研究生: |
楊純青 YANG,CHUN-QING |
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論文名稱: |
台北地區職業婦女生活型態及學習需求之關係研究 |
指導教授: |
蔡璧煌
Tsai, Bih-Hwang |
學位類別: |
碩士 Master |
系所名稱: |
社會教育學系 Department of Adult and Continuing Education |
論文出版年: | 1990 |
畢業學年度: | 78 |
語文別: | 中文 |
論文頁數: | 110 |
中文關鍵詞: | 台北地區 、職業婦女生活型態 、學習需求 、個人基本資本資料 、消極內向型 、自我實現發展 、社會學 、社會工作 |
論文種類: | 學術論文 |
相關次數: | 點閱:201 下載:0 |
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台灣的成人教育還在發勒階段,本研究旨在了解台北地區職業婦女的生活型態以及學
習需求的關係,提供成人教育單位規劃課程參教之用。
本研究對象為台北市、縣二十歲以上的職業婦女,受試者人數共計1260人;研究工具
包括三部分;一、沿用鄭瀛川在民國七十三年設計的「職業婦女生活型態量表」;二
、修訂鄭氏設計而成的「個人基本資料調查表」;三、自編的「職業婦女學習需求量
表」;經過立意取樣、發放及回收問卷,再進行統計;統計方法包括信度分析、相關
考驗、群集分析、百分比統計、卡方考驗、單因子變異數分析等。
本研究有以下主要發現:
(一)台北地區職業婦女依生活型態,可分為自信積極型、消極內向型、傳統外向型、
彷徨非傳統型等四類型。
(二)台北地區職業婦女因生活型態不同,學習需求各異。其中自信積極型對各需求項
目需求程度最低;傳統外向型為對「身心健康」、「職業發展」、「休閑娛樂嗜好」
的需求最高者;消極內向型為對「家庭生活」需求最高者;彷徨非傳統型為對「社會
生活」、「自我實現與發展」需求最高者。
(四)台北地區職業婦女學習需求項目, 依需要程要由高而低是「身心健康」、「家庭
生活」、「社會生活」、「自我實現與發展」、「職業發展」、「休閑娛樂嗜好」等
方面。
(五)台北地區職業婦女對各項學習需求的需要程度,隨教育程度、子女數、個人收入
、工作類別而不同。
根據發現,本研究建議包括:
(一)在規劃課程前應確認出提供對象為誰。
(二)可將生活型態作為區別對象的方法。
(三)宜深入探討生活型態、社會人口變項,與學習需求的關係。
(四)發展一般生活型態量表。
(五)擴大樣本範圍、結合有計劃及財力的機構合作研究。
(六)持續進行學習需要調查研究。