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研究生: 鍾聰明
Zhong, Cong-Ming
論文名稱: 高級工業織業學校職業輔導之現況調查及改進途徑研究
指導教授: 邱連煌
Qiu, Lian-Huang
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 工業教育學系
Department of Industrial Education
畢業學年度: 65
語文別: 中文
中文關鍵詞: 工業工程工程管理學工業教育
英文關鍵詞: INDUSTRIAL-ENGINEERING, ENGINEERING, MANAGEMENT, INDUSTRIAL-EDUCATION
論文種類: 學術論文
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  • 職業輔導為高級工業職業學校的主要措施之一,其實施成效足以影響學校教
    育目標之達成。本研究之目的在於調查當前高級工業職業學校實施職業輔導的現
    況與困難,並謀求可行的改進途徑,以作為推廣職業輔導工作之參考。調查對象
    為目前台灣省和台北市所有的高級工業職業學校二十七所。調查方法則採用實地
    訪問調查法;根據自編之調查問卷,實地訪問各校校長及實際從事職業輔導工作
    教師。
    根據調查結果顯示,大多數的學校皆未能切實全面展開職業輔導工作。其主
    要困難為:指導教師兼任教學及行政工作負擔太重。執行秘書與指導教師地位未
    確立,學校職業輔導組織欠健全,指導教師遭遇困難時,無法獲得協助,以及教
    育行政單位未能積極督導學校推行職業輔導工作等。一般言之,目前學校的職業
    輔導工作以就業安置為主,大多數的學校已設有專人負責就業安置工作,且主動
    與公司廠商聯繫。追蹤研究工作則遇到甚多阻礙,除資料不易蒐集外,其分析、
    歸納、解釋亦頗為困難,故結果甚少應用。至於各校對職業資料之蒐集、講解、
    展示;職業性向興趣測驗之實施、分析、說明;以及職業諮商工作之推行等皆不
    夠積極。
    根據本研究之發現,茲提出下列建議事項:
    1.高級工業職業學校應建立健全之職業輔導行政組織。
    2.職業輔導教師應加強輔導方法之研究,並促進職業輔導工作計劃之實現。
    3.有關當局應建立職業輔導專業人員在職進修制度,以提高職業輔導師資素
    質。
    4.教育行政當局應提供職業輔導理論與技術上之支援。
    5.有關當局應運用傳播工具,宣導職業輔導之正確觀念,並利用各種方法,
    以溝通學校教職員、家長、與社會人士之觀念。

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