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研究生: 李彥儀
Yen-yi Lee
論文名稱: 牟宗三與康德對於「道德情感」之理解
“Moral feeling” in the Philosophical Systems of Mou Tsung-san and Immanuel Kant
指導教授: 歐陽教
Ouyang, Jiao
林安梧
Lin, An-Wu
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 教育學系
Department of Education
論文出版年: 2004
畢業學年度: 92
語文別: 中文
論文頁數: 180
中文關鍵詞: 牟宗三康德道德情感智的直覺道德哲學
英文關鍵詞: Mou Tsung-san, Kant, moral feeling, intellectual intuition, Moral Philosophy
論文種類: 學術論文
相關次數: 點閱:783下載:83
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  • 本研究旨在比較牟宗三與康德對於「道德情感」之理解。首先討論康德道德哲學中「道德情感」之萌發、轉變與確立的過程,並釐清康德哲學中道德律、敬畏,以及「道德情感」之間的關係。深入分析在康德「道德情感」的演變過程中,康德「道德情感」及其相關概念的可能思想來源,包括:虔誠教派信仰、萊布尼茲-伍爾夫哲學體系、赫其森的道德感學說、克魯修斯的「約束性」概念,以及盧梭的人權思想。進而探討牟宗三對比著康德論述而開展的儒學心性論之「道德情感」,在牟宗三的哲學裡,「道德情感」乃是一種「本體論的覺情」。復次,本研究更進一步辨析牟宗三與康德哲學的根本差異,即─是否肯定人有「智的直覺」,並指出造成其根本差異之可能的深層原因。本研究以為,若將兩者思想的差異性置放在「存有的連續觀」以及「存有的斷裂觀」兩種東、西方文化類型的宏觀對比之中,則是可以理解的,而兩人思想中的諸多問題也應能一一得到安立。終而,本研究的最後一章更將以前述所有的討論為基礎,就「道德」與「倫理」在東、西方文化傳統中的差異,略論華人傳統道德思考進一步轉化發展的可能性,並嘗試掘發出牟宗三與康德的道德哲學中的道德教育意涵。

    The main purpose of this study is to compare the concept of “moral feeling” in the philosophical systems of Mou Tsung-san and Immanuel Kant. Firstly, we try to probe into the development of “moral feeling” in Kant’s moral philosophy, and analyze the probable origins of it and its relevant concepts, including Pietism, Leibniz-Wolffian philosophy, “Moral Sense Theory” of F. Hutcheson, C. A. Crusius’ concept of “obligation”, and J. J. Rousseau’s thought of human right. Secondly, we discuss Mou’s understanding of “moral feeling”. In Mou’s point, “moral feeling” is a kind of “Ontological feeling”. Thirdly, the fundamental difference, i.e., whether the capability of “intellectual intuition” of human being is recognized or not, between Mou and Kant is investigated. In addition, it is pointed out that their difference could be due to two cultural types, namely Continuity of being and Dis-continuity of being. Finally, based on all our discussion, we discern the meaning of “moral” and “ethic” in the Chinese and Western traditional culture, and think about the possible development of Chinese moral philosophy. The implication of moral philosophy of Mou and Kant for moral education is also expounded.

    第一章 緒論-------------------------------------------------1 第一節 研究動機與目的---------------------------------------1 第二節 研究範圍與限制---------------------------------------9 第三節 研究方法與研究主題之開展----------------------------11 第四節 名詞解釋與文獻徵引凡例------------------------------11 第二章 康德道德哲學中「道德情感」的萌發與轉變--------------17 第一節 作為「實踐哲學的首要原則」的「道德情感」------------18 第二節 「道德情感」即「道德律則」?!----------------------24 第三節 作為「真正的德行」之基礎的「道德情感」--------------26 第四節 「個人意志」與「普遍意志」之下的「道德情感」--------31 第五節 「道德情感」並非「道德律則」?!--------------------33 第六節 在感覺界與智思界的形式及原理之分判下的「道德情感」--38 第七節 本章小結--------------------------------------------42 第三章 考察康德道德哲學中「道德情感」及其相關概念的可能思想來源-----------------------------------------------------------45 第一節 虔誠教派之影響--------------------------------------45 第二節 對萊布尼茲-伍爾夫哲學的理性主義道德哲學的反省------48 第三節 赫其森道德感學說的啟發------------------------------52 第四節 對「聲譽卓著且思想敏銳的克魯修斯」學說的繼承--------56 第五節 「人性權利恢復者」盧梭思想的感召--------------------59 第六節 本章小結--------------------------------------------63 第四章 康德道德哲學中「道德情感」之性質與地位的確立----------67 第一節 「道德情感」是吾人意志的感受能力?---------------------67 第二節 「道德情感」是純粹實踐理性的動力?---------------------71 第三節 「道德情感」是一種先天愉悅的心理狀態-------------------81 第四節 「道德情感」是對道德律產生敬畏的能力-------------------84 第五節 「道德情感」是吾人心靈之容受義務概念的影響之自然稟賦---87 第六節 對康德「道德情感」的理解與進一步詮釋------------------89 第七節 本章小結----------------------------------------------95 第五章 「道德情感」在牟宗三道德哲學中的性質與地位------------97 第一節 道德本心即本體覺情即天理------------------------------98 第二節 「道德感」或「道德情感」-對孟子四善端的理解與詮釋----103 第三節 對道德情感與道德本心的可能性之嘗試性說明-------------109 第四節 本章小結---------------------------------------------117 第六章 智的直覺-牟宗三與康德哲學系統的根本差異-------------119 第一節 牟宗三對康德哲學的疏通及開展-------------------------119 第二節 智的直覺與「一心開二門」:牟宗三關於儒道佛思想與康德哲學的對比-------------------------------------------------------126 第三節 牟、康二氏哲學中「智的直覺」之差異的一個擬想-以「存有的連續觀」及「存有的斷裂觀」為對比的嘗試-----------------------129 第四節 牟宗三對「智的直覺」之轉化所可能產生的限制性---------134 第五節 本章小結---------------------------------------------137 第七章 結論-------------------------------------------------141 第一節 本研究的論題及其相關問題之回顧與釐定-----------------141 第二節 「道德」與「倫理」之間的連續與斷裂-------------------144 第三節 試論牟宗三先生與康德道德哲學中的道德教育意涵---------149 第四節 反思-------------------------------------------------154 參考文獻-----------------------------------------------------157 一、中文部分-------------------------------------------------157 二、外文部分-------------------------------------------------160 附錄---------------------------------------------------------163 附錄一:康德生平重要活動與著作紀要---------------------------163 附錄二:牟宗三先生生平重要活動與著作紀要---------------------168

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