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研究生: 王新全
論文名稱: 我國憲兵處理群眾運動危機管理之個案研究
指導教授: 遊進年
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 教育學系
Department of Education
論文出版年: 2008
畢業學年度: 96
語文別: 中文
論文頁數: 219
中文關鍵詞: 憲兵群眾運動危機危機管理危機管理策略
論文種類: 學術論文
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  • 本研究旨在探討我國憲兵處理群眾運動的危機管理,並以2006年至2007年總統府週邊相關群眾運動為對象,進行個案研究。首先探討我國憲兵在處理群眾運動所擔任的角色,其次探討我國憲兵處理群眾運動的適法性與獨立性,最後探討我國憲兵處理群眾運動的策略。
    本研究採訪談、觀察與文件分析三種方法,蒐集研究所需之資料,期能從多元的角度來瞭解「群眾運動」的脈絡,進而解決「我國憲兵處理群眾運動危機管理」發現的問題。
    本研究依據上述所得資料的分析與討論,獲致以下結論:
    壹、憲兵是執法人員,協力警備治安
    貳、憲兵要鞏固國內治安、維護地區安全、保障社會秩序
    參、群眾運動處理的權責單位劃分多元,影響其獨立機制與運作
    肆、憲兵處理群眾運動危機管理採前、中、後程序步驟管理
    依據前述結論,分別針對主管機關、我國憲兵與未來研究提出建議。
    壹、對主管機關的建議
    一、群眾活動事出有因,各級首長應發揮關鍵性的引領力量,化解群眾疑慮
    二、各級首長應建立危機管理意識,正視群眾活動潛存的危機
    三、要加強幕僚與編組人員危機管理與處理訓練
    四、要適時掌握能用的資源與人力,更新危機管理應變計畫
    五、要強化決策者的教育與訓練
    貳、對我國憲兵的建議
    一、反覆的修正與教育所屬失敗與錯誤的經驗
    二、要納編女性憲兵人員,協助處理群眾活動
    三、建立良好的溝通管道,爲民服務
    四、正視社會羣眾的權益,提供多元的窗口
    五、加強執法人員逮捕現行犯之訓練
    參、對未來研究的建議
    一、擴大研究對象
    二、增加研究主題

    第一章 緒論.........................1 第一節 研究動機與目的.................1 第二節 研究問題與名詞義................3 第三節 研究方法與步驟.................4 第四節 研究範圍與限制.................8 第二章 文獻探討.......................11 第一節 我國憲兵角色的演進...............11 第二節 我國憲兵的任務與功能..............18 第三節 危機管理相關內涵................27 第三章 研究設計與實施....................45 第一節 個案選擇....................45 第二節 研究者角色...................49 第三節 研究工具....................50 第四節 實施過程....................52 第五節 資料處理....................57 第六節 研究信實度...................60 第四章 研究結果分析與討論..................63 第一節 我國憲兵處理群眾運動的角色...........63 第二節 我國憲兵處理群眾運動的適法性..........74 第三節 我國憲兵處理群眾運動的獨立性..........83 第四節 我國憲兵處理群眾運動的策略..........92 第五章 結論與建議......................111 第一節 結論..................... 111 第二節 建議..................... 115 參考文獻...........................119 一、中文部份.........................119 二、英文部份.........................126 附錄.............................127 一、憲兵服務規程.......................127 二、憲兵令..........................128 三、憲兵勤務令........................130 四、訪談同意書........................133 五、訪談大綱.........................134 六、訪談紀錄舉隅.......................142 七、會議文件分析整理.....................209

    中文部分
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