簡易檢索 / 詳目顯示

研究生: 林秀玲
Lin, Shiu-Ling
論文名稱: 高齡者退休生涯規劃與活躍老化關係之研究-以台北市基督長老教會松年大學為例
指導教授: 張德永
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 社會教育學系
Department of Adult and Continuing Education
論文出版年: 2016
畢業學年度: 104
語文別: 中文
論文頁數: 140
中文關鍵詞: 高齡者退休生涯規劃活躍老化
英文關鍵詞: elderly, retirement career planning, active ageing
DOI URL: https://doi.org/10.6345/NTNU202203544
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:250下載:41
分享至:
查詢本校圖書館目錄 查詢臺灣博碩士論文知識加值系統 勘誤回報
  • 摘 要
    本研究旨在探討高齡者退休生涯規劃與活躍老化之關係,藉由問卷
    調查彙整資料並分析,以隨意叢集抽樣,共取得台北市基督長老教會松年大
    學學員335份有效樣本。所得量化資料採取描述性統計、獨立樣本t考驗、
    單因子變異數分析、皮爾遜積差相關分析以及多元迴歸進行統計分析。研究
    結果如下:
    一、本研究的高齡者以 75-84 歲,女性,高中職,家管,夫妻、子女同住居多,健康狀況好,宗教信仰以東方宗教(佛教、道教、一貫道)為多,退休後主要經濟來源為儲蓄利息,經濟狀況是大致夠用,學習參與時間為10年以上居多。
    二、高齡者在退休生涯規劃程度屬於中上,傾向於積極。
    三、高齡者的活躍老化相當良好。
    四、退休生涯規劃上研究對象在「年齡」、「婚姻狀況」、「健康狀況」、「宗教信仰」、「學習參與時間」有顯著差異。
    五、活躍老化上研究對象在「健康狀況」、「宗教信仰」、「學習參與時間」有顯著差異。
    六、高齡者退休生涯規劃與活躍老化具有顯著的正相關。
    七、高齡者退休生涯規劃能有效預測活躍老化。

    根據上述研究結果,本研究分別對高齡者、教育行政單位及未來研究提出建議,以供參考。

    關鍵詞:高齡者、退休生涯規畫、活躍老化

    Abstract
    This study aimed to investigate the relationship between retirement career planning and active ageing of the elder learners who studied in senior university of Taipei Presbyterian church. In order to approach the research purpose above, the research is conducted by questionnaire investigation, listed the questionnaire of retirement career planning and the active ageing with elder learners by documentary analysis. There were 335 questionnaires in the valid samples. The data are collected and statistically analyzed. The random cluster sampling was designed. There are several conclusions as bellow:

    1. In this study, elderly people 75-84 years old, female, high school level, housewifes, couple live with their children, mostly good state of health, religious belief in Eastern religions (Buddhism, Taoism, I-Kuan Tao) as much, the main source of retirement interest on deposits, the economic situation is generally good enough learning time is involved in more than 10 years in the majority.

    2. The level of elders' retirement career planning was ranked mid-high.

    3. The level of elders' active ageing was ranked mid-high.

    4. Five (including: age, marital status, health, religious belief and participate in study time) out of eleven background variables were significantly differences to retirement career planning of elder learners.

    5. Three (including: health, religious belief and participate in study time) out of eleven background variables were significantly differences to active ageing of elder learners.

    6. The retirement career planning was significantly related to active ageing.

    7. The active ageing of elder learners could be predicted by the way of retirement career planning.

    According to the above conclusions, the research provides some suggestions for elder learners、the government agencies and the education organization for elder learners and the future study.

    目 次 第一章 緒 論 1 第一節 研究問題背景與重要性 2 第二節 研究動機與目的 7 第三節 研究範圍與限制 11 第四節 名詞釋義 13 第二章 文獻探討 17 第一節 台灣基督長老教會松年大學的歷史脈絡與現況 17 第二節 高齡者退休的涵義及相關理論 23 第三節 退休生涯規劃之內涵、理論與相關研究 31 第四節 活躍老化之內涵、理論與相關研究 49 第五節 退休生涯規劃與活躍老化相關之研究 63 第三章 研究設計與實施 65 第一節 研究方法與步驟 65 第二節 研究架構 68 第四節 研究對象與抽樣方法 71 第五節 研究工具 71 第六節 資料處理與統計分析 79 第四章 研究結果分析與討論 81 第一節 研究對象基本資料分析 81 第三節 高齡者的背景變項和退休生涯規劃的差異情形 89 第四節 高齡者的背景變項和活躍老化的差異情形 101 第五節 高齡者退休生涯規劃對活躍老化的預測情形 114 第五章 結論與建議 119 第一節 研究結論 119 第二節 建議 123 參考文獻 127 一、中文部分 127 二、外文部分 135 附錄 高齡者退休生涯規劃與活躍老化相關之研究調查問卷 (正式問卷) 137

    參考文獻
    一、中文部分
    內政部戶政司統計處(2015)。104年人口狀況調查結果。
    取自:http://sowf.moi.goy.tw/stat/Survey/98old.doc 線上檢索日期:2015.11.11
    石泱 (2010)。成功老化、活躍老化與生產老化對我國老人福利政策的省思。 社區發展季刊,132,234-251。
    朱芬郁 (2002)。新世紀的退休生活規劃。崇右學報,8,66-80。
    朱坤連 (1996)。退休準備與生涯規劃-老人學習與生涯發展。高雄:麗文。
    朱庭慧 (2015)。高齡者幸福感與活躍老化相關之研究一以長青大學和樂齡大學為例(未出版之碩士論文)。國立臺灣師範大學,台北市。
    行政院主計處(2014)。《受僱員工動向調查》。取自http://www.dgbas.gov.tw/lp.asp?ctNode=3321&CtUnit=951&BaseDSD=7&mp=1 線上檢索日期:2015.11.11
    吳尚德 (2012 )。台灣老年學論壇,16,2012 年 11 月。
    吳明隆、涂金堂(2011)。SPSS與統計應用分析。臺北巿:五南。
    吳淑芳 (2008)。臺北縣松年大學學員參與動機及學習困難之研究(未出版之碩士論文)。國立臺灣師範大學,台北市。
    呂美芬(2008)。國小教師個人風險認知度、工作價值觀與退休生涯生涯規劃之相關研究—以台北縣為例(未出版之碩士論文)。銘傳大學,台北市。
    李世代 (2010)。活躍老化的理念與本質。社區發展季刊,132。
    李雅慧、盧婧宜 (2014)。以學習觀點探究中高齡者之未來準備。福祉科技與服務管理學刊。2014,2月
    李雅慧、葉俊廷 (2013)。從職場到退休的轉換:中高齡者的學習與發展。 T&D 飛訊,163。
    汪鈺正 (2007)。休閒阻礙、休閒利益與活躍老化之關係探討(未出版之碩士論文)。國立臺灣體育運動大學,台中市。
    周家華(2002)美國老人服務的理論基礎與實務經驗。社區發展季刊,98,195-204。
    周傳久(2010)北歐長照最新發展:從價值觀到執行面。高雄市衛生局簡報,高雄市。
    林正祥、劉士嘉 (2013)。台灣老人成功與活躍老化之健康餘命探討。台灣衛誌, 2013 Vol.32,,No.6。
    林東龍 (2007)。快樂退休新鮮人--談退休生涯規劃的重要性。高醫醫訊月刊。第二十六卷第十一期。2007年四月一日醫學社會學與社會工作學系。
    林東龍、余嬪、陳武宗 (2010)。退休規劃與生活適應之間—退休人員之退休生活經驗初探。社區發展季刊,132,278,中華民國99年12月。
    林俊達 (2011)。太極拳運動參與者涉入程度對休閒利益及活躍老化之影響研究
    一以嘉義縣市為例(未出版之碩士論文)。國立臺灣體育運動大學,台中市。
    林珠茹(2002)老人社區參與和生命意義相關之探討(未出版之碩士論文)。國立台北護理學院,台北市。
    林淑萱 (2009)。從少子女高齡化社會探討我國老人的生產性活動。社區發展期刊,125,92-93。
    林瑞杰 (2013)。澎湖縣國小教師老化態度、活躍老化學習認知輿活躍老化學習需求之研究(未出版之碩士論文)。國立中正大學,嘉義縣。
    林麗惠(2006)。台灣高齡學習者成功老化之研究。人口學刊,33,133-170。
    林麗惠(2011)。從世代差異的觀點分析退休前教育的實施及其內涵之研究
    (E97018)【原始數據】。取自中央研究院人文社會科學研究中心調查研究專題中心學術調查研究資料庫。
    林麗惠 (2012)。活躍老化指標建構及其對老人教育政策之啟示。成人及終身教育學刊,9,77-1ll。
    林寶山(1995)。國小退休教師心理需求與生活適應之研究。教育研究資訊,3,35-53。
    邱天助 (1993)。教育老年學。臺北市:心理。
    邱民華(2004)。台南縣中小學退休教師社會參與及其相關因素之研究(未出版之碩士論文)。致遠管理學院,台南縣。
    洪錫欽(2006)。國民小學教師退休態度與工作滿意度之研究(未出版之碩士論文)。國立嘉義大學,嘉義縣。
    紀金山(2001)。教師退休潮的社會學觀察。師友,413,5-9。
    范惠苓 (2005)。退休教師生涯規劃需求之探討(未出版之碩士論文)。大葉大學,雲林縣。
    徐慧娟、張明正(2004)臺灣老人成功老化與活躍老化現況:多層次分析,台灣社會福利學刊,3(2),1-36。
    馬克斯‧韋伯著、干曉等(譯)(2008)新教倫理與資本主義精神。臺北:左岸文化。
    徐慶發等著 (2009)。老人退休生活規劃。台北:五南。
    翁慧敏(1994)。退休準備之研究-以台北市屆齡退休人員為例(未出版之碩士論文)。東吳大學,台北市。
    高櫻芳(2009)。雲林縣國小退休教師退休生涯規劃內涵、社會參與與生活適應關係之研究(未出版之碩士論文)。國立中正大學,嘉義縣。
    國家發展委員會 (2014)。民國103年至150年台灣人口推計。取自: https://www.ndc.gov.tw/News_Content.aspx?n=114AAE178CD95D4C&sms=DF717169EA26F1A3&s=9D2 線上檢索日期:2015.12.31
    張明麗(1998)。成長團體對國小女教師退休前後心理適應之影響(未出版之碩士論文)。國立政治大學,台北市。
    張添洲 (1993) 生涯發展與規劃。台北 : 五南。
    張翠蓁 (2013)。國小資深教師退休生涯規劃與參與志願服務之研究(未出版之碩士論文)。南華大學,嘉義縣。
    張德永 (2007)。社區、成人學習與社會資本。台北市 : 師大書苑。
    陳佑淵 (2014)。高齡者健康促進生活型態及其活躍老化學習需求之相關研究(未出版之碩士論文)。國立中正大學。臺灣老人學學會第一屆第二次年會暨國際學術研討會。
    陳佑淵(2007)。國小退休教師社會參與及生活品質之相關研究(未出版之碩士論文)。國立中正大學,嘉義縣。
    陳佩屏(2007)。國小退休教師生涯規劃知個案研究(未出版之碩士論文)。國立屏東教育大學,屏東縣。
    陳孟玉(2010)。苗栗縣國民小學資深教師退休態度與退休生涯規劃關係之研究(未出版之碩士論文)。玄奘大學,苗栗縣。
    陳居春(2010)。高雄市國民小學教師工作壓力、因應策略與退休態度關係之研究(未出版之碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。
    陳冠良 (2014)。中高齡者老化知識、對老人態度、前瞻因應與活躍老化學習需求關係之研究(未出版之碩士論文)。國立中正大學,嘉義縣。
    陳書農(2007)屆退教師退休準備與退休生涯規劃教育需求之研究-以新竹市國中小教師為例(未出版之碩士論文)。玄奘大學,新竹市。
    陳毓璟 (1989)。退休前公務人員退休態度與退休準備之研究(未出版之碩士論文)。國立臺灣師範大學,台北市。
    陳慧姍 (2013)。退休生涯規劃與活躍老化關係之研究—以桃園縣教育志工為例(未出版之碩士論文)。元智大學,桃園縣。
    陳嬿先(2010)。高雄市退休公務人員生涯規劃與學習需求關係之研究(未出版之碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。
    曾青山(2008)高雄市國中退休教師生涯規劃與生活適應、生活滿意度關係之研究(未出版之碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。
    曾威超 (2015)。國立大學資深公務人員退休生涯規劃與事業發展之研究(未出版之碩士論文)。南華大學,嘉義縣。
    曾淑貞 (2011)。高齡人力資源與活躍老化關係之研究(未出版之碩士論文)。國立中興大學,台中市。
    游鴻智(2000)。公務人員退休再就業之探討-以臺北市政府為例(未出版之碩士論文)。國立臺北大學,台北市。
    黃淑貞 (2003)。國小教師生涯發展之研究(未出版之碩士論文)。高雄師範大學,高雄市。
    黃富順 (2004)。高齡學習。台北,五南。
    黃富順(2007)。臺灣地區的高齡教育。載於黃富順(主編),各國高齡教育, 23-52。台北市:五南。
    黃富順(2008)。高齡教育的歷史發展。載於黃富順(主編),高齡教育學,21-40。台北市:五南。
    黃富順、林麗惠、梁芷瑄(2009)。我國屆齡退休及高齡者參與學習需求意向調查研究報告。臺北市:教育部。
    黃麗萍 (2013)。公務人員退休準備教育的終身學習策略。T&D 飛訊,162。
    聖經和合本 (2000)。聖經和合本(神版)。台北市:中華民國聖經公會。
    楊千霈 (2012)。樂齡大學課程規劃者對於活躍老化學習課題的認識與規劃之研究(未出版之碩士論文)。國立中正大學,嘉義縣。
    楊志良 (2010)。由活躍老化觀點建構國民健康新願景。社區發展季刊 ,132, 26。
    楊淑君 (2014)。桃園縣高齡友善環境滿意度與需求度與長者活躍老化相關性之探討(未出版之碩士論文)。國立陽明大學,台北市。
    葉美蓮(2008)。準備退休教師生涯規劃之研究(未出版之碩士論文)。國立中正大學,嘉義縣。
    詹火生(2009)。老人退休生涯規劃。台北:五南。
    詹明娟 (2009)。中高齡學習者休閒態度與活躍老化之關係研究(未出版之碩士論文)。國立暨南國際大學,南投縣。
    趙孟婕、林玉梅 (2007)。高齡者學習類型與實施方式對我國高齡教育相關科系規劃之啟示。邁向高齡社會,落實老人教育政策白皮書: 2007高齡教育整合典創新研討會 會議論文集,97-110。
    齊克用(2008)。退休規劃一典通。台北:上旗文化。
    劉慧俐 (2007)。人口老化的趨勢與對策。高醫醫訊月刊第二十六卷第十一期,2007年四月一日醫學社會學與社會工作學系。
    劉蔚 (2012)。基督教信仰對華族老人(新加坡)活躍老化的影響之研究(未出版之碩士論文)。國立暨南國際大學,南投縣。
    蔡文綺 (2012)。從性別觀點看退休準備。性別平等教育專刊,59,16~22。
    蔡芳文 (2008)。老人服務事業概論。台北:威仕曼文化,107。
    蔡承家 (2010)。樂齡學習─社會老年學的實踐。台北:師大書苑,82-153。
    鄭文仁 (2010)。台灣基督長老教會松年大學網誌。取自http://blog.yam.com/seniorcollege/article/26393307
    線上檢索日期: 2015.11.11
    鄭全利(2003)。屏東縣國小資深教師工作壓力知覺工作滿意度與退休態度之相關研究(未出版之碩士論文)。國立屏東師範學院,屏東縣。
    蕭雪玲 (1998)。國民小學退休前教師退休態度、退休準備及退休前教育需求之調查研究(未出版之碩士論文)。國立新竹師範學院,新竹市。
    蕭偉勳 (2011)。運動環境與運動參與對活躍老化影響之研究(未出版之碩士論文)。國立台灣體育運動大學,台中市。
    賴素燕 (2007)。高齡志工之幸福感研究(未出版之碩士論文)。國立臺灣師範大學,台北市。
    薛承秦、曾敏傑(2002)。中高齡退休生涯規劃與影響因素之研究。勞資關係論叢,11,33-67。
    謝元賓 (2009)。長期照護機構住民活躍老化之質性初探 -以北部某長期照護機構為例 (未出版之碩士論文)。國立臺灣大學,台北市。
    謝明玉 (2013)。中高齡者社會參與、憂鬱症狀與活躍老化之相關研究一以臺北市某行政區為例(未出版之碩士論文)。國立臺灣師範大學,台北市。
    謝榮茂 (2003)。中部地區國民小學教師退休態度、工作壓力、退休生涯規劃及其教育需求之調查研究(未出版之碩士論文)。臺中師範學院,台中市。
    魏文瑞 (1997)。退休前國民中小學教師工作狀況與退休態度及退休準備之研究(未出版之碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。
    魏惠娟 (2015)。樂齡生涯學習。台北:空大。
    羅伊珊 (2012)。活躍老化:銀髮族參與休閒活動因素之研究一以台中市為例(未出版之碩士論文)。靜宜大學,台中市。
    蘇文璽 (1992)。高雄市退休老人老年生涯規劃調查。高雄市政府社會局。

    二、外文部分
    Atchley, R.C. (1988). Social force and aging: An introduction to social gerontology. Belmont, California: Wadsworth. 196-198
    Bengtson,V.L.(1969)Cultural and occupational disserences in level of present role activity in retirement. In R J.Havighurst,J.M.A.Munnicks,B.C.Neugarten,and H.Thomas(Eds.)Adjustments to retirement:A cross-national study.Assen,The Netherlands:Van Gorkum.
    Crowther, M. R., Parker, M. W., Achenbaum, W. A., Larimore, W. L., & Koenig, H. G. (2002). Rowe and Kahn's model of successful aging revisited: positive spirituality, the forgotten factor. The Gerontologist, 42(5), 613-620.
    Churchill, G. A. Jr., & Peter, J. P. (1984). Research design effects on the reliability of rating scales: A meta-analysis. Journal of Marketing Research, 21, 360-375.
    George, L. K., Fillenbaum, G. G., & Palmore, E. (1984). Sex differences in the antecedentsand consequences of retirement, Journal of Gerontology, 39, p364-371.
    http://www.crde-unati.uerj.br/doc_gov/destaque/Madri2.pdf
    Kaiser, H. F. ( 1974). An index of factorial simplicity, Psychometrika, 39, 31-36.
    Kail, R.V., & Cavanaugh, J. C. (1996). Human development. Pacific Grove, CA:Brooks /Cole Pub.
    Kaplan, P. S. (1998). The human odyssey life-span developments. Pacific Grove,C A: Brooks/Cole Pub.
    Lamdin & Fugate.(1997)Elderlearning:New frontier in an aging society. Phoenix, Arizona: Oryx Press.
    Lynott,R.J. & Lynott,P.P(1996)Tracing the course of the organical evelopment in the sociology of aging. The Gerontologist,36,749-760.
    Moen, P. (1996). A life-course perspective on retirement, gender, and well-being, Journalof Occupational Heal Psychology, 1, 131-144.
    Nunnally, J. C. (1978). Psychometric Theory, New York: McGraw-Hill.
    Peterson, D.A.(1983). Facilitating Education for Older Learners. San Francisco:Jossey-Bass.
    Talaga, J. A. & Beehr, T. A. (1995). Are there gender differences in predicting retirementdecisions, Journal of Applied Psychology, 80(1), 16-28.
    Taylor, Mary Anne & Doverspike, Denis (2003). ‘Retirement Planning and Preparation’,in Adams, Gary A. & Beehr, Terry A. (Eds.) Retirement: Reasons, Processes,and Results, pp53-82. New York: Springer Publishing Company.
    WHO ( 2002 ) Active Ageing :A policy famework. Retrieved from http://whqlibdoc.who.int/hq/2002/WHO NMH NPH 02.8.pdf

    下載圖示
    QR CODE