案公司所建構之職能項目與定義,依據行為事例為基礎的語句描述發展適用於個案公司之以行為事例為基礎之核心職能甄選評量表,藉以幫助面試官評核應徵者的核心職能,篩選出應徵者以找尋到符合組織職能需求的人才,並提供未來個案公司在甄選時評鑑面談人員的工具,確保甄選過程中找到符合職務核心職能的人員,降低因人員不適任的機率。
    個案公司以嚴謹的專家會議法,依據企業四大文化價值觀「關懷、誠信踏實、專業及創新」延伸的核心職能可分為四大群組:誠信踏實、積極進取、團隊合作與分享及客戶導向。本研究接續透過「內容效度法」將專家會議法所得之職能項目與行為指標為基礎,編製適當語句,轉化為詢問已經發生過的行為問題為測驗題項作為量表內容,並採用「行為錨定評等量表法」建構甄選評量表的題項。本研究有助於提供企業建構核心職能之工具,以及延伸至人力資源活動中甄選之應用,提供企業如何建立職能模型評核應徵者的核心職能與組織的適配程度,提昇整體人力資源素質及組織競爭力。

    中文摘要 i 目錄 iii 表次 v 圖次 vii 第一章 緒論 1 第一節 研究動機 1 第二節 研究目的 5 第二章 文獻探討 6 第一節 職能(COMPETENCY)的源起、內涵、類型與用途 6 第二節 核心職能(CORE COMPETENCY)與甄選的關係 18 第三節 藥品製造業之核心能力 20 第三章 研究方法 37 第一節 個案公司介紹 37 第二節 研究流程 42 第四章 核心職能模型之編製 43 第一節 建構核心職能構面與行為項目之流程分析 43 第二節 決定會議對象清單 49 第三節 核心職能模型之完稿 52 第五章 以行為事例為基礎之核心職能甄選量表發展 55 第一節 以職能為本的結構化面談之建構 55 第二節 補充分析結果 62 第六章 結論與建議 66 第一節 研究討論 66 第二節 研究限制 68 第三節 研究建議 68 參考文獻 72 一、中文部份 72 二、英文部份 76

    一、中文部份
    王永福(2006)。業務人員職能甄選量表之研究-以保險業為例。未出版碩士論文,朝陽科技大學企業管理研究所。
    朱家慧(2003)。建構以職能為基礎之招募與甄選模式。中華大學科技管理研究所碩士論文。
    何瑋(2006)。核心職能模型與職能選才方法之建立以某金控公司為例。國立中央大學人力資源管理研究所碩士論文。
    吳秉恩(1993)。組織行為學。臺北市:華泰文化事業股份有限公司。
    李佩珊(2010)。台灣企業員工甄選面談流程之現況調查。東海大學企業管理學系碩士論文。
    沈立宏(2010)。專業會展核心人員職能模式初探-以主辦光電專業會展之 A 個案機構為例。國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系人力資源碩士在職進修專班碩士論文。
    柯惠鴻(2005)。情境式與行為描述式結構性面談之比較研究。國立中央大學人力資源管理研究所博士論文。
    孫慧君(2008)。應用模糊多準則決策於國籍民航機師關鍵職能與甄選之硏究。國立臺灣海洋大學:航運管理學系博士論文。
    晟德大藥廠(2016)。公司年報及公開說明。晟德大藥廠官網。
    張文杰(2006)。面試官人格特質對非結構式甄選面談進行模式之影響—以人力資源從業人員為干擾變項。國立中央大學人力資源管理研究所碩士論文。
    張喬雲(2013)。台灣觀光旅館業在第一線服務人員甄選上與國際性服務業之比較研究。國立臺灣大學商學研究所碩士論文。
    張裕隆(2001)。管理才能測驗發展及信效度分析。應用心理研究,10,65-95。
    莊之萱(2012)。從派外人員來看以職能選才對績效的影響。國立中山大學人力資源管理研究所碩士論文。
    莊敏瀅(2004)。以核心職能為本之線上甄選系統之發展--以某汽車製造公司為例。國立中央大學人力資源管理研究所碩士論文。
    郭雅菁(2009)。從甄選面談中判斷應徵者的情緒智能程度: 以電腦輔助面談與面對面面談為例。國立中興大學企業管理學系所碩士論文。
    陳文光(1988)。村上良三著。人事考核手冊─制度之設計與運用。臺北市:臺華工商圖書出版公司。
    陳志鈺(2001)。百貨業樓面管理人員職能量表之建立-以某百貨公司為例。國立中央大學人力資源管理研究所碩士論文。
    陳欣怡(2005)。C 航空公司飛航機師職能模式與甄選面談工具之發展。國立中央大學人力資源管理研究所碩士論文。
    陳建丞(2005)。應徵者外表吸引力對面試官評量之影響-以面試官訓練為干擾變數。人力資源管理學報,5(4),55-66。
    陳建丞(2007)。甄選面談中外表與性別偏誤之探討: 結構式面談能消除它們嗎?。臺大管理論叢,17(2),183-208。
    陳麗合、李旭梅(2011)。應徵者逢迎討好戰術與面試官知覺之應徵者個人與組織契合度關係之干擾研究。大葉大學人力資源暨公共關係學系碩士論文。
    彭峻豪(2007)。職能適性測驗與員工甄選, 工作績效之相關性研究--以光電 A 公司為例。國立臺灣師範大學工業科技教育學系在職進修碩士班碩士論文。
    彭楚項(2010)。面談訓練對面談甄選效度之影響:以情緒智能辨識能力為效標。國立中興大學企業管理學系所碩士論文。
    楊庭懿(2002)。應徵者印象管理策略對甄選面談決策之影響:以面談訓練為干擾變數。國立臺灣科技大學企業管理系碩士論文。
    楊尊恩、林文政(2004)。職能模式在企業中實施之現況調查。人力資源管理年鑑,100-117。
    經濟部(2016)。生技產業白皮書。臺北市:行政院經濟部工業局。
    葛樹人(1991)。心理測驗學。臺北市:桂冠圖書公司。
    劉曉雯(2003)。管理職能模式及其評鑑系統之設計─ 以 Z 公司為例。未出版碩士論文,國立中央大學人力資源管理研究所。
    劉楚慧(2004)。企業十大核心職能調查-誰是企業夢寐以求的人才?。Career就業情報雜誌,328,54-56。
    蔡明勳(2005)。運用職能於發展跨國企業選才工具:B公司之選才工具發展專案。國立中山大學人力資源管理研究所碩士論文。
    蔡明穎(2000)。團隊領導者核心才能評鑑量表之建立--以在台日式企業為例。國立中央大學人力資源管理研究所碩士論文。
    蔡維奇(2000)。李誠主編。招募策略-經挑細選之戰術,人力資源管理的 12 堂課。臺北市:天下遠見出版股份有限公司。
    戴淑芬(2000)。運用核心職能於選才工具之發展--TTT 公司之選才工具發展專案。元智大學管理研究所碩士論文。
    謝子昊(2004)。海洋觀光管理人才職能因素與甄選決策模式之研究。未出版碩士論文,國立臺灣海洋大學商船學系。
    鍾佩君(2005)。企業職能本位人才甄選之個案研究。國立臺灣師範大學工業科技教育學系碩士論文。
    藍美貞、姜佩秀(2001)。職能招募與選才。商周。台北。
    羅新興、李幸穗(2004)。應徵者面談過程所呈現的訊息對面談評價的影響-以企業員工的招募甄選為實驗情境。人力資源管理學報,4(3),55-72。
    關紋君(2015)。結構化面談中的同化對比效果。東海大學企業管理學系碩士論文。

    二、英文部份
    Boyatzis, R. (1982). The competent manager: a model for effective performance. John Wiley & Sons, New York.
    Boyatzis, R. E., Leonard, D., Rhee, K., & Wheeler, J. V. (1996). Competencies can be developed, but not in the way we thought. Capability, 2(2), 25.
    Burke, J. W. (1989). Competency based education and training. London, United Kingdom: Psychology Press.
    Campion, M. A., Campion, J. E., & Hudson Jr, J. P. (1994). Structured interviewing: A note on incremental validity and alternative question types. Journal of Applied Psychology, 79(6), 998.
    Catano, V. (1998). Appendix 1: Competencies: A review of the literature and bibliography. Canadian Council of Human Resources Associations.
    David, C. (1973). Testing for competence rather than for intelligence. American Psychologist, 28(1).
    Glosson, L. R., & Schrock, J. R. (1985). Competencies needed for articulation among and between post-secondary vocational food technology programs in Texas. Austin, TX: Texas Education Agency.
    Green, P. C., Alter, P., & Carr, A. F. (1993). Development of standard anchors for scoring generic past‐behaviour questions in structured interviews. International Journal of Selection and Assessment, 1(4), 203-212.
    Guglielmino, P. J. (1979). Developing the top-level executive for the 1980s and beyond. Training and Development Journal, 33(4), 12-14.
    Hamel, G., & Prahalad, C. (1990). Strategic intent. Harvard Business Review, 67(3), 63-76.
    Hamel, G., & Prahalad, C. K. (1993). Strategy as stretch and leverage. Harvard Business Review, 71(2), 75-84.
    Henemen, H. I., & Heneman, R. L. (1994). Staffing Organizations. Goodyear Publishing Company.
    Huffcutt A. I. & Arthur W. (1994). Revisited: Interview validity for entry-level jobs. Journal of Applied Psychology, 79:184-190.
    Janz, T. (1982). Initial comparisons of patterned behavior description interviews versus unstructured interviews. Journal of Applied Psychology, 67(5), 577.
    Jones, D. T., Taylor, W. R., & Thornton, J. M. (1992). The rapid generation of mutation data matrices from protein sequences. Bioinformatics, 8(3), 275-282.
    Knowles, M. S. (1970). The modern practice of adult education (Vol. 41). New York Association Press. New York.
    Lado, A. A., Boyd, N. G., & Wright, P. (1992). A competency-based model of sustainable competitive advantage: Toward a conceptual integration. Journal of Mnagemen, 18(1), 77-91.
    Lahti, R. K. (1999). Identifying and integrating individual level and organizational level core competencies. Journal of Business and Psychology, 14(1), 59-75.
    Latham, G. P., & Saari, L. M. (1984). Do people do what they say? Further studies on the situational interview. Journal of Applied Psychology, 69(4), 569.
    Latham, G. P., Saari, L. M., Pursell, E. D., & Campion, M. A. (1980). The situational interview. Journal of Applied Psychology, 65(4), 422.
    Lawson, T. E., & Limbrick, V. (1996). Critical competencies and developmental experiences for top HR executives. Human Resource Management, 35(1), 67-85.
    Ledford Jr, G. E. (1995). Paying for the skills, knowledge, and competencies of knowledge workers. Compensation & Benefits Review, 27(4), 55-62.
    Lucia, A. D., & Lepsinger, R. (1999). Art & science of competency models. San Francisco, CA: Jossey-Bass.
    Marquardt, M. J., & Engel, D. W. (1993). HRD competencies for a shrinking world. Training & Development, 47(5), 59-65.
    McLagan, P. A. (1980). Competency models. Training and Development Journal, 34(12), 22-26.
    McLagan, P. A. (1983). Model for excellence: The conclusions and recommendations of the ASTD training and development study. DC: American Society for Training and Development.
    Nunnally, J. C., & Bernstein, I. H. (1967). Psychometric theory. New York: McGraw-Hill.
    Patton, M. Q. (1960). Qualitative evaluation and research methods. Newbury Park, CA: Sage.
    Peak, L., & Brown, J. M. (1980). A conceputal framework and process for identifying the inservice needs of vocational educators serving special needs populations. Pilot Test Report.
    Petts, N. (1997). Building growth on core competences—a practical approach. Long Range Planning, 30(4), 551-561.
    Prahalad, C. K., & Hamel, G. (1994). Strategy as a field of study: Why search for a new paradigm?. Strategic Management Journal, 15(S2), 5-16.
    Pulakos, E. D., & Schmitt, N. (1995). Experience‐based and situational interview questions: Studies of validity. Personnel Psychology, 48(2), 289-308.
    Rarick, C., & Baxter, G. (1986). Behaviorally anchored rating scales (BARS): An effective performance appraisal approach. SAM Advanced Management Journal, 51(1), 36-39.
    Schmitt, N. (1976). Social and situational determinants of interview decisions: Implications for the employment interview 1. Personnel Psychology, 29(1), 79-101.
    Scott, B. P. (1998). Just what in a competency. Training Minneapolis, 35(6), 58-64.
    Seijts, G. H., & Casper, S. E. J. (2001). Reactions to employment equity programs and situational interviews: A laboratory study. Human Performance, 14(3), 247-265.
    Smith, P. C., & Kendall, L. M. (1963). Retranslation of expectations: An approach to the construction of unambiguous anchors for rating scales. Journal of Applied Psychology, 47(2), 149.
    Spencer, L., & Spencer, S. (1993). Competence at work: Models for superior performance. New York: John Wiley & Sons, Inc.
    Stuart, R., & Lindsay, P. (1997). Beyond the frame of management competencies: Towards a contextually embedded framework of managerial competence in organizations. Journal of European Industrial Training, 21(1), 26-33.
    Treacy, M., & Wiersema, F. (1995). How market leaders keep their edge. Fortune, 131(2), 52-57.
    Ulrich, D., Brockbank, W., & Yeung, A. (1989). Beyond belief: A benchmark for human resources. Human Resource Management, 28(3), 311-335.
    Ulrich, D., & Yeung, A. (1989). A shared mindset. Personnel Administrator, 34(3), 38-45.
    Woodruffe, C. (1991). Competent by any other name. Personnel Management, 23(9), 30-33.
    Woodruffe, C. (1992). What is meant by competency? In Boam, R., & Sparrow, P. (Eds.). Designing and achieving competency. New York: McGraw-Hill.

    下載圖示
    QR CODE