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研究生: 陳秀青
Chen, Hsiu-Ching
論文名稱: 慈濟《靜思語》語言藝術研究
Tzu Chi 《Jing Si Aphorisms》 Language Arts Research
指導教授: 張春榮
Chang, Chun-Rong
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 國文學系
Department of Chinese
論文出版年: 2015
畢業學年度: 103
語文別: 中文
論文頁數: 126
中文關鍵詞: 靜思語證嚴法師
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:100下載:20
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  • 《靜思語》是證嚴法師從現實的人生中出發,從個人的實踐中體悟,自每個人每天的生活中契入的「精言睿語」;是證嚴法師在面對不同的人、事、物時,即境開示的收錄語;也是法師苦修體行的智慧結晶。

    《靜思語》主張人與人之間的「說話」,不僅要有「說話的藝術」,更要有「說話的智慧」,特別是善用譬喻。《靜思語》平常如話,淺顯易懂,充滿語言的藝術,更綻放佛理的真諦,能普及於大眾,推廣至學校,成為紅塵俗事中的清流,源遠流長。

    本論文內容剖析《靜思語》在語言藝術上的特色,探究《靜思語》作品的形文:繪畫性、聲文:音樂性、情文:意義性,闡釋其展現的感染力與穿透力;並從內省智能、人際智能及存在智能三方面,說明《靜思語》在人與自己、人與社會及人與自然三方面的價值;最後說明《靜思語》對學校及社會的影響。

    《Jing Si Aphorisms 》contains Master Cheng Yen’s “wise words” that she came to realize through personal practice and observation of people in everyday life. It is a collection of the Master’s quotes after facing different people, situations, and objects. Ultimately, it is also the essence of the Master’s wisdom through her rigorous religious practice.

    《Jing Si Aphorisms 》 advocates that people do not only need to know “the art of communication”, but also “the wisdom of communication” through well-fitting metaphors. 《Jing Si Aphorisms 》 is colloquial and easy to understand, yet full of the art of language. This book furthers the true teachings of the Buddha and reaches out to everyday people, even to schools. Therefore, it has become a breath of fresh air amidst the mundane world we live in.

    This thesis analyzes the unique characteristics of 《Jing Si Aphorisms 》 in the art of language and probes into the book’s form in drawing and reading, in music and emotions, and in meaning that interprets the infectious power and perception the words present. The book also explains the value of men and self, men and society, and men and nature through the intellectual ability of examining the self, society, and existence. Lastly, the thesis explains the influence that 《Jing Si Aphorisms 》 has on schools and society.

    目次 第一章 緒論…………………………………………………………1 第一節 研究動機與目……………………………………………………..1 一、研究動機………………………………………………………… 1 二、研究目的………………………………………………………… 4 第二節 研究範圍與方法………………………………………………… 5 一、研究範圍………………………………………………………… 5 二、研究方法………………………………………………………… 7 第三節 文獻探討………………………………………………………… 8 一、修辭理論………………………………………………………… 9 二、學位論文…………………………………………………………11 三、期刊論文…………………………………………………………16 第二章《靜思語》的形文:繪畫性……………………… 18 第一節 譬喻…………………………………………………………… 21 一、明喻…………………………………………………………… 22 二、暗喻…………………………………………………………… 43 三、博喻…………………………………………………………… 47 四、略喻…………………………………………………………… 49 五、借喻…………………………………………………………… 50 第二節 轉化………………………………………………………………51 第三節 借代………………………………………………………………55 第四節 誇飾………………………………………………………………56 第三章 《靜思語》的聲文:音樂性……………………58 第一節 類疊…………………………………………………………59 一、類字…………………………………………………………60 二、疊字…………………………………………………………65 第二節 排比…………………………………………………………68 一、三組排比……………………………………………………68 二、四組排比……………………………………………………69 第三節 頂真…………………………………………………………72 一、承上延展……………………………………………………72 二、啟下變化……………………………………………………73 第四節 回文…………………………………………………………73 一、肯定句+肯定句…………………………………………… 74 二、肯定句+否定句…………………………………………… 74 三、否定句+肯定句…………………………………………… 75 第四章 《靜思語》的情文:意義性………………… 76 第一節 設問…………………………………………………………77 一、提問:提出問題,解決問題………………………………77 二、激問:面對問題,反詰揭示………………………………79 第二節 映襯(對比)………………………………………………80 一、映照並列……………………………………………………81 二、襯托突顯……………………………………………………84 第三節 層遞…………………………………………………………89 一、遞升推論,高度理解………………………………………90 二、遞降剖析,深入透視………………………………………93 第四節 悖論…………………………………………………………97 一、對立的統一………………………………………………… 97 二、相反相成…………………………………………………… 98 第五章 結論…………………………………………… 100 第一節 《靜思語》的語言特色…………………………………… 100 一、形文:繪畫性……………………………………………… 101 二、聲文:音樂性……………………………………………… 104 三、情文:意義性……………………………………………… 105 第二節 《靜思語》的價值………………………………………… 107 一、內省智能的透視---人與自己的成長……………………… 108 二、人際智能的化解---人與社會的互動……………………… 109 三、存在智能的體現---人與自然的體悟……………………… 110 第三節 《靜思語》的影響………………………………………… 110 一、學校………………………………………………………… 110 二、社會………………………………………………………… 114 參考文獻………………………………………………… 117

    一、《靜思語》

    1.釋證嚴:《靜思語》第一集,臺北:慈濟人文出版社,2013年9月再版。
    2.釋證嚴:《靜思語》第二集,臺北:慈濟人文出版社,2013年10月再版。
    3.釋證嚴:《靜思語》第三集,臺北:慈濟人文出版社,2013年8月。
    4.釋證嚴:《靜思小語》壹,臺北:慈濟文化,2001年。
    5.釋證嚴:《靜思小語》貳,臺北:慈濟文化,2001年。
    6.釋證嚴:《靜思小語》參,臺北:慈濟文化,2003年。
    7.釋證嚴:《靜思小語》肆,臺北:慈濟文化,2003年。

    二、專著(依作者姓氏筆畫排序)

    1.王希杰:《漢語修辭學》,廣州:廣東教育出版社,2006年。
    2.王端正:《微觀人生》,臺北:靜思文化志業有限公司,1997年。
    3.田耐青:《知道你是誰.善用多元智能與學習風格》,臺北:日月文化有限公司,2006 年。
    4.明朝.朱棣集注:《金剛般若波羅蜜集注》,北京社會科學研究院編譯: 《白話佛教經典(六) .金剛經 六祖壇經》 , 臺北:博遠出版有限公司,1994 年。
    5.邱秀芷:《大愛~證嚴法師與慈濟世界》,臺北:天下文化出版有限公司,1996年。
    6.沈謙:《修辭學》上冊,臺北:國立空中大學,1991年。
    7.沈謙:《修辭學》中冊,臺北:國立空中大學,1991年。
    8.沈謙:《修辭學》下冊,臺北:國立空中大學,1991年。
    9.沈謙:《修辭方法析論》,臺北:文史哲出版社,2002年。
    10.南懷瑾:《金剛經說什麼》,臺北:老古文化事業有限公司,1992 年。
    11.唐松波:《漢語修辭格大辭典》,臺北:建宏出版社,1994年。
    12.陳望道:《修辭學發凡》,上海:上海教育出版社,2001年。
    13.陳滿銘:《章法學新裁》,臺北:萬卷樓圖書公司,2001年。
    14.陳滿銘:《章法學論粹》,臺北:萬卷樓圖書公司,2002年。
    15.陳滿銘:《章法學綜論》,臺北:萬卷樓圖書公司,2003年。
    16.陳滿銘:《篇章結構學》,臺北:萬卷樓圖書公司,2005年。
    17.陳滿銘:《辭章學十論》,臺北:里仁書局,2006年。
    18.陳滿銘:《意象學廣論》,臺北:萬卷樓圖書公司,2006年。
    19.陳滿銘:《多二一(o)螺旋結構論》,臺北:文津出版社,2007年。
    20.陳滿銘:《篇章意象學》,臺北:萬卷樓圖書公司,2011年。
    21.陳滿銘:《章法結構論》,臺北:萬卷樓圖書公司,2012年。
    22.陳滿銘:《比較章法學》,臺北:萬卷樓圖書公司,2012年。
    23.張春榮:《一把文學的梯子》,臺北:爾雅出版社有限公司,1993年。
    24.張春榮:《修辭萬花筒》,臺北:駱駝出版社,1996年。
    25.張春榮:《極短篇的理論與創作》,臺北:爾雅出版社,1999年。
    26.張春榮:《修辭新思維》,臺北:萬卷樓圖書公司,2001年。
    27.張春榮:《文學創作的途徑》,臺北:爾雅出版社,2003年。
    28.張春榮:《修辭散步》,臺北:三民書局,2006年。
    29.張春榮、顏荷郁:《世界名人智慧語》,臺北:爾雅出版社,2008年。
    30.張春榮:《作文教學風向球》,臺北:萬卷樓圖書公司,2008年。
    31.張春榮:《實用修辭寫作學》,臺北:萬卷樓圖書公司,2009年。
    32.張春榮:《現代修辭學》,臺北:萬卷樓圖書公司,2013年。
    33.張春榮、顏藹珠主編:《文心交響~語文教學與文學論集》,臺北:萬卷
    樓圖書公司,2014年。
    34.張春榮:《現代修辭教學》,臺北:萬卷樓圖書股份有限公司,2014年。
    35.張春榮、顏藹珠:《佛學大師智慧語暨王子悅造像碑》,臺北:麋研筆墨有限公司,2015年。
    36.賀榮一:《道德經註譯》,臺北:五南圖書出版公司,1985 年。
    37.黃慶萱:《修辭學》,臺北:三民書局,2003年。
    38.黃絹智:《證嚴法師.一百個故事》,臺北:集雅文化出版有限公司,1996年。
    39.智崇居士:《六祖壇經現代直解》,臺北:財團法人圓覺文教基金會,
    2002年。
    40.慈濟大學:《靜思語論文輯選》,花蓮:慈濟大學,2011年。
    41.慈濟文化出版社編輯組:《青春宣言靜思語》,臺北:慈濟文化出版社,1993年。
    42.慈濟文化出版社編著:《甘露妙語~我最受用的一句話》,臺北:慈濟文化出版社,1995年。
    43.劉勰著,王更生注:《文心雕龍讀本》,臺北:文史哲出版社,1983年。
    44.蔡宗陽:《陳騤文則新論》,臺北:文史哲出版社,1993年。
    45.蔡宗陽:《修辭學探微》,臺北:文史哲出版社,2001年。
    46.蔡宗陽:《應用修辭學》,臺北:萬卷樓圖書公司,2001年。
    47.蔡宗陽:《國文文法》,臺北:萬卷樓圖書公司,2008年。
    48.蔡宗陽:《文法與修辭探驪》,臺北:萬卷樓圖書公司,2009年。
    49.顏藹珠、張春榮:《英語修辭學(一)、(二)》,臺北:文鶴出版社,1997年。
    50.魏聰祺:《辭格分類及其辨析研究》,臺中:臺中教育大學,2011年。
    51.譚永祥:《漢語修辭美學》,北京:北京語言學院,1992年。
    52.羅念生譯:《修辭學》,北京:三聯書店,1991年。
    53.證嚴法師:《證嚴法師 靜思・智慧・愛》,臺北:慧眾文化出版社,1991年。
    54.證嚴法師:《淨因三要》,臺北:慈濟文化志業中心,1990年。
    55.證嚴法師、慈濟委員:《快樂的泉源》,臺北:佛教慈濟文化志業中心,1991年。
    56.證嚴法師:《無怨》〈瀝盡心血的至愛〉,臺北:慈濟文化志業中心,2001年。
    57.釋證嚴:《歡喜自在》,臺北:慈濟文化出版社,1992年。
    58.釋德傅:《慈濟學初探》,花蓮:慈濟學校財團法人慈濟大學,2014年。

    三、期刊論文 (依作者姓氏筆畫排序)

    1.王端正:〈推薦序一〉,《靜思語論文輯選》,(花蓮:慈濟大學,2011年)。
    2.何日生:〈靜思語於慈濟宗門之實踐〉,收錄於《靜思語論文選輯》,(花蓮:慈濟大學,2011年)。
    3.林安梧:〈「克己復禮」與儒佛融通〉,收錄於《靜思語論文選輯》,(花蓮:慈濟大學,2011年)。
    4.周秋菊:〈靜思語融入國小英語戲劇教學之實踐與省思〉,收錄於《靜思語論文選輯》,(花蓮:慈濟大學,2011年)。
    5.洪素貞:〈見證「靜思語」長河脈動〉,收錄於《靜思語論文選輯》,(花蓮:慈濟大學,2011年)。
    6.凃雅玲:〈《靜思語》第一集譬喻修辭探析〉,《中國語文》第114卷第1期,2014年1月。
    7.高毓婷:〈靜思語的菩薩道開展〉,收錄於《靜思語論文選輯》,(花蓮:慈濟大學,2011年)。
    8.高信疆:《附錄一》〈一九八九年編輯緣起〉《靜思語》第一集,(臺北:慈濟人文出版社,1999年。
    9.許木柱、何縕琪:〈靜思語的社會人文意涵〉,收錄於《靜思語論文選輯》,(花蓮:慈濟大學,2011年)。
    10.張春榮:〈臺灣修辭學研究(2003~2013)評述〉,《當代修辭學》2014 年
    第 3 期(總183 期),頁 90。
    11.張春榮、顏荷郁:〈佛陀智慧語的修辭藝術~以比喻為例〉,《國語日報‧語文教育》,2012年4月24日。
    12.張春榮、顏荷郁:〈《靜思語》寫作教學〉,《國語日報‧語文教育》,2013
    年4月30日。
    13.張景媛、陳學志:〈靜思語教學和大腦神經教學的關係〉,收錄於《靜思語論文選輯》,(花蓮:慈濟大學,2011年)。
    14.鄭凱文:〈調御生命之良方〉,收錄於《靜思語論文選輯》,(花蓮:慈濟大學,2011年)。
    15.渡也:〈新詩形式的美學〉,臺中:《臺灣詩學季刊雜誌》,1993年。
    16.黃騰德:〈談《老子》譬喻修辭的運用~以「水」為觀察主題〉,《國文天地》第二四卷第六期(2008年11月),頁80。
    17.劉佑星:〈靜思語教學的課程理論與實務探討〉,收錄於《靜思語論文選輯》,(花蓮:慈濟大學,2011年)。
    18.盧蕙馨:〈「靜思語」的文化解讀〉,收錄於《靜思語論文選輯》,(花蓮:慈濟大學,2011年)。
    19.顏藹珠:〈佛學大師智慧語的修辭藝術〉,《國文天地》第27卷第11期,
    2012年4月。
    20.釋德傅:〈從《靜思語》談佛法生活化之會通〉,收錄於《靜思語論文選輯》,(花蓮:慈濟大學,2011年)。

    四、期刊

    1.《慈濟月刊》573期(2014年8月25日出刊),頁123
    2.《慈濟月刊》574期(2014年9月25日出刊),頁136。
    3.《慈濟月刊》575期(2014年10月25日出刊),頁121。
    4.《慈濟月刊》577期(2014年12月25日出刊),頁132。
    5.《慈濟月刊》578期(2015年1月25日出刊),頁135。
    6.《慈濟月刊》579期(2015年2月25日出刊),頁132。

    五、學位論文 (依作者姓氏筆畫排序)

    1.吳政璇:〈《靜思語》內涵之研究〉,高雄師範大學國文學系研究所碩士論文,2013年。
    2呂禎娟:〈以靜思語輔助國語科情意教學之研究〉,國立臺中教育大學語文教育學系碩士論文,2009年。
    3.何世力:〈靜思語教學融入國文科教學之行動研究~以宜蘭縣一所國中為例〉,慈濟大學教育研究所碩士論文,2003年。
    4.林佳慧:〈靜思語創意教學之行動研究〉,國立臺灣師範大學創造力發展碩士在職專班碩士論文,2006年。
    5.周佩璇:〈語言與向心力:證嚴法師與靜思語〉,慈濟大學宗教與文化研究所碩士論文,2006年。
    6.徐永能:〈靜思語融入國小作文教學研究〉,國立臺北教育大學語文教育學系研究所碩士論文,2007年。
    7.陳信言:〈慈濟靜思語社會行銷策略之語藝觀點分析〉,南華大學傳播學系碩士論文,2012年。
    8.童正容:〈靜思語中為達成說服運用之修辭手段及讀者之意義建構〉,靜
    宜大學英國語文學系碩士論文,2012年。
    9.黃瑋玲:〈宗教與教育的對話:生命教育做為宗教入世的新型態〉,南華
    大學教育社會學碩士論文,2007年),頁3。

    六、網路資源

    1.「法鼓山全球資訊網」http://www.ddm.org.tw/event/ethics/
    2.「慈濟全球資訊網」http://www.tzuchi.org.tw/
    3. CBETA電子版,CBETA電子大藏經系列,中華電子佛典協會
    (CBETA) cbeta@ccbs.ntu.edu.tw。

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