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研究生: 呂淑貞
Lu Shu Jen
論文名稱: 運用仲裁制度處理大學學生事務紛爭之可行性研究
指導教授: 林安邦
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 公民教育與活動領導學系
Department of Civic Education and Leadership
論文出版年: 2004
畢業學年度: 92
語文別: 中文
論文頁數: 138
中文關鍵詞: 仲裁制度學生事務紛爭大學學生事務學生法庭學生獎懲制度學生申訴制度學生事務發展理論
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:98下載:78
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  • 論文提要
    大學校園內出現的紛爭,範圍相當廣泛,如果我們從學生事務角度出發,則紛爭的對象主體大約涵蓋學生與學生、學生組織、學校相互間,在內容上則包含學習、生活或受教權益幾個面向;本研究目的旨在探討並試圖建構大學校園內學生事務紛爭解決的正式機制,有關學生事務紛爭的研究,在主體上,當事人限於大學校園內的學生,在空間上以大學校園內紛爭事務為限;如果紛爭對象的一方牽涉到校外人士,或紛爭內容非屬校園內的爭議事項,則不在本研究的探討範疇。
    本文相關文獻,諸如大學校園內各種解決紛爭的起因與內容、紛爭解決意涵、處理模式與比較、大學生的發展理論、現行大學校園內學生獎懲制度、學生申訴制度及學生法庭與學生事務紛爭處理的關係、仲裁的概念及法律分析,均係透過國內外相關學術論文、書籍、期刊及教育部、法務部與相關網頁資料整理而成;至於學生事務仲裁制度(包含學生事務仲裁辦法、學生事務仲裁委員會組織辦法)之設計,係研究者參酌我國「仲裁法」、「中華民國仲裁協會仲裁規則」、「勞資爭議處理法」、「仲裁機構組織與調解程序及費用規則」、「台灣大學學生事務仲裁辦法草案」等規範,及仲裁制度相關法理與研究者實際參與學生申訴制度、學生獎懲制度的心得與經驗,加以研析而建構的參考模式。
    本研究共分六章,第一章「緒論」,包含研究背景與動機、研究目的、研究方法與範圍、研究架構與步驟。
    第二章「大學校園內的學生事務紛爭與處理」,先探討大學校園內學生事務紛爭的起因與內容,並檢視目前大學校園內紛爭解決的現況,同時透過紛爭處理模式的探討及大學生的發展理論,比較調解、斡旋、訴訟及仲裁等途徑介入學生事務紛爭的處理,最後探討學生獎懲制度、學生申訴制度制度及學生法庭的實施現況及與學生事務紛爭處理的關係。
    第三章「仲裁概念」,先就仲裁的意義與起源演變加以陳述,並概述我國仲裁的發展與歷程,接著詮釋仲裁的特色、性質、原則及類型,再就仲裁的優缺點做介紹,期有助於仲裁概念的了解。
    第四章「我國仲裁制度的相關規定與學生事務仲裁制度的應用」,針對我國仲裁制度可運用於學生事務紛爭處理的要項,作一詳細的法律性質評析,內容包含仲裁聲請與受理、仲裁人的選任與仲裁庭的組成、仲裁的審理和裁決以及仲裁判斷。
    第五章「學生事務仲裁制度設計與實施」,依據我國仲裁法的精神與義理,參酌大學校園的環境,試圖設計一套可運用於大學校園的學生事務仲裁制度,內容包含:運用仲裁制度的疑慮說明、學生事務仲裁制度基本原則、學生事務仲裁制度設計與實施流程、試擬學生事務仲裁辦法與仲裁委員會組織辦法幾個部分。
    第六章「結論與建議」,針對本研究做出具體結論與建議,以做為教育界在實務上處理大學校園內學生事務紛爭解決途徑與機制上的另一種思維的方向。

    目次 論文提要 第一章 緒論 第一節 研究背景與動機…………………………………………… 1 第二節 研究目的…………………………………………………… 3 第三節 研究方法與範圍…………………………………………… 4 第一項 研究方法 ……………………………………………………4 第二項 研究範圍 ……………………………………………………4 第四節 研究架構與步驟…………………………………………… 7 第一項 研究架構 ……………………………………………………7 第二項 研究步驟 ……………………………………………………7 第二章 大學校園內的學生事務紛爭與處理 第一節 大學校園內學生事務紛爭的起因與內容………………… 9 第二節 紛爭解決的意涵與學生事務紛爭處理的現況……………12 第一項 紛爭解決的意涵……………………………………………12 第二項 大學校園內學生事務紛爭處理的現況……………………13 第三節 大學生發展理論對學生事務紛爭處理的啟示……………17 第四節 紛爭處理的模式及比較……………………………………24 第一項 紛爭處理模式的類型………………………………………24 第二項 各項模式介入學生事務紛爭解決的比較…………………28 第五節 現行制度與學生事務紛爭處理的關係……………………30 第一項 學生獎懲制度………………………………………………30 第二項 學生申訴制度………………………………………………31 第三項 學生法庭……………………………………………………36 第三章 仲裁概念 第一節 仲裁的意義與起源演變……………………………………40 第一項 仲裁的意義…………………………………………………40 第二項 仲裁的起源與演變…………………………………………41 第二節 我國仲裁的發展與歷程……………………………………44 第三節 仲裁的特色、性質與原則…………………………………46 第一項 仲裁的特色…………………………………………………46 第二項 仲裁的性質…………………………………………………47 第三項 仲裁的原則…………………………………………………49 第四節 仲裁的類型…………………………………………………51 第一項 民間仲裁與行政仲裁………………………………………51 第二項 臨時仲裁與機構仲裁………………………………………52 第三項 國內仲裁與國際仲裁………………………………………53 第四項 法律仲裁與衡平仲裁………………………………………54 第五節 仲裁的優缺點………………………………………………56 第四章 我國仲裁制度的相關規定與學生事務仲裁制度的應用 第一節 仲裁聲請與受理……………………………………………62 第一項 仲裁聲請……………………………………………………62 第二項 仲裁受理……………………………………………………64 第二節 仲裁人的選任與仲裁庭的組成……………………………66 第一項 仲裁人的選任………………………………………………66 第二項 仲裁庭的組成………………………………………………71 第三節 仲裁的審理和裁決…………………………………………74 第一項 仲裁審理進行的原則 ……………………………………74 第二項 開庭審理的階段 …………………………………………75 第四節 仲裁判斷……………………………………………………78 第一項 仲裁判斷書的要件 ………………………………………78 第二項 仲裁判斷的效力 …………………………………………79 第三項 仲裁判斷的救濟 …………………………………………82 第五章 學生事務仲裁制度設計與實施 第一節 運用仲裁制度的疑慮說明 ………………………………84 第二節 學生事務仲裁制度基本原則………………………………88 第三節 學生事務仲裁制度設計……………………………………96 第一項 仲裁當事人…………………………………………………96 第二項 仲裁受理……………………………………………………96 第三項 仲裁審查 …………………………………………………100 第四項 仲裁審理程序 ……………………………………………101 第五項 仲裁判斷 …………………………………………………103 第六項 仲裁判斷書 ………………………………………………105 第七項 核定與送達 ………………………………………………106 第八項 救濟教示 …………………………………………………107 第九項 撤回、和解與再議 ………………………………………108 第十項 仲裁組織:學生事務仲裁委員會 ………………………110 第四節 學生事務仲裁實施流程 …………………………………113 第五節 建構學生事務仲裁法規 …………………………………114 第一項 試擬學生事務仲裁辦法 …………………………………114 第二項 試擬學生事務仲裁委員會組織辦法 ……………………121 第六章 結論與建議 第一節 結論 ………………………………………………………125 第二節 建議 ………………………………………………………127 附錄一…………………………………………………………………129 參考文獻 ……………………………………………………………131

    一、中文部分
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