1987年報禁解除，報紙內容朝多元發展，大量增刊的情況造就了《中國時報》1988年創立了〈開卷版〉，《聯合報》〈讀書人版〉也於1992年因應而生，兩報於每年年底有年度好書的評選活動。這個由報紙媒體所選出的好書書評或好書獎項，對讀者選擇閱讀的圖書有很大的影響力，對銷售更具關鍵性。
兒童閱讀是目前各界重視的一個活動，閱讀對成長中的孩子，是一件影響人生觀與世界觀的重要課題，雖然台灣圖書出版銷售逐年下滑，但是兒童與青少年階段的讀物在政府教育機關、學校、家長的重視下，成為出版業關心的一環。
本研究透過內容分析與深度訪談的過程，有幾項重要發現：
一、《聯合報》與《中國時報》辦理年度好書的評選活動，兩報的評選程序不同，建立的指標意義也不同，但是兩者傳播的效果和影響很大，對出版公司圖書銷售占有很大影響因素。
二、得獎圖書以國外版權書比例較高。
三、在出版趨勢上，台灣自製圖書越來越少，閱讀者的國際視野增強，但是本土性的讀物與孩童生活較接近性的讀物卻越來越少。
四、面對國外授權圖書充斥的市場，台灣出版公司以及創作者需有一番新的思考，以期未來出版出更優質的讀物為目標。
五、好書評選的活動應該有更嚴謹的程序，並做到客觀公平公正的原則。
六、報業媒體面對閱報率等現實問題的衝擊，此類版面經營更加艱辛，期待有更多媒體加入類似的好書評選活動，以提升青少年與兒童的閱讀素養。

參考文獻
AC尼爾森公司（2005）。AC尼爾媒體研究收視調查。
中時資料室（2008）。《中國時報》。存檔報紙。3月29日、4月1日、4月
15日。2008年1月。
中時電子報（2008）。http://news.chinatimes.com/。2008年1月。

文建會兒童文化館（2008）。http://children.cca.gov.tw/award/intro.php?id=B008。
2007.12-2008.5。2008年1月。
王文杉（2008）。永續經營，擁抱未來。《聯合報系》系刊，4月號。頁10。
王文科、王智弘（2004）。教育研究法。五南出版社。
王石番（1999）。傳播內容分析法—理論與實證。幼獅出版社。
王乾任（2004）。如何開墾一片書評田地。佛教圖書館館訊。第38期，6月。
王乾任（2008）。當前台灣圖書零售通路行銷戰之我見。台灣出版資訊網。
王開平（2003）。好聽的故事怎麼說。《聯合報》。文化版，4月27日。
王錫璋（1998）。世紀之書。國家圖書館館訊。77期（8月），頁30-34。
台灣出版資訊網（2008）。http://www.tpi.org.tw/User/uMapNews.aspx?parentid=151。
2007.12-2008.5。2008年1月。
市立圖書館（2007）。好書指南。2006年年度好書大家讀。2-3月。
市立圖書館（2008）。好書指南。2007年年度好書大家讀。2-3月。
札誌（2008）。成本控制預算緊縮下的報紙。
http://blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=jason080& aid=1664145。3月15日。
全國新書資訊網（2008）。http://lib.ncl.edu.tw/isbn/。2007.12-2008.5。2008年1月。
行政院主計處（2007）。家庭收支調查報告。行政院。
http://www.dgbas.gov.tw/mp.asp?mp=1。2007年12月底。

何應傑（2002）。兒童閱讀圖畫書意義建構之研究。國立嘉義大學國民教育研究所，碩士論文。
吳端淑（2005）。從暢銷書排行榜談圖書消費之終極與閱讀之起始。全國新書資訊月刊，9月號，頁21。
吳燕惠（2001）。網路讀者書評對讀者角色的衝擊：以亞馬遜網站為例。資訊社會研究(1)。7月，頁85-120。
李美麗（2001）。《中國時報》與《聯合報》童書書評的內容分析。南華大學
出版學研究所，碩士論文。
沈怡（1996）。最佳書獎報導。《聯合報》，文化版，3月31日。
卓妙容譯（2003）。打造暢銷書Making the List。Michael Korda原著。商周出版。
周兆良、楊智凱（2005）。抓住抓住報紙讀者的心－台灣報紙媒體讀者轉換因素探討。銘傳大學廣電學系。
周玲霞（2004）。文化資本與書籍消費的關係。世新大學傳播研究所，碩士論文。
昆布（2008）。閱讀觀察─以美國為例。blog。blog.sina.com.tw/6130/。2008.02-04。

林俊平（1999）。《中國時報》開卷版書評之研究。南華大學出版學研究所，
碩士論文。
林美姿（2007）。2007閱讀大調查。遠見雜誌，8月號。
林婉君(2004)。國中生課外閱讀之研究。碩士論文，輔仁大學圖書資訊學系。
林新倫（2004）。台灣地區圖書出版產業行銷通路策略與績效之研究。世新大學
資訊傳播學研究所，碩士論文。
林慧雅（2004）。1987年至2003年信誼基金會以外—台灣民間出版之兒童圖畫書插畫風格演變與時代意義。國立台灣科技大學設計研究所，碩士論文。
南方朔（1998）。啟動書評時代，《中國時報》，文化版。4月16日。
南方朔（2008）。開卷20 紙本的浪漫。《中國時報》，文化版。3月30日。
封德屏（2005）。讓每一個孩子唱自己的歌。文訊雜誌。九月號，頁2。
施美玲譯（1998）。大眾傳播研究方法。Michael Singletary原著。五南圖書。
洪蘭（2005）。創造力的根本在閱讀。《聯合報》。聯合副刊。10月1日。
洪蘭（2006）。教養的迷思——腦、認知與教育。中央大學理學院科學教育中心。台北講座。03月21日。
美國教育快遞電子報（2008）。http://www.tw.org/edunews/index2.html。3月10日。

胡怡君(2001)。曹俊彥與台灣圖畫書研究。臺東師範學院兒童文學研究所，碩士論文。
凌拂（1998）。為年度的桂冠擊鼓。《聯合報》，讀書人周報。12月28日
徐召勛編（1994）。書評學概論。武漢大學出版社，頁14-20。
徐淑卿（2001）。千中選一嚴謹評薦。《中國時報》，開卷版。1月7日。
殷允芃（2008）。教育特刊專刊。天下雜誌。
郝明義（2001）。開卷好書頒獎。《中國時報》，開卷版，12月23日。
高希均（2001）。出版業依然在風雨中展現豪情。《聯合報》，文化版。1月3日。
國際閱讀教育論壇（2007）。天下文化主辦。台北，福華會館。12月12日。
張子樟（2008）。訪談大綱預先檢視。郵件寄送。台北。5月5日。
張易（2008）。如何把台灣出版之光推上國際。《聯合報》，讀書人版。2月17日。
張淑瓊（2007）。2007台灣童書出版回顧要豐收，先要拔草澆水。《聯合報》，
讀書人版。12月23日。
張錦華等譯（1995）。Introduction to Communication Studies傳播符號學理論。
John Fiske（1982）原著。遠流出版社。
教育部（2007）。哈利波特暢銷書影響美國青少年閱讀習慣 。出處來源：
《紐約時報》。教育部駐洛杉磯臺北經濟文化辦事處文化組。國際新聞專刊，267期。http://epaper.edu.tw/e9617_epaper/windows.aspx?windows_sn=324。2007-08-02。
麥可‧柯達（Michael Korda）著、卓妙容譯，《打造暢銷書》，台北：商周，2003年2月。
莊耀輝、徐嘉政、陳薇后（2000）。童書翻譯之文化現象。兒童文學學刊第 4 期：

臺灣童書翻譯專刊。天行文化出版。
陳玉金（2008）。2007年臺灣兒童讀物出版觀察。國立臺東大學兒童文學研究所博士生。全國新書資訊月刊．民國97年1月號，P52。
陳明來（2001）。臺北市公立國中生課外閱讀行為之研究。國立政治大學圖書資訊研究所，碩士論文。
陳信元（2006）。圖書出版市場概況。2006出版年鑑。新聞局。
陳柔森（2008）。電腦郵件詢問。台北。4月25日。
陳海泓（1999）。兒童讀物、閱讀課和圖書館館藏對兒童學業成就以及教育機會均等之理論探討。國立臺南師範學院初等教育系。
陳穎青（2007）。老貓學出版。時報出版公司。
曾志朗（2006）。見人見智－大腦與心智的行動交響曲。天下文化出版。
曾淑賢（2002）。兒童圖書館經營問題探討。書苑季刊45期，頁9-17。
湯芝萱（2008）。版面經營。電子郵件詢問。9月10日。
黃光玉教授等譯（2004）。Arthur Asa Berger原著。媒介與傳播研究方法。
風雲論壇出版社。
黃振家(譯)（2006）。大眾媒體研究。Wimmer,R. D. & Dominick, J. R.著。
學富文化事業股份有限公司。　
新聞局（2001）。2000圖書出版產業調查研究報告。行政院新聞局。
新聞局（2002）。2001圖書出版產業調查研究報告。行政院新聞局。
新聞局（2003）。2002圖書出版產業調查研究報告。行政院新聞局。
新聞局（2004）。2003圖書出版產業調查研究報告。行政院新聞局。
新聞局（2005）。2004圖書出版產業調查研究報告。行政院新聞局。
新聞局（2006）。2005出版年鑑。行政院新聞局。
新聞局（2007）。2006圖書出版產業調查研究報告。行政院新聞局。
新聞局（2008）。2007圖書出版業及行銷通路業經營概況調查。行政院新聞局。
楊美雪（2006）。研究方法。上課講義。國立台灣師範大學圖文傳播研究所。
楊錦郁（2005）。今年童書很異類：側記2005年最佳童書決審。《聯合報》，
讀書人版。12月25日。
萬瓊月（2002）。國小學生兒童讀物之閱讀興趣、 閱讀態度及閱讀推動方案之
研究－以龍峰國小為例。臺東師範學院兒童文學研究所，碩士論文。
葉興台（2007）。美國青少年的閱讀時間減少。台灣立報，文化版。12月2日。
誠品好讀（2007）。關於暢銷書排行榜。誠品好讀，52期。
誠品編輯部（2007）。誠品2006報告。誠品書局。
誠品書店編（2004）。《誠品報告2003：新競爭年代的閱讀紀事》。台北：
誠品。2004年11月。
誠品書店編（2005）。《誠品好讀》，「暢銷書排行榜，數字背後的故事」
專題。台北：誠品。2005年3月。第52期。
詹美涓（2005a）。2005管窺童書現象。《聯合報》，讀書人版。12月25日。
詹美涓（2005b）。讀書人2005最佳童書專號。《聯合報》，讀書人版。12月25日。
劉瑋婷（2005）。台灣兒童圖畫書插畫創作者之現況調查研究。國立臺灣科技大學設計研究所，碩士論文。
劉漢初（2005）。以大量閱讀增進語文能力。文訊雜誌。九月號，頁34。
劉維公（2005）。圖書出版產業調查。民眾購書行為分析。新聞局。
潘莉娟（2006）。網路書評與購書意願之關聯性研究。臺灣大學文學院圖書資訊學研究所碩士。
蔡明燁（2008a）。2007年英國書市回顧。全國新書資訊月刊，1月號。頁60。
蔡明燁（2008b）。英國里茲報導。2007英國出版現象年度回顧。《聯合報》，
讀書人版。2月3日。
遠見雜誌（2007）。2007閱讀大調查。江逸之整理。254期。8月。
鄭翰林編譯（2003）。傳播理論簡明辭典。風雲論壇出版社。
蕭佳傑（2008）。書籍行銷的技術。誠品好讀，3月號。
蕭富元（2008）。芬蘭教育，世界第一的秘密。天下出版公司。
簡媜（2007）。老師的十二樣見面禮。印刻出版公司。5月30日。
繁運豐（2007）。閱讀資源的選擇與利用。臺北市立圖書館東園分館。

http://www3.ouk.edu.tw/lgc888/4-3.pdf。3月。
謝小韞（2006）。閱讀之必要，出版之必要。文訊雜誌。2月號，頁57。
聯合知識庫（2007）。http://www.udngroup.com/2c/index.jsp。2007年11月-12月。

聯合報資料室（2007）。存檔報紙。2007年2月-4月。
藜芙荷編譯（2007）。法國五大方案吸引青少年閱讀。中國讀書商報。12月21日。
嚴嘉雲 （2005）。《中國時報》與《聯合報》科學普及書類書評之研究。
南華大學出版事業管理研究所，碩士論文。

Harrison, Michael I. (1994)。 Diagnosing Organizations: Methods, Models, and Process, 2nd ed. London: Sage.
Hayden, J. O.（1968）。The Romantic Reviews, 1802-1824。 Chicago: The University of Chicago Press。
Karen,Brooks（2008）。 Consuming Innocence: Popular Culture and Our Children。ISBN 9780702236457，P352，February 4th,
McCracken, Grant（1986）。Culture and consumption: A theoretical account of the structure and movement of the cultural meaning
of consumer goods,Journal of Consumer Research, Vol.13, P71-84。
Net and Books 編輯部（2007）。《台灣都會區閱讀習慣調查報告》閱讀的風貌。英屬蓋曼群島商網路與書股份有限公司台灣分公司。頁57-69。
Norland, Ben（2008）。英國Walker Books經驗。台北國際書展。世貿二樓第二會議室。大會論壇講座，2月12日。
Philip,Meyer （2004）。The Vanishing Newspaper: Saving Journalism. in the Information Age。University of Missouri Press。
Pike,Graham & Selby,David（2000）。In the Global Classroom。Publisher: Pippin Publishing。
Schroeder, Patricia（2007）。教育專題深度報導。美國青少年的閱讀時間減少。立報。12月3日。
Young, Sherman (2007) 。The Book is Dead (Long Live the Book)。University of New South Wales Press。
Woolf, V（1939）。Reviewing。London : The Hogarth Press。P 6-7。