研究生: |
雒怡寧 Lo,Yi-Ning |
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論文名稱: |
人與專業的對話-諮商倫理衝突經驗之質性研究 Acting out of humanity or following the professional guidelines? A qualitative research of counselors' experience of facing ethical dilemmas |
指導教授: | 李佩怡 |
學位類別: |
碩士 Master |
系所名稱: |
教育心理與輔導學系 Department of Educational Psychology and Counseling |
論文出版年: | 2014 |
畢業學年度: | 102 |
語文別: | 中文 |
論文頁數: | 181 |
中文關鍵詞: | 諮商專業倫理 、關懷 、關懷取向倫理 |
論文種類: | 學術論文 |
相關次數: | 點閱:662 下載:0 |
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中文摘要
本研究旨在探討諮商心理師在諮商中經驗到的倫理衝突,藉此探究諮商的本質以及對倫理衝突經驗之理解與反思。本研究邀請了三位諮商心理師,兩位實習諮商心理師,以半結構的方式進行深度訪談。以現象學的哲學為研究基礎,並使用主題分析法進行資料分析與歸納。
本研究的研究結果分為以下幾點:
倫理衝突經驗內涵是(一)發現專業角色的核心是人性情感,專業角色因此瓦解(二)衝突是內在遇見與再看見的循環(三)自我與專業的對話幫助形成倫理決定,拓展對倫理的認識。
從衝突經驗中的內涵,了解到諮商的本質是「人」與「人」的遇見,不只是諮商心理師與案主的相遇,而治療的核心是關係,也就是關懷。
從諮商專業倫理衝突經驗中,帶來對自己與專業的理解與反思是(一)理解專業的堅持,但是也看見自己為何堅持(二)發現倫理不只是一種理性的思維,更是一種感情。
由本研究的五位研究者,所感受到的衝突與掙扎,由現在的自己出發,對當時的理解與看見,呈現出兩個現象是(一)看重諮商專業倫理裡的規範,諮商學習者容易陷入焦慮不安的情況(二)實踐關懷取向的倫理。
最後根據本研究的結論與發現,分別對諮商專業工作者與諮商專業倫理教育課程之授課者、修課者、諮商專業督導、受督者提出若干建議。
中文部份
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