本研究採取文件分析及半結構式訪談的研究方法，試圖藉由檢視中央教育行政機關實徵成果，了解行政機關推動性別主流化的問題並提出執行建議。透過文件分析，整理聯合國性別主流化發展內涵，以及我國推動性別主流化整體概況與中央教育行政機關個別實踐情形後，再採用半結構式訪談，訪談中央教育行政機關性別平等專案小組委員與參與性別主流化推動工作之同仁，分析執行現況與問題，並提出可行的突破策略。本研究結論主要有四：
一、中央教育行政機關推動性別主流化最重視能力建立型工具
二、中央教育行政機關推動性別主流化係採用由上而下的執行途徑
三、中央教育行政機關推動性別主流化其成效受到內外部因素的影響
四、中央教育行政機關推動性別主流化在政策工具使用上，可採加強資料蒐集與回饋及性別意涵深化的策略
最後，本研究對於推動性別主流化之性別平等精神掌握、性別主流化之執行，以及性別主流化的後續研究提出相關建議，以作為未來政策推動、實踐及研究的重要參考。

This research conducted with document analysis and semi-structured interviews methods, trying to view the empirical outcomes by central educational authorities, administrative authorities to promote understanding of gender mainstreaming issues and make implementation of the recommendations. Through document analysis, sorting the development dimension of gender mainstreaming in the United Nations, as well as the promotion of gender mainstreaming in the overall profile with the central education authority for individual praxis situation, then using semi-structured interviews, interviews with central education authority gender equality and participation of members of the ad hoc group sex promote the mainstreaming work colleagues analyzed the status of implementation and the problems and propose possible breakthrough strategies. The main conclusions of this study are threefold:
First, the central educational authorities to promote gender mainstreaming in the ability to establish the most important type of tool.
Second, the central educational authorities to promote the implementation of gender mainstreaming system using a top-down approaches.
Third, the central educational authorities to promote gender mainstreaming in its effectiveness is affected internal and external conditions.
Fourth, the central educational authorities to promote gender mainstreaming in the use of policy instruments, can be taken to strengthen data collection and feedback and gender implications of deepening policy
Finally, this study for the promotion of gender equality to grasp the spirit of gender mainstreaming implementation of gender mainstreaming, as well as follow-up studies of gender mainstreaming suggestions, as future policy to promote, praxis and research of important reference.

壹、中文部分
王偉璋（2012）。國軍財務單位軍職人員在性別主流化下工作滿意度與離職傾向之探討。輔仁大學統計資訊學系應用統計碩士論文，未出版，新北市。
王瑞香（2000）。基進女性主義－女性解放的根本契機。載於顧燕翎（主編），女性主義理論與流派（頁123-158）。臺北：女書文化。
孔翎蓁（2012）。性別主流化的交織性挑戰—中國農村與台灣偏鄉托育問題省思。國立政治大學東亞研究所碩士論文，未出版，臺北市。
丘昌泰（1995）。公共政策－當代政策科學理論之研究。臺北：巨流圖書公司。
丘昌泰（2008）。公共政策基礎篇。臺北：巨流圖書公司。
朱柔若（譯）（2002）。W. L. Neuman著。田野研究。載於社會研究方法—質化與量化取向（Social research methods：qualitative and quantitative approaches.）（頁635-712）。臺北市：揚智。
朱偉誠（2009）。性別主流化之後的臺灣性／別與同志運動。臺灣社會研究季刊，74，419-424。
行政院人事行政總處（2012）。性別主流化成果報告。2012年5月10日，取自http://www.dgpa.gov.tw/lp.asp?ctNode=431&CtUnit=206&BaseDSD=7&mp=23
行政院性別平等會（2012a）。前行政院婦女權益促進委員會相關會議紀錄。2012年4月15日，取自http://www.gec.ey.gov.tw/news4.aspx?n=
67888C9CFF0BC7F4&sms=6866B6F233852B2D
行政院性別平等會（2012b）。行政院各部會推動性別主流化實施計畫。2012年4月15日，取自http://www.gec.ey.gov.tw/Content_List.aspx?n =DE4C0FE1DE37E6E0
行政院性別平等會（2012c）。性別平等政策綱領全文。2012年4月15日，取自http://www.gec.ey.gov.tw/
行政院性別平等會（2012d）。大事紀。2012年5月20日，取自http://www.gec.ey.gov.tw/Content_List.aspx?n=01050D952ED2BEEE
行政院性別平等會（2012e）。各部會性別主流化實施計畫。2012年4月15日，取自http://www.gec.ey.gov.tw/news.aspx?n=8325FF04CC9D8BD5&sms
=9916F08753B51F34
行政院性別平等會（2012f）。性別平等大步走－落實消除對婦女一切形式歧視公約計畫。2014年5月10日，取自http://www.gec.ey.gov.tw/News_Content.aspx?n=D0F9E1E4D0577D23&sms=C759D594EFC08ED6&s=4BB549D85D58C0B8
行政院性別平等會（2014a）。行政院所屬各機關推動性別主流化實施計畫(103至106年度) 。2014年4月20日，取自http://www.gec.ey.gov.tw/Content_List.aspx?n=DE4C0FE1DE37E6E0
行政院性別平等會（2014b）。性別影響評估。2014年7月1日，取自http://www.gec.ey.gov.tw/cp.aspx?n=FC0CD59A5BF00232
行政院性別平等處（2014）。修正性別預算作業試辦計畫。臺北：作者。
行政院研究發展考核委員會、財團法人婦女權益促進發展基金會（2009）。性別影響評估操作指南。2011年10月15日，取自http://www.rdec.gov.tw/ct.asp?xItem=4151788&ctNode=12976&mp=100
行政院婦女權益促進委員會（2010）。行政院各部會推動性別主流化實施計畫(95-98年)。2011年10月15日，取自http://cwrp.moi.gov.tw/site.aspx?site_sn=38
行政院婦女權益促進委員會（2011）。歷年重要成果。2012年11月15日，取自http://cwrp.moi.gov.tw/achievement_list.aspx?site_sn=16
財團法人婦女權益促進發展基金會（2013）。性別影響評估學習手冊。臺北：作者。
行政院經濟建設委員會（2011）。黃金十年 國家願景。2012年2月10日，取自http://www.cepd.gov.tw/m1.aspx?sNo=0015942
吳定 (2005)。公共政策辭典。臺北：五南。
吳佩璇（2011）。我國性別統計發展－兼述國際性別平等綜合指數。主計月刊，669，12-17。
吳明清（1991）。蒐集實徵資料的方法與要領。載於教育研究：基本觀念與方法之分析（頁305-352）。臺北市：五南。
吳念霖(2009)。台灣5歲幼兒教育政策議題之研究：政策工具觀。國立政治大學公共行政研究所碩士論文，未出版，臺北。
吳得源（2006）。政策工具：分類與使用。T & D飛訊，48，1-10。
吳建華、謝發昱、黃俊峰、陳銘凱（2006）。個案研究。載於潘慧玲（主編），教育研究的取徑：概念與應用（頁199-236）。臺北市：高等教育。
李允傑、丘昌泰（2009）。政策執行與評估。臺北：元照。
李政賢（譯）（2006）。C. Marshall, G. B. Rossman著。質性研究：設計計畫與撰寫（Designing qualitative research.）（頁136-146）。臺北市：五南。
李秉叡（2009）。全球論述中的性別平等—以性別主流化為例。世新大學性別研究所碩士論文，未出版，臺北市。
李鴻源（1990）。工業污染防治政策工具之研究－以電鍍工廠產生含重金屬毒性有害事業廢棄物分析。國立政治大學公共行政研究所碩士論文，未出版，臺北市。
余致力、毛壽龍、陳敦源、郭昱瑩（2008）。公共政策。臺北：智勝。
柯三吉（1990）。教育執行－理論與臺灣經驗。臺北：時英。
柯敬德（2011）。性別主流化之人力資源永續發展：以關務人員為例。國立臺北大學公共行政暨政策學系碩士論文，未出版，臺北市。
周仁尹(2007)。我國中小學校長培育政策工具之研究。國立臺灣師範大學教育學系博士論文，未出版，臺北市。
周海娟（2008）。北京宣言十三年：臺灣性別主流化的回顧與展望。社區發展季刊，123，48-58。
林水波（1999）。公共政策新論。臺北：智勝。
林水波、張世賢（1991）。公共政策。臺北：五南。
林天祐（1996）。認識研究倫理。教育資料與研究，12，57-63。
林天祐（2005）。教育研究倫理準則。教育研究月刊，132，70-86。
林芳玫（2008）。政府與婦女團體的關係及其轉變：以臺灣為例探討婦女運動與性別主流化。國家與社會，5，159-203。
林芳玫（2009）。性別主流化在臺灣：從國際發展到在地化實踐。新世紀智庫論壇，45，32-38
林依依（2008）。行政院「性別主流化」種籽師資培訓班之政策行銷分析。國立東華大學公共行政研究所碩士論文，未出版，花蓮縣。
林益豪（2006）。再生能源經濟政策工具之研究。國立政治大學經濟研究所碩士論文，未出版，臺北市。
林書賢（2009）。公部門推動性別主流化策略之研究-以各部會性別平等專案小組為例。人事月刊，48（1），19-32。
林筠婷（2005）。鄰避情節與政策工具選擇－以大豐與福營變電所新建工程為例。東海大學公共行政學系碩士論文，未出版，臺中市。
林雅珍（2011）。性別主流化下基層公務人員性別意識認知之研究-以台北市戶政事務所為例。國立臺北大學公共行政暨政策學系碩士論文，未出版，臺北市。
林鴻泰、何偲安、施玉芬、許維芳（2006）。調查研究。載於潘慧玲（主編），教育研究的取徑：概念與應用（頁36-80）。臺北市：高等教育。
邱秋瑩（1990）。內、外部均衡目標與中央銀行之貨幣政策工具－國際間之比較。國立政治大學國際貿易研究所碩士論文，未出版，臺北市。
范麗娟（2005）。深度訪談。載於王雅各、盧蕙馨、范麗娟、成虹飛、顧瑜君、吳天泰、蔡篤堅、魏惠娟、謝臥龍、駱慧文（合著），質性研究（頁81-123）。臺北市：心理。
孫本初、劉奕宏（2010）。我國推行性別主流化之芻議－公共管理技術與觀念上的運用。研習論壇，120，24-33。
侯佩君(2007)。政策工具觀點論台灣教科書政策。淡江大學公共行政學系公共政策碩士班碩士論文，未出版，臺北。
胡韻珊（1991）。影響外交政策工具選擇之環境因素分析－七○年代以來中華民國個案探討。淡江大學國際關係與戰略研究所碩士論文，未出版，臺北市。
財團法人婦女權益促進發展基金會（2007）。婦女地位委員會簡史。2012年2月10日，取自http://gender.wrp.org.tw/Page_Show.asp?Page_ID=269
財團法人婦女權益促進發展基金會（2008）。性別主流化系列叢書－性別分析。臺北市：作者。
財團法人婦女權益促進發展基金會（2009a）。性別主流化系列叢書－性別統計。臺北市：作者。
財團法人婦女權益促進發展基金會（2009b）。性別主流化系列叢書－性別預算。臺北市：作者。
財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心（2011）。我國科技政策工具特性與應用研究。臺北：作者。
許永議、詹媖珺（2011）。中央政府性別預算辦理情形。主計月刊，670，33-38。
許清安（2009）。國軍性別主流化之理性政策分析--以空軍某聯隊為例。義守大學管理研究所碩士論文，未出版，高雄市。
婦女權益促進發展基金會（2003）。性別主流化：2003國際婦女論壇會議實錄。臺北：作者。
曹俊漢（1990）。公共政策。臺北：三民。
張文蘭（1990）。政策工具類型化與評估之研究。國立臺灣大學政治研究所碩士論文，未出版，臺北市。
張正昇（1985）。經濟制裁與外交政策工具之應用：古巴、多明尼加與南非經濟制裁之個案研究。國立政治大學外交研究所碩士論文，未出版，臺北市。
張世賢（2009）。公共政策分析。臺北：五南。
張瑋玲（2013）。從訓練遷移理論探討受訓者特質對性別主流化認知之影響。大葉大學人力資源暨公共關係學系碩士論文，未出版，彰化縣。
曾中明（2008）。我國性別主流化推動計畫與機制。研考雙月刊，32（4），13-21。
曾煥住（1999）。能源政策工具之研究。國立臺北大學公共行政暨政策學系碩士論文，未出版，臺北市。
黃長玲（2007）。彼此鑲嵌，互相形構：轉變中的國家與社會關係。載於殷海光基金會（主編），自由主義與新世紀台灣（頁289-323）。臺北市：允晨文化。
黃意舒（1988）。深度訪談法。載於陳伯璋（主編），教育研究方法的新取向（頁95-102）。臺北市：南宏圖書。
黃意琁（2012）。以女性主義途徑分析我國性別主流化推行現況。國立中正大學政治學研究所碩士論文，未出版，嘉義縣。
黃婉玲（2003）。臺灣半導體產業政策之研究：政策工具研究途徑。淡江大學公共行政學系公共政策碩士論文，未出版，臺北市。
黃淑玲（2008）。性別主流化-台灣經驗與國際的對話。研考雙月刊，32（4），3-12。
黃馨慧（2012）。台灣性別平權之發展與展望－從公部門的角度出發。研習論壇，136，1-15。
楊婉瑩（2004）。婦權會到性別平等委員會的轉變：一個國家女性主義的比較觀點分析。政治科學論叢，21，117-148。
彭渰雯（2008）。當官僚遇上婦運：台灣推動性別主流化的經驗初探。東吳政治學報，26（4），1-59。
彭渰雯、李秉叡（2011）。推動性別主流化之過程評估：架構建立與先導研究。公共行政學報，38，115－150。
趙如錦（譯）（2005）。K. F. Punch著。蒐集質化資料。載於林世華（主編），社會科學研究法：量化與質化取向（Introduction to social research.）（頁271-303）。臺北市：心理。
潘慧玲（2003）。性別與教育-追求性別平等的教育。載於潘慧玲（主編），性別議題導論（頁77-101）。臺北：高等教育。
潘慧玲（2006）。緒論：轉變中的教育研究觀點。載於潘慧玲（主編），教育研究的取徑：概念與應用（頁1-34）。臺北市：高等教育。
簡肇泳（1994）。貨幣政策工具的最適選擇：目標區政策的再詮釋。國立臺灣大學經濟學研究所碩士論文，未出版，臺北市。
陳向明（2002）。社會科學質的研究。臺北市：五南。
陳聿伶（2006）。臺灣資訊電子產業政策工具之研究：1960年至2005年。國立臺灣大學政治學研究所碩士論文，未出版，臺北市。
陳恆鈞（譯） (2001)。L.P. James, & S. Joseph著。公共政策-演進研究途徑（Public Policy : an evolutinoary approach）。臺北：學富文化。
陳恆鈞（2012）。治理互賴理論與實務。臺北市：五南。
陳振明（主編）（2003）。政策科學 : 公共政策分析導論。北京市：中國人民大學出版社。
陳振明（2009）。政府工具導論。北京市：北京大學出版社。
陳瑤華（2003，3月）。性別主流化與性別平等建制。載於財團法人婦女權益促進發展基金會舉辦之「性別主流化：2003國際婦女論壇」會議實錄（頁58－61），臺北市。
陳儒晰（譯）（2004）。L. Cohen, L. Manion, K. Morrison著。訪談。載於徐振邦（主編），教育研究法（Research methods in education.）（頁419-459）。臺北市：韋伯文化。
葉俊榮（2005）。提升政策執行力的挑戰與展望。研考雙月刊， 29（2），3-16。
廖麗娟、吳秀貞（2008）。性別影響評估實施現況與推動策略。研考雙月刊，32（4），32-42。
蔡宜凌（2010）。性別預算推動之研究－兼論臺灣婦女預算發展之問題。銘傳大學公共事務學系碩士論文，未出版，臺北市。
鄧修倫（2001）。聯合國體系下「女性議題」發展之探討。國立臺灣大學政治學研究所碩士論文，未出版，臺北市。
謝水南（譯）（2003）。J. R. Fraenkel, N. E. Wallen著。質的研究法（二）。載於楊孟麗（主編），教育研究法：研究設計實務（How to design & evaluate research in education.）（頁570-596）。臺北市：心理。
謝若蘭（2008）。聯合國婦女會議與人權。台灣國際研究季刊，4（2），53-79。
謝宗學（2003）。政策工具選擇的政治經濟學：以經發會基本工資的爭議為例。公共行政學報，9，89-121。
謝明珊（譯）（2011）。M.Holmes著。性別社會學導讀（What is Gender? Sociological Approaches ）。新北市：韋伯文化。
鄭欣娓（2011）。以性別主流化觀點檢視我國援外政策。臺灣大學政治學研究所碩士論文，未出版，臺北市。
鄭瑞成（2009）。淺談性別主流化與性別統計及性別預算。主計月刊，642，73-79。
總統府（2005）。性別主流化與國家發展。總統府公報，6660，4-9。
顏佳雱（2012）。幼兒園老師對性別主流化的反思與行動。國立臺東大學幼兒育學系碩士論文，未出版，臺東市。
賴麗如（2011）。我國性別主流化政策績效評估─女性主管之晉用。國立東華大學公共行政研究所碩士論文，未出版，花蓮縣。
賴韻琳、莊靜雯（2012）。行政院性別平等專責機制及權責調整之探討。研考雙月刊，36（2），81-93。
魏美娟（2010a）。我國推動性別主流化發展之研究：從參與式民主觀點探討。國立政治大學國家發展研究所博士論文，未出版，臺北市。
魏美娟（2010b）。性別已經主流化嗎？從參與式民主觀點初探我國性別主流化的發展。建國科大學報，29（4），17-34。

貳、西文部分
Bagchus,R. (1998). The trade-off between appropriateness and fit of policy instruments. In B. G. Peters & F. K. M. van Nispen (Eds.), Public Policy Instruments: Evaluating the Tools of Public Administration（pp.46-68）. Chicago: Edward Elgar Publishing Ltd.
Bemelmans-Videc, M. Rist, R. C. ＆ Vedung, E. (Eds.). (1998). Carrots, sticks & sermons: Policy instruments & their evaluation. New Brunswick: Transaction.
Birkland, T. A. (2001). An introduction to the policy process: Theories, concepts, and models of public policy making. New York: M.E. Sharpe.
Bobrow, D.B., & Dryzek, J. S. (1987). Policy analysis by design. PA: University of Pittsburgh.
Council of Europe (1998). Gender mainstreaming-Conceptual framework, methodology and presentation of good practices : Final report of Activities of the Group of Specialists on Mainstreaming.
Crawley, M. & O’Meara, L. (2004). Gender Impact Assessment Handbook. Northern Ireland: Gender Equality Unit.
Daly, M. (2005). Gender mainstreaming in theory and practice. Social Politics: International Studies in Gender, State & Society, 12(3), 433-450.
De Bruijn, H. A. ＆ Hans A. M. Hufen (1998). The traditional approach to policy instruments. In B. G. Peters & F. K. M. van Nispen (Eds.), Public Policy Instruments: Evaluating the Tools of Public Administration（pp.11-32）. Chicago: Edward Elgar Publishing Ltd
Dyer, C. (1999). Researching the implementation of educational policy：A backward mapping approach. Comparative Education, 35(1), 45-61.
Edwards Ⅲ, G. C. (1980). Implementing public policy. Washington D. C. : Congressional Quarterly Press.
Elmore, R.F. (1979). Backward mapping : Implementation research and policy decisions. Political Science Quarterly, 94(4), 601-616.
Elmore, R.F. (1987). Instruments and strategy in public policy. Policy studies review, 7(1), 174-186.
Eveline, J. J., & Bacchi, C. L. (2005). What are We Mainstreaming when We Mainstream Gender. International Feminist Journal of Politics, 7(4), 496-512.
Fowler, F. C. (2000). Policy studies for educational leaders. New Jersey: Prentice - Hall.
Fraser, N. (1997). Justice Interruptus: Critical Reflections on the "Postsocialist" Condition. New York: Routledge.
Grindle, M. S. (1980). Politics and policy implementation in the third world. N J: Princeton University Press.
Grindle, M. & Thomas, J. (1991). Public choices and policy change : The political economy of reform in developing countries. Baltimore, MA: Johns Hopkins University Press.
Goggin, M. T., Bowman, A. O., M. et al. (1990). Implementation theory and practice - toward a third generation. Scott：Foresman & Company.
Hall, P. A. (1993). Policy Paradigms, Social Learning and the State: The Case of Economic Policymaking in Britain. Comparative Politics, 25, 275-296.
Hamadeh-Banerjee, L. (2000). Women’s Agency in Governance. In United Nations Development Programme (Ed.), Women’s Political Participation and Good Governance: 21st Century Challenges (pp. 7-14). New York: UNDP
Hood, C. C. (1983). The tools of government. London : Macmillan Press.
Howlett, M., & Ramesh, M. (2003). Studying public policy : policy cycles and policy subsystems. New York : Oxford University Press.
Jahan , R. (1996). The elusive agenda : mainstreaming women in development. The Pakistan Development Review, 35(4), 825-834.
Jones, C. O.(1984). An introduction to the study of public policy(3rd ed.). CA: Brooks & Cole Publishing Company.
Kingdon, J. W. (1995). Agendas, Alternatives and Public Policies. NY: Harper Collins College Publishers.
Lascoumes, P., & Gales, P. L. (2007). Introduction：understanding public policy through its instrument-from the nature of instruments to the sociology of public policy instrumentation. Governance, 20(1), 1-21.
Linder, S. H., & Peters, B. G. (1989). Instruments of Government: Perceptions and Contexts. Journal of Public Policy, 9（1）, 35-58.
Linder, S. H., & Peters, B. G. (1998). The study of policy instruments: four schools of thought. In B. G. Peters & F. K. M. van Nispen (Eds.), Public Policy Instruments: Evaluating the Tools of Public Administration（pp.33-45）. Chicago: Edward Elgar Publishing Ltd.
March, J. G. (1994). Primer on Decision Making: How Decisions Happen. NY: The Free Press.
Marie-Louise, R. C., ＆ Vedung, E. (1998). Carrots, sticks, and sermons: Policy instruments and their evaluation.New Brunswick: Transaction Publishers.
Mcdonnell, L.M., & Elmore, R. F. (1987). Getting the job done : Alternative policy instruments. Educational Evaluation and Policy Analysis, 9(2), 133-152.
Meter, V. and Horn, V. (1975). The Policy Implementation Process: A Conceptual Framework. Administration and Society, 6(4), 445-488.
Moore, M. H.(1990). What Sort of Ideas Become Public Ideas? In R. B. Reich (Ed.), The Power of Public Ideas(pp. 55-84). MA: Harvard University Press.
O’Hare, M. (1989). A Typology of Governmental Action. Journal of Policy Analysis and Management, 8 (4), 670-672.
Patton, M. Q. (2002). Qualitative evaluation and research methods (3th ed). Thousand Oaks, CA: Sage.
Peters, B. G. (2002). The Politics of Tool choice. In L. M. Salamon (Ed.), The Tools of government: A Guide to the New Governance (pp. 552-564). NY: Oxford University Press.
Pressman, J. L., ＆ Wildavsky, A. (1973). Implementation. CA: University of California Press.
Rees, T. (1998). Mainstreaming Equality in the European Union: Education, Training and Labour Market Policies. London: Routledge.
Rees, T. (2005). Reflections on the Uneven Development of Gender Mainstreaming in Europe. International Feminist Journal of Politics, 7(4), 555-574.
Reich, R. (1990). The Power of Public Ideas. Cambridge, MA: Harvard University Press.
Roberts, N. C. (1992). Public Entrepreneurship and Innovation. Policy Studies Review, 11, 55-73.
Sabatier, P. A., ＆ Mazmanian , D.A. (1983). Policy implementation. In S. Nagel. (Eds), Encyclopedia of policy studies (pp.143-151). New York: Marcel Dekker.
Sabatier, P. A. (1986). Top-down and bottom-up approaches to implementation research : A critical analysis and suggested synthesis. Journal of Public Policy, 6(1), 21-48.
Salamon, L. M. (2002). The tools of government: A guide to the new governance. Oxford University Press.
Salamon, L. M., & Lund, M. S. (1989). The Tools Approach: Basic Analytics. In L. M. Salamon(Eds.), Beyond Privatization: The Tools of Government Action. Washington D. C.: The Urban Institute Press.
Schneider, A. L., & Ingram, H. (1990). Behavioral assumptions of policy tools. Journal of Politics, 52(2), 513-522.
Schneider, A. L., & Ingram, H. (1997). Policy Design for Democracy. Lawrence, KA: University Press of Kansas.
Schneider, A. L., & Ingram, H. (1990b). Policy design: Elements, premises, and strategies. In Stuart Nagel (Ed.), Policy theory and policy evaluation (pp. 77-101). New York: Greenwood.
Smith, T. B. (1973). The Policy Implementation Process. Policy Sciences, 4(2), 197-209.
Squires, J. (1999). Gender in political theory. Oxford: Blackwell.
Squires, J. (2005). Is Mainstreaming Transformative? Theorizing Mainstreaming in the Context of Diversity and Deliberation. Social Politics: International Studies in Gender, State & Society, 12(3), 366-388.
Squires, J. (2007).The New Politics of Gender Equality. London: Palgrave Macmillan.
Swedish Secretariat for Gender Research (2014). Include Gender - Tools A-Z. Retrieved March 28, 2014, from http://www.includegender.org/toolbox/tools-a-z/
True, J. (2001). Transnational networks and policy diffusion: The case of gender mainstreaming. International Studies Quarterly, 45(1), 27-57.
UN WOMEN (2012). Fourth World Conference on Women. Retrieved March 28, 2012, from http://www.un.org/womenwatch/daw/beijing/beijingdeclaration.html
United Nations (2002). Gender mainstreaming an overview. New York: Author.
United Nations Economic and Social Council (2010). 2010 annual report on follow up to the Fourth World Conference on Women and gender mainstreaming in the UN system. New York: Author.
United Nations Development Programme (2006). Measuring Democratic Governance: A Framework for Selecting Pro-Poor and Gender-Sensitive Indicators. New York: UNDP.
Verloo, M. (2001). Another Velvet Revolution? Gender Mainstreaming and the Politics of implementation. IWM Working Paper.
Walby, S. (2004). The European Union and Gender Equality: Emergent Varieties of Gender Regime. Social Politics, 11(1), 4-29.
Walby, S. (2005). Gender Mainstreaming: Productive Tensions in Theory and Practice. Social Politics: International Studies in Gender, State & Society, 12(3), 321-343.
Weiss, J. A. (1998). Theoretical foundations of policy intervention. In G. Frederiskson & J. Johnston (Eds.), Public management reform and innovation (pp.37-69). AL: University of Alabuma Press.
Woodside, K. B. (1998). The acceptability and visibility of policy instruments. In B. G. Peters & F. K. M. van Nispen (Eds.), Public Policy Instruments: Evaluating the Tools of Public Administration（pp.162-184）. Chicago: Edward Elgar Publishing Ltd.